2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語言。還苦于找不到有文采的致辭？以下是小編收集整理的2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭（通用7篇），希望對大家有所幫助。
2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好!
花兒與少年，都是美好的生命。
幸會，花兒般的少年。
你們有如花兒，一步步走向怒放的生命。
小時候的你，可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里；可以只為一個冰淇凌而尋遍街坊巷里；到了10多歲的年紀(jì)，你朝氣又著急。你想要分?jǐn)?shù)你想要成績，你想要享受你想要安逸。你不斷催促自己趕快成長，卻又在必要的時刻常常賴著不起。而就在不知不覺間，成長早已悄悄來臨！
少年啊，我們把王子的故事講給你聽，并不是一定要你成為渾身光環(huán)的王子，你也可以去做一個快樂淳樸的砍柴少年。如同我們講普羅米修斯的故事給你聽，并不是一定要你成為下一個盜火者，而是希望你具有純正的品格。我不要你時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界，更不愿你過早地看透生活，染上世俗的氣息。那些屬于你的，終將在你即將走過的路上。
多希望你是有理想、會創(chuàng)造的少年。能勇于去追一匹馬，也懂得留些時間去種出一片草原。是啊，青春歲月怎能被幾本教科書囚禁。你會在埋頭做題的同時也不忘去接觸繪畫、音樂和世界，更要去品讀經(jīng)典，體會中國性情，為自己的精神世界打底，也為民族的未來奠基！
往后的歲月，你可以是工人，可以是老師，可以從事表演，甚至選擇遠(yuǎn)方，但不管怎樣，你都要從現(xiàn)在起讓自己和世界建立起聯(lián)系。昨晚G20盛會下的西湖迷醉了全世界，“弄潮兒向濤頭立”預(yù)示著大國崛起！未來的中國何以成為中國，就在于你們是否擁有世界眼光和家國情懷！
少年啊，你們比花兒更加美妙。你們的生命有無限的可能。花兒經(jīng)歷風(fēng)雨，才更顯旖旎。少年只有經(jīng)歷成長的陣痛，才能實現(xiàn)蛻變。擊石取火是祖先的故事，連冷酷堅硬的石頭都能撞出火來，其它的還有什么可畏懼呢？
花兒般的少年，我們終會說再見。留給我們的時光，會由三年漸漸減為一年，甚至一個夏天、一場中考，一次畢業(yè)典禮。在你的少年記憶里，會有TfBoYs的歌聲、有即便是輸也要拼搏到底的女排精神，也有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情，當(dāng)然還有教室里的那些小事情、小確幸。有些時候，人念的舊，念的是成長歲月中那個已經(jīng)蛻變的自己。在這條坎坷的少年旅途上，每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡，這塊里程碑才具有成長的意義！
親愛的少年，成長中的少年，你可以任性，可以輕狂，但不要丟失你原本柔軟的心。惟有柔軟，才能悲憫，才能精致，才能超拔自我，在受傷的時候甚至能包容自己的傷口！對壓傷的蘆葦，不要折斷；對點殘的蠟燭，不要吹滅！請?zhí)托奶头蔚厝凵磉叺娜跽甙伞Ｐ@里不應(yīng)有冷漠、歧視和對立！
青山元不動，白云自來去。你看，我們的校園多么的莊嚴(yán)，永遠(yuǎn)如青山一般矗立。少年啊，你們是純潔無暇的白云來造訪青山，那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦！
2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復(fù)蘇，春暖花開的時節(jié)，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我們主要要做好以下7個工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評估驗收。
2、進一步強化紀(jì)律、禮儀、規(guī)范等的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
3、積極開展各項教育科研活動，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)建“平安校園”，維護校園安全穩(wěn)定。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控，爭取在各級各類競賽中榜上有名。
6、制度建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)校管理。
7、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們，2021年任務(wù)比較多，人說是“做事年”、“干事年”。這一學(xué)期也將是一個繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。
1、尊師愛生，共建學(xué)習(xí)樂園。
首先，我們每一個同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學(xué)后爭取時間為我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時嗓子疼了，卻堅持給同學(xué)們詳細(xì)講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言;我們?nèi)５睦蠋煏r時刻刻在關(guān)心著每一個同學(xué)，為同學(xué)們的成長撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個同學(xué)的尊敬和愛戴;同時，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠地?zé)釔畚覀兊拿恳粋�學(xué)生，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、安全和生活，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個外來學(xué)生。要建立一種平等、互愛的師生關(guān)系，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構(gòu)建一種“誠信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
2、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的步履者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學(xué)在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)。有的同學(xué)每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好;客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。有的誠實守信，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。有的同學(xué)見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衛(wèi)生、愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現(xiàn)。有的同學(xué)不守紀(jì)律，中午來到學(xué)校大聲喧嘩，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽而受到同學(xué)們的責(zé)備。有個別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，和這些不良行為習(xí)慣說“再見”。同學(xué)們，你知道嗎?當(dāng)你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你每天綻放笑容，就會陽光燦爛!
