學校美術(shù)教學工作計劃

時間：2021-05-06 13:44:35 工作計劃我要投稿

學校美術(shù)教學工作計劃

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學校美術(shù)教學工作計劃

　　學校美術(shù)教學工作計劃1

　　新的學年又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上，美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們組將繼續(xù)以“五到位有效課堂”教學研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學年的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學年工作計劃如下：

　　一、學生情況分析

　　1、學生有濃厚的繪畫興趣。

　　2、學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。

　　3、學生缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術(shù)學習目標。

　　二、教材分析

　　小學美術(shù)教材分造型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

　　三、教學目標

　　１、激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術(shù)的情感。

　　２、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來體驗造型活動的樂趣。

　　３、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。

　　４、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

　　５、采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。

　　四、教學重難點

　　教學重點：了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，增強動手能力和審美能力，滲透人文精神。

　　教學難點：發(fā)展學生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。

　　五、教學措施

　　1、遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生審美趣味。

　　2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，積極為學生創(chuàng)設有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。

　　3、加強師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。

　　4、采用多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大膽改革。

　　5、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發(fā)學習興趣。

　　6、進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用“五到位有效課堂”理論來指導自己的教學工作，使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

　　七、具體工作：

　　1、繼續(xù)加強“五到位有效課堂“的業(yè)務學習，深化課改理念。

　　本學年，我們將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以“五到位有效課堂”教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識課改到深入課改。

　　2、課堂教學活動。

　　加強“五到位有效課堂”教學理念、模式及教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

　　3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事。

　　總之，美術(shù)教學活動在遵循“五到位有效課堂”理念的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。

　　學校美術(shù)教學工作計劃2

　　新的學期又開始了，在新課程改革的基礎上，美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

　　二、教學目標：

　　本學期我繼續(xù)擔任二至六年級的美術(shù)教學工作，根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對低、中、高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握并進一步提高繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的'知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

　　三、具體工作：

　　1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。

　　本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識新課程到走進新課程。

　　認真制定學校美術(shù)工作、教學計劃、美術(shù)活動等計劃。學習新課程標準，認真設計教案。準備、積累資料編寫美術(shù)案例。

　　2、課堂教學活動。

　　加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

　　3、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事，迎接區(qū)校園藝術(shù)節(jié)書畫大賽。

　　認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學生。加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導。

　　四、教學要注意的問題：

　　1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

　　2、自調(diào)顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

　　總之，美術(shù)教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。

　　學校美術(shù)教學工作計劃3

　　一、指導思想：

　　美術(shù)教研組在本學期，將緊緊圍繞“生長”這一學校核心教育目標和“簡約·至真”的教學要求，認真完成學校各項美術(shù)教育教學工作。美術(shù)組教師要扎實做好四到六年級書畫校本教材的編印工作；在教學中，老師們要依托水墨畫展示課等活動切實提高自己的教育教學能力，不斷提高美術(shù)課堂教學質(zhì)量；同時，美術(shù)教師要不斷提高自身美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)；美術(shù)組教師還要切實做好學生書畫社團的指導工作，積極參加各級各類書畫比賽，并爭取更優(yōu)異的成績，從而更好地彰顯我校的書畫教育特色。

　　二、主要工作及措施：

　　（一）一絲不茍，做好教材編印工作

　　1、經(jīng)過幾個學期的努力，書畫校本教材一到三年級的內(nèi)容已經(jīng)定稿并刊印成冊。本學期，美術(shù)組教師要對照一到三年級教材的標準，一絲不茍、精益求精地完成四到六年級教材的編印工作。對于教材中的各版塊、文字及每一幅圖片，老師們都要仔細審核，對于教材的封面設計、版面設計等方面也要仔細斟酌，做到高質(zhì)量地完成教材編印工作。

　　2、在完成校本教材便因工作的同時，美術(shù)組教師也要將教材更好地運用于學生書畫社團的教學活動中去。社團指導教師要選擇教材中合適的內(nèi)容開展教學，在更好地發(fā)揮校本教材作用的，同時豐富社團活動內(nèi)容，有效提升學生書畫社團的教學質(zhì)量。社團的指導老師們要積極積累優(yōu)秀的學生作品，為學校水墨展示課等活動做準備。

　　（二）依托活動，夯實美術(shù)課堂教學

　　1、本學期，美術(shù)教研組要圍繞校本教材的內(nèi)容開展水墨畫展示課活動，活動期間，教研組要進行兩節(jié)水墨畫公開課的展示。為此，美術(shù)組教師要及早確定上課老師及上課內(nèi)容。在此基礎上，美術(shù)教研組，要發(fā)揮團隊的合力，幫助上課老師共同備課、聽課、磨課。同時，美術(shù)組也要積極邀請校外的骨干教師和專家來校指導上課，從而切實提高我校水墨畫課的教學質(zhì)量。

　　2、在日常的美術(shù)課堂教學中，老師們也要積極通過聽隨堂課、推門課、師徒結(jié)對課以及組內(nèi)研究課等形式，扎實有效地提高老師們的教學能力，提升美術(shù)課堂的教學質(zhì)量。同時，老師們也要積極開展教科研活動，不斷跟新理念、探尋高效的教學方法，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗并形成高質(zhì)量的教學論文。

　　（三）立足水墨，提升社團活動質(zhì)量

　　1、學生書畫社團的訓練指導工作，一直是美術(shù)組的重要工作之一。本學期各社團的指導教師要及早制訂好社團的訓練計劃，及早確定活動內(nèi)容。此外，老師們還可以根據(jù)校本教材，確定活動內(nèi)容，爭取指導學生創(chuàng)作出更多、更好的水墨畫作品，為水墨畫展示課等活動做好準備。

　　2、學生書畫社團的活動，除了積極積累作品外，還要組織學生更多地參與各級各類的書畫比賽。本學期，無錫市將有泥塑、紙立體造型等多個美術(shù)類的現(xiàn)場比賽，相關(guān)負責老師要及早確定參賽學生，并積極利用社團活動時間，在指導水墨畫活動的同時，進行各賽事的賽前訓練，爭取在比賽中取得更好的成績。

　　（四）團結(jié)協(xié)作，完成各項教學工作

　　1、面對新學期的美術(shù)教育教學工作，美術(shù)教師們要強化主人翁意識、要善于團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮各自所長更好地完成各項工作。老師們除了上好自己的美術(shù)課以外、要更明確自己的其他工作職責，積極主動地投入到校本教材及特色校報編寫、學生書法等級考試、學校環(huán)境布置以及外出聽課、培訓等各項工作中。

　　2、美術(shù)老師們還要充分利用課余時間，積極練習書畫、積累作品。首先，教師們也要積極閱讀美術(shù)類的理論著作，多欣賞大師的書畫作品，不斷提高自身的書畫技能和審美能力。其次，老師們也要積極向其他優(yōu)秀教師請教、學習，有效提升自己的美術(shù)專業(yè)水平。從而以更好的狀態(tài)投身于學校的各項工作中。

　　三、每月工作安排：

　　九月：

　　1、完成美術(shù)教研組學科教學計劃

　　2、做好學生書畫社團指導工作并籌備師生優(yōu)秀書畫作品

　　3、教育教學月檢查

　　4、完成江蘇省書法水平等級證書考試報名工作

　　5、完成四到六年級校本教材排版初稿

　　十月：

　　1、校對完成四到六年級校本教材排版初稿

　　2、做好學生書畫社團指導工作

　　3、教育教學月檢查

　　4、美術(shù)教研周暨水墨畫展示課活動