【推薦】五年級日記錦集7篇

五年級日記 篇1

　　“壹條大河寬又廣，河得兩岸是故鄉”，每當優美得歌聲飄蕩在家鄉得上空時，我就禁不住為我們縣城得那條小洋河感到悲哀。

　　聽大人們說，原先得小洋河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點點。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里，天是那樣得藍，水是那樣得清。那時得小洋河十分熱鬧。每當夏天到來得時候，河上總有壹群游泳得孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當他們從小橋上猛地扎到水里得時候，就會濺起壹片晶瑩剔透得浪花，接著就傳來壹陣陣喝彩聲。當時，市民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當時得水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯得清香讓人饞涎欲滴；人們用它泡茶，那茶得清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋，取名為“小洋河”。來到這里得游客心曠神怡，留連忘返，贊嘆不己。

　　不知什么時候，兩邊冒著黑煙得工廠，毫無節制地排著污水，連同生活得垃圾，壹起排進了美麗得小洋河。那清澈得河水逐漸有清變渾，由白變黃，由黃變黑，最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過，不愿多停留壹會兒。偶爾看到壹群“白鵝”，卻變得像烏鴉似得，樣子十分難看。小洋河已經變成人們望而遠之得小黑河、小臭河了。小洋河兩岸得居民怨聲載道，他們有得搬離了小洋河，有得被小洋河奪去了生命，有得……小洋河何時才能恢復昔日得風光，已經成了人們最迫切得愿望。

　　小洋河是我們得母親河，沒有母親怎么能養活我們。保護小洋河，就是保護我們生存得母親。我想，只要我們每個人從現在做起，不亂扔垃圾，不亂排污水，像愛護自己得眼睛壹樣保護好我們得小洋河，我們得小洋河壹定會越來越清，我們得生活壹定會越來越好，我們得家園壹定會越來越美。

五年級日記 篇2

　　今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框，和她的自行車很配，令我非常羨慕，總想開她的玩笑。瞧，機會來了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒，便計從心來，就這么辦。我假裝要送她一程，當她準備騎車的時候，我便抓住她的書包，她一騎，我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說：“妹妹，你的書包呢？”她愕然了，因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后，又要回家了。第二次，她警惕多了，可最終還是我的“擒拿手”利害。

　　哈哈！我的妹妹真是傻得可愛！

五年級日記 篇3

　　今天，科學考了試。

　　楊老師說，今天可能要考試，是抽測，在四年就抽。啊!有六分之一的可能，千萬別抽到我們班!

　　上午，老師正在講作業，講到一半時，突然說了一聲：“需要上廁所的人趕快去，待會要考試。”咦?今天怎么要考試?難道抽到我們班了?沒過多久，來了兩個老師，手上拿著一個袋子，過了一會兒，科學老師也來了。這說明了，要科學考試!

　　楊老師對大家說：“卷子很簡單，想一想老師上課時講的東西，再認真填寫。”

　　沒過多久，試卷發下來了。我很緊張，可是做完第一大題時，我很高興，題目果然不難!我在心里唱起了歌，很快做完了第一面，我翻了過來，看了看最后一題，我非常難過，頓時著急了起來，是設計郵票。我沒見過那東西，可是要我設計!再看一看其他題目，我很氣憤，有兩題我不會。可是加起來有12分呀!我沒辦法，也不能不寫，只好亂寫一通。現在是最后一題，郵票設計了。我畫了一個大方框，外面加上鋸齒狀的東西，畫了一滴水，再畫了一個人，寫了一句話，再寫上9元，完事!哎，勉強過關了。

　　考試結束了，沒想到，科學老師居然報出了答案，我非常高興，因為我能加幾分了。

　　通過這次考試，我明白了，在生活和學習中，要做個有心人。

五年級日記 篇4

　　掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊習俗，掃墓時，人們要攜帶酒品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。

　　今天是清明節，媽媽跟我說要去燒紙來緬懷已經去世的親人，我的親姥爺在媽媽16歲的時候就去世了，為了表示對親老爺的懷念，每年媽媽都要去后海祠堂燒紙，今年特意帶上我，我們到了那里以后，先買一些各種各樣的燒紙和冥幣，然后捧著那一大堆東西，媽媽拿來一支筆，在燒紙上寫了一些字，我問媽媽：“為什么要在上面寫字呢？”媽媽回答道：“因為寫上地址，就能寄到那里了。”當時我偷偷的樂了，來到燒紙用的鼎旁，滾燙的火考著我的臉，我們往里面放燒紙，都燒完了，我們才回去。我問媽媽親姥爺真的能收到嗎？媽媽只是說用這種方法來寄托我們對親人的哀思與懷念。