3、珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下很多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：智慧出于勤奮,天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。
同學(xué)們，這學(xué)期時間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級語文、數(shù)學(xué)就要進行期末考試;6月25日，六年級畢業(yè)班也要進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。今天是3月5日，扣去周六、周日，節(jié)、假日，真正學(xué)習(xí)的時間只有短短的75天。我們?nèi)?班、一年1班的同學(xué)這學(xué)期來早晨來到學(xué)校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書看報，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑥慕裉扉_始，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，已經(jīng)進入最后的沖刺階段，更要把時間與精力全身心地放在學(xué)習(xí)上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，給母校留下美好的回憶。
老師、同學(xué)們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實的縣直小學(xué)前進著，希望全體師生以縣直小學(xué)的更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直小學(xué)的老師;我是十一小的學(xué)生，是一名縣直小學(xué)的學(xué)生，從現(xiàn)在開始，我一定會做得更好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。我也相信我們的每一位老師,每一個同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書寫新學(xué)年的滿意答卷。我們十一小的師生,一定能走向明天的成功,我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝愿老師、同學(xué)們虎年有虎氣，再上新臺階!
謝謝大家!
2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!正值春暖花開日，又是揚帆奮進時，經(jīng)過學(xué)校研究，報中心校批準(zhǔn)，今天我們在這里隆重聚會，舉行20xx年春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校委會向蒞臨大會的表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全校師生表示新春的問候并致以良好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂，學(xué)習(xí)進步，健康成長;祝愿老師們新的一年里身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福;祝愿我們xxx中學(xué)蒸蒸日上、燦爛美好。
下面，我代表校委會，作上學(xué)期工作的簡要回顧，部署新學(xué)期的工作任務(wù)。
一、對上學(xué)期工作的回顧
老師們、同學(xué)們：回顧上一學(xué)期，我校在上級各個部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)熒鷪F結(jié)合作，克服困難險阻，勇于開拓創(chuàng)新，本著“以人為本，積極創(chuàng)造適合學(xué)校發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，根據(jù)“多創(chuàng)新實踐，多調(diào)查研究，多找解決實際問題的有效辦法”的工作思路，發(fā)揚“干就干的最好”的學(xué)校精神，調(diào)動一切積極因素，良好地完成了各項工作計劃，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，主要總結(jié)以下幾點：
(一)、組建了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，做到了職責(zé)明確，責(zé)任明確。事實證明，新班子成員上任后，思想上積極進取，行動上注重落實，形成了強有力的拳頭班子。單從晚上坐班來看，20xx下半年全體負(fù)責(zé)人沒有出現(xiàn)過違紀(jì)現(xiàn)象，起到了很好的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
(二)、建立健全了五十多種學(xué)校規(guī)章制度和要求，規(guī)范了學(xué)校管理，實現(xiàn)了制度管人，不是人管制度的良好局面。現(xiàn)在校園內(nèi)喝酒鬧事、空堂等違紀(jì)現(xiàn)象沒有了，按時備課上課輔導(dǎo)學(xué)生的多了，良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)已基本形成。
