（優(yōu)選）副班主任工作職責(zé)6篇
副班主任工作職責(zé)1
1、副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。
2、做好班級收費、開票據(jù)工作，期中積極協(xié)助班主任開展各項工作，共同開好一次家長會，期末填寫1/3學(xué)生的成績報告單。
3、如遇班主任生病或外出活動，因故不能主持晨會，由副班主任進(jìn)行晨間談話。(注：班主任應(yīng)事先告之副班主任。)
4、集體晨會、早操，副班主任按時到場，站在班級后面。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任也應(yīng)參加，協(xié)助班主任管理。
5、每月一次的主題班隊活動(包括雛鷹小隊活動)，應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo)。指導(dǎo)本班學(xué)生出好兩周一期的.大隊部黑板報，具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。
6、 一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈，門窗關(guān)閉，桌椅整齊。
7、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家訪每學(xué)年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄。
8、教育學(xué)生注重方式方法，重視心理研究，期末完成一篇德育案例或小論文。
副班主任工作職責(zé)2
一、抓好學(xué)生的思想道德教育，按照學(xué)校每月教育主題及班級工作計劃，每周三上好一節(jié)晨會課，上好每月最后一周的班隊（會）課。
二、學(xué)校、年級組或班級組織學(xué)生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，必須與班主任一起到場，共同組織管理。
三、協(xié)助班主任抓好日常的'班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)。
四、組織學(xué)生出好每月一次班級黑板報工作。
五、配合班主任做好班級收費工作，由副班主任負(fù)責(zé)開好學(xué)生繳費收據(jù)。
六、協(xié)助班主任做好學(xué)期結(jié)束工作，副班主任負(fù)責(zé)謄寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告書上的學(xué)生評語。
七、學(xué)期結(jié)束副班主任認(rèn)真撰寫副班主任工作總結(jié)，并上交德育處。
副班主任工作職責(zé)3
班主任是學(xué)校德育工作隊伍的骨干力量和主力軍，為了加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作質(zhì)量，有利于全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，使學(xué)校的`德育工作走上法制化、科學(xué)化的軌道，學(xué)校決定設(shè)立副班主任制度。特訂副班主任職責(zé)如下：
1、協(xié)助正班主任做好班級的各項管理工作，正班主任不在時接替正班主任工作。
2、平時要主動關(guān)心本班學(xué)生的思想動態(tài)，配合正班主任做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育。
3、副班主任要在正班主任的指導(dǎo)下做好以下具體工作：
(1)做好班主任“五到位”工作(即：自修課到位、廣播操到位、眼保健操到位、課外活動到位、班會課到位)，正班主任要做出具體指導(dǎo)，副班主任要做到虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉班主任工作;副班主任每周至少到位兩天，課外活動和自修課每周至少到位一次。
(2)每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生出黑板報兩期。
(3)每學(xué)期至少組織兩次班會課，其中能組織一次校級主題班會觀摩課。
(4)做好學(xué)生的家訪工作，每學(xué)期家訪五人次以上。
(5)做好后進(jìn)生的幫教工作，能與班內(nèi)后進(jìn)生建立長期掛鉤，落實幫教措施，并能作幫教情況記錄，對于進(jìn)步顯著的學(xué)生要及時上報政教處。
(6)副班主任在一學(xué)年內(nèi)，至少寫一篇質(zhì)量較高的班主任工作論文。
4、每學(xué)期正班主任要對副班主任進(jìn)行指導(dǎo)并對其進(jìn)行記錄和打分，政教處將對以上條款進(jìn)行考核，對于成績突出的正副班主任，學(xué)校要給予表彰獎勵。
副班主任工作職責(zé)4
為了明確職責(zé)，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作，特制定我校副班主任職責(zé)。具體職責(zé)如下：
1、副班主任是班級工作的重要管理者，擔(dān)負(fù)協(xié)助班主任做好班隊切工作的職責(zé)；
2、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的管理，參與班隊計劃制定和班隊總結(jié)；
3、副班主任應(yīng)經(jīng)常（采取一切可行途徑）對所在班的學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育；
4、副班主任應(yīng)原則上做好班主任交給的臨時性工作；
5、副班主任應(yīng)在出操、集會、家長會、家訪時協(xié)助班主任做好工作；
6、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作；
7、在班主任離崗的情況下，副班主任應(yīng)自動履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。
副班主任工作職責(zé)5
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任崗位，主動、虛心向正班主任學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)、熟悉班主任工作職責(zé)和張橋中學(xué)班主任常規(guī)工作要求以及學(xué)校的各項管理制度。
2、參與班級計劃的制定和班級工作的總結(jié)，完成好正班主任交給的`臨時性工作；全方位跟班，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的管理工作。
3、每學(xué)期與學(xué)生個別談話不少于20人次，隨班主任家訪不少于10次，聽班會課不少于10次，并都要有記錄。
4、配合班主任開展班級活動，每學(xué)期主持1－2次班會課，主持開展1－2次班級活動，主持舉行1次主題班會，都要有記錄。
5、堅持早到校，晚離校，協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。
6、每學(xué)期結(jié)合自己的工作寫好一篇班級工作總結(jié)或心得體會。
副班主任工作職責(zé)6
一、范圍
凡教齡不足五年的年輕教師，均要安排副班主任工作，時間為一學(xué)年。新學(xué)年根據(jù)任課情況和教齡情況，重新調(diào)整。
二、任務(wù)和職責(zé)
（一）學(xué)習(xí)班主任工作的基本思路和方法：
1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作，組織主題班會。
2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)目的.、正確的學(xué)習(xí)方法。
3、進(jìn)行勞動教育和體育鍛煉教育。
4、對學(xué)生課外生活的指導(dǎo)。
5、班級先進(jìn)的日常管理，如干部的培養(yǎng)、學(xué)生自理能力的培養(yǎng)、班級建設(shè)等方面的有效做法。
6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。
7、進(jìn)行學(xué)生思想品德評定和獎懲工作。
8、聯(lián)系家長特別是召開家長會的工作。
另外，副班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，在一學(xué)期的時間里，要閱讀有關(guān)班主任工作理論書籍3本，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末寫出20xx字的學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校將組織討論及評比活動。
（二）加強(qiáng)實踐，提高能力：
1、副班主任每學(xué)期至少要聽班主任師傅的主題班會2次，獨立組織主題班會一次。
2、要珍惜鍛煉、實踐的機(jī)會，多參與班級的檢查督促學(xué)生紀(jì)律、值日和體育鍛煉等工作，如檢查午休、課間操、清校等情況，積累實際工作經(jīng)驗。
3、每學(xué)期全過程參加班主任組織的班級家長會一次。
三、檢查督促
為促進(jìn)副班主任工作取得實際效果，學(xué)校將在學(xué)期末對副班主任的學(xué)習(xí)情況和實踐情況進(jìn)行檢查，副班主任要對照“任務(wù)和職責(zé)”要求，從自己學(xué)習(xí)和實踐方面兩方面逐方面做以總結(jié)，學(xué)校將根據(jù)總結(jié)和班主任師傅的意見，評選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵。
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