　　我終于知道怎么燒紙了，通過這次清明節，我學到了很多知識。

五年級日記 篇5

　　“啦啦啦啦……”哼著一首小曲，我像一只歡樂的小麻雀一樣跑進了教室。教室里的同學都在忙活著：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對聯，幾個畫畫很好的女同學，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀！

　　“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來到操場上。抬頭向四周望去，不同年級的同學都已經排著整齊的隊伍來到走廊上。一二年級的同學手舉中國結，那精致對稱的吉祥飾物，代表著他們的美好祝愿；三四年級的同學們手持燈籠，那鮮艷的紅燈籠，象征著來年紅紅火火；五六年級的同學手中的“福”字，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中，全校師生齊唱“新年好”。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個角落。

　　最受同學們歡迎的是游園活動。504班的游戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個人，而且都是五年級的.，我的壓力山大。看來不能強攻，只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我們隨著敲鼓聲，逆時針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點不妙，前面的同學體格，我都抗衡不了，不過我身后的一個同學我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個回馬槍，卯足了勁搶占了凳子，等他反應過來為時已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。

　　“吹氣球”這個項目在我們的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飛，落到了第二個杯子里，我繼續吹，乒乓球飛到了第三個杯子里。游戲看似簡單，可考驗你的肺活量了……

　　一年一次的慶元旦活動在同學們歡聲笑語中悄然度過，雖然活動結束了，但同學們的喜悅之情并沒有受到影響，他們意猶未盡的討論著游戲的過程，討論著游戲的結果，嘰嘰喳喳分享著他們的快樂。

五年級日記 篇6

　　母親節的早上，媽媽帶著外婆來到超市，要給外婆買禮物。外婆說：“不用，不用。我現在就很開心了。”可媽媽不答應。逛著，逛著，我們來到漂亮的鞋柜前，我大聲說：“對了，外婆的涼鞋壞了。”媽媽就精心地為外婆挑選了一雙舒適的涼鞋，外婆喜歡極了！

　　到了晚上，該我給媽媽買禮物了。買什么呢？媽媽的頭發長長了，買一個發夾吧。我把我存了一年的錢全部拿了出來，與爸爸一起去逛商店，打算給媽媽一個驚喜。我看到了一個金光閃閃的發夾，上面還 有許多珍珠，可好看啦！回家媽媽戴上后特別美。買禮物的時候，售貨員阿姨還 送我一把傘，我想：“父親節快到了，這把雨傘就送給爸爸做禮物吧。”

　　母親節這天，我們全家都很高興！

五年級日記 篇7

　　星期天我跟爸爸去參加婚禮，吃的非常棒，吃的炒米飯，面條和麻食，都吃了三碗，我都喜歡吃。然后又跟小孩玩了一會，玩鉆洞洞的游戲，拿凳子當洞洞，鉆進去玩。又讓叔叔高軍叔叔抱了一會，高軍叔叔是大英雄，他還是新郎，他有點胖有點高有點帥，但是他沒有爸爸帥。新娘也不漂亮，每次參加婚禮看到的新娘都難看，她們都沒有媽媽漂亮，媽媽是第一漂亮，你知道誰是第二嗎？不告訴你。

　　我一點都不喜歡參加婚禮，婚禮就是先有音樂，然后再講話，就像星期一升國旗一樣，講完話還要問新郎：你愿意要最好的生活嗎？新郎說：我非常想要。然后又問：請問美麗的新娘，你愿意和新郎一摸一樣嗎？新娘啥也不說，然后他又講話，別人都聽的不耐煩了。后來又有人講話，一直講了很長時間，就像星期一升國旗有個負責指揮同學一樣。

　　講話的時候只能聽，講完話我就跟爸爸干杯喝飲料，我喝黑可樂，爸爸喝白可樂。

　　我最不喜歡的是星期六和星期天，老是打擾玩，要是媽媽不給我報佳音我就能好好的玩了。

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