(三)、教學(xué)工作中大膽地進行了“課堂教學(xué)改革”的`探究實驗。我們學(xué)校06年秋的現(xiàn)狀大家都是清楚的：學(xué)生基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)好的學(xué)生在小學(xué)就大量流失，師資力量薄弱，辦公條件簡單，校舍破舊等。針對這種現(xiàn)狀，我們選擇的不是放棄，而是知難而上。經(jīng)過全體教干教師一個學(xué)期不懈的努力，我們初步探究出“主動參與、分組合作，分層激勵”的課堂教學(xué)試行模式，改變了以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式。在課改實驗中，xxx和xxx兩位老師主動大膽認(rèn)真地分別上了一節(jié)討論課，很受學(xué)生歡迎，效果很好，既鍛煉了自己又為他人樹立了榜樣，極大地促進了課改的進度和調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在大家的共同努力下，在20xx下半年的期末考試中，九年級馬蕾同學(xué)的總成績已進入16鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體學(xué)生的前列;七八年級的成績與兄弟單位差距也明顯縮小，六年級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績進步更大，單從我們的英語學(xué)科來說，我們共有80個學(xué)生參加了考試，有56個同學(xué)分?jǐn)?shù)超過了70分，其中還有10位同學(xué)的分?jǐn)?shù)在100分之上，真是可喜可賀。
(四)、是在班級和學(xué)生管理工作中，學(xué)校提出了“以人為本”的育人理念，重點抓了學(xué)生鞏固率。主要采取的措施是：用“視學(xué)生為子女”的育人口號來指導(dǎo)教職工的言行;用最后5名學(xué)生的成績來衡量教師的成績;用“綜合評價表”來代替單一的學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生的方法;用“激勵加鼓勵、亮點再擦亮”的課堂評價辦法來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性等。這些措施的實施有力地減少了同學(xué)們的厭學(xué)情緒，提高了上學(xué)的熱情，達(dá)到了06下半年全校無一人輟學(xué)，學(xué)生在校鞏固率達(dá)到百分之百的理想目標(biāo)。
(五)、是狠抓了學(xué)校綜治安全工作，整個上學(xué)期學(xué)校秩序良好，無安全事故發(fā)生，實現(xiàn)人人抓安全，安全保人人的理想目標(biāo)。
(六)、采取多種聯(lián)系家長的方式和在全校中開展了系列文藝體活動，取得了家長的支持和豐富了師生的課余文化生活。整個20xx下半年，為取得家長的支持，學(xué)校組織召開了一次家長會，共向?qū)W生家長發(fā)了五封信：一是“給走讀生家長的一封信”;二是“國慶節(jié)期間給家長的一封信”;三是元旦期間的“為了一個共同的目標(biāo)而努力合作的一封信”;四是下發(fā)了“循環(huán)使用教科書，級級傳遞愛心的倡議書”;五是“春節(jié)期間的給家長的一封信”，有效地溝通了信息，達(dá)成了教育學(xué)生的共識,取得了良好的教育效果。同時學(xué)校先后組織了軍訓(xùn);慶國慶歌詠比賽;迎國慶教職工籃球賽;體育藝術(shù)節(jié);各種學(xué)科競賽等，極大地豐富了師生的業(yè)余文化生活，促進了學(xué)校的和諧發(fā)展。
(七)、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，加強經(jīng)費管理，嚴(yán)格執(zhí)行物資審批制度，嚴(yán)格落實沂教字[20xx]8號文件的有關(guān)規(guī)定，06下半年，學(xué)校不但無任何新欠帳，還按照上級要求支付了以前的部分欠款。確保了教育教學(xué)工作的順利進行。
(八)、多方面給學(xué)生提供參與鍛煉的機會。本學(xué)期我們通過搞了宣傳欄、黑板報和教室文化建設(shè);開展了國旗下宣誓、學(xué)生晨會演講、硬筆一日一練、每日一歌、晨練午練、自主發(fā)展等經(jīng)常性活動。為每一位學(xué)生提供了發(fā)展自己的舞臺，極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，促進了學(xué)生全面發(fā)展。
(九)、順利通過了縣級規(guī)范化學(xué)校的考核驗收;榮獲了“xx縣職教工作先進單位”等榮譽稱號。
總之，在全體師生的共同努力下，學(xué)校現(xiàn)在基本走上了正規(guī)化道路，并取得了點滴的成績，這些是全校師生同心同德，勇于創(chuàng)新，努力奮斗的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
二、20xx年上半年的主要工作計劃要點：
老師們、同學(xué)們：回顧過去，群情振奮，展望未來，任重道遠(yuǎn)。為使學(xué)校工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步發(fā)展，根據(jù)上級工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，特制定20xx上半年工作計劃如下：
(一)、強化師德建設(shè)，進一步提高全體教干教師的整體素質(zhì)，打造優(yōu)良的教師隊伍。
(二)、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)改革探究，進一步明確改革的內(nèi)容和目的。內(nèi)容是拋棄以前課堂上陳舊的教法和學(xué)法，探求一種科學(xué)實用的教師導(dǎo)學(xué)藝術(shù)和自主高效的學(xué)生學(xué)習(xí)策略;目的是實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的自主、探究、合作、展示、高效。力爭在本學(xué)期末總結(jié)出我們學(xué)校自己的課堂教學(xué)試行模式，并在今年秋季開學(xué)時試行。
(三)、抓好九年級學(xué)生升普通高中、職業(yè)高中和六年級的招生等一系列工作。為提高九年級同學(xué)們“練”的質(zhì)量和數(shù)量，學(xué)校已訂購打印機一臺，盡最大努力服務(wù)于教學(xué)第一線，力爭實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
(四)、在學(xué)生管理中，進一步落實“視學(xué)生為子女”的育人思想，以“學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為重點，繼續(xù)嘗試“綜合評價學(xué)生體系”代替以往單一的評價學(xué)生的方法，和家長共同建立“學(xué)生成長記錄表”，真正讓學(xué)生想上學(xué)，學(xué)的好。
(五)、是逐步加大投入改善辦學(xué)條件，規(guī)范校產(chǎn)管理和美化綠化工作。根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校本學(xué)期已經(jīng)上報更新學(xué)生課桌凳80套，三年內(nèi)共更新學(xué)生課桌凳450套，三年后教室內(nèi)全部使用上新的課桌凳。學(xué)校花帶綠化主要是把虞美人和一串紅兩種花草種管好，確保學(xué)校三季有花，四季常青。為方便教師生活，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，學(xué)校研究把辦公室后的兩塊地劃分給老師們種菜園，學(xué)校希望大家都努力把菜園種好，同學(xué)們也要加倍關(guān)心和愛護，真正實現(xiàn)既讓老師們收益又美化綠化校園的目的。
(六)、落實好學(xué)校的綜合治理、安全衛(wèi)生等工作，本學(xué)期學(xué)校在抓好常規(guī)性安全管理和教育的基礎(chǔ)上，重點是學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生能平安健康快樂的成長。
(七)、嚴(yán)格學(xué)校的財務(wù)管理。按規(guī)定公示公開上級規(guī)定的免收雜費的文件。所有收費要按規(guī)定開具票據(jù)，讓學(xué)生及家長明明白白交費。要按規(guī)定及時將收交的費用上交財政專戶。要認(rèn)真做好“一免一補”工作。要加強備用金的管理和使用，按規(guī)定建好流水帳，搞好年初的預(yù)算，堅決不能超預(yù)算外開支。進一步樹立節(jié)約意識，勤儉辦學(xué)，把有限的資金用于改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)上。
(八)、要逐步修改完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理更加制度花、規(guī)范化、人性化。
(九)、制定并試行“循環(huán)使用教科書”實施方案，在操作中總結(jié)經(jīng)驗，為今后全面推行教科書的循環(huán)使用打下基礎(chǔ)。
(十)、規(guī)范學(xué)校黨支部、工會、團委等工作。真正發(fā)揮出黨團組織的最大作用。新聞宣傳報道工作進一步加強，利用好這一宣傳窗口，提高學(xué)校聲譽，共同促進學(xué)校和諧發(fā)展。安排。
(十一)、積極做好上級臨時安排和學(xué)校其他的臨時性工作。
三、對大家的幾點希望和要求
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期、新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，由于各方面的因素，我們的校舍仍然是那么破舊，我們的辦學(xué)條件仍然是那么艱苦，但是，不管今后的路有多險，不管今后的事有多難，我們都要劈荊斬刺，勇往直前。因此，我希望大家：
(一)、牢記“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”這句話。在新學(xué)期的開始，我在這里提出這八個字是發(fā)自我內(nèi)心的感悟，中國有句古語叫“國家興亡，匹夫有責(zé)”，我堅信每個人只有具備了這種思想，各項工作才會做得更好，龍家圈二中的美好明天才有希望。我們每個人都這樣想：出現(xiàn)不安全事故，我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好，我的責(zé)任;校園、教室、寢室不干凈，我的責(zé)任;午練晨練隊列不整齊，我的責(zé)任;水龍頭，路燈沒有關(guān)，我的責(zé)任;教室、寢室門窗損壞，我的責(zé)任;課堂紀(jì)律差，我的責(zé)任;教學(xué)質(zhì)量不好，我的責(zé)任等等。這樣，學(xué)校各項工作定會有起色，我們大家要從小事做起，把每一件小事做精、做細(xì)、做新，能看見小事的人，自然能做成大事，一定能取得成功。一個沒有責(zé)任感的人是很危險的，我希望大家都要有責(zé)任意識，做學(xué)校的主人，為校增光。
(二)、共同建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，校風(fēng)就是教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)，是教干和處室工作人員工作作風(fēng)的綜合體現(xiàn)。校風(fēng)是學(xué)校的形象和精神的體現(xiàn)，是學(xué)校改革、發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。但建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)要靠全體師生的共同努力，要靠我們大家真抓實干。
(三)、尊敬的各位老師們，我們肩負(fù)著教書育人的重任，良好的師德和優(yōu)良的教學(xué)業(yè)務(wù)水平應(yīng)該成為我們終生的追求，學(xué)生和家長期待著我們，上級和社會在注視著我們，我們要敬業(yè)愛崗，勇于奉獻(xiàn)，不斷進取，做最受學(xué)生歡迎的老師。
(四)、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，是家鄉(xiāng)的希望和未來，是父母的希望和未來，希望你們在新的一年里，以自己思想行為上的不斷成長、成熟和更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報你們的老師，報答父母，回報給予你們幸福生活的這個時代。在這里我從書上學(xué)了幾句話，想請同學(xué)們記住：“學(xué)習(xí)可以改變命運，學(xué)習(xí)可以提高生命的價值，學(xué)習(xí)是劃分人類群體不同社會層次的基礎(chǔ)”。九年級的同學(xué)們，你們經(jīng)過盡九年的書山坎坷，再過兩個月，你們即將走出初中的校門，踏上更加理想的航班。但你們走過的每一步，都奠定了成功的基石。在今后你們共同相聚拼搏的日子里，衷心地希望你們一如既往抓學(xué)習(xí)，不遺余力求進步。相信你們飛翔的夢會在六月張開翅膀。同時也希望六七八年級的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，“努力、努力、再努力”，把握好現(xiàn)在就等于拿到了，你美好生活列車的門票，請同學(xué)門千萬千萬要把握住現(xiàn)在，相信自己一定能行。
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期的工作已經(jīng)拉開序幕，我衷心祝愿并相信我們的教師都能以自己的勤奮和智慧，為新學(xué)期的工作書寫新的篇章。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年里健康成長，學(xué)習(xí)進步，取得更好的成績!謝謝大家!
2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
金秋九月，大地流金。新的學(xué)年已綻放著金色的笑臉來迎接我們了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的祝賀。向新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎。剛剛過去的一學(xué)年，我們堅持以教育教學(xué)工作為中心，圍繞“創(chuàng)精品、高質(zhì)、和諧的一流名校”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)。中高考成績繼續(xù)穩(wěn)居xx市前列。高考本一上線率接近30%，本科上線繼續(xù)保持98%左右的高比率，其中xx同學(xué)被北京大學(xué)信息學(xué)院錄取，這是繼去年xx同學(xué)錄取清華大學(xué)之后，我們又收獲的一份榮耀;中考成績一樣令人驕傲，有三位同學(xué)中考成績位居xx前十名，其中初三年三班余晨熠同學(xué)以525.5分的高分，位居xx市前三甲;500分以上有29人，460分以上達(dá)101人，占全部與考人數(shù)的35%強;初三年五班黃雁榕同學(xué)150分的數(shù)學(xué)科成績成為xx市唯一的一份滿分卷，在社會反響巨大，贊譽聲鵲起，為學(xué)校贏得了榮譽。在第31個教師節(jié)即將來臨之際，請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師，向為二中教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是再鑄明天輝煌的起點。今天當(dāng)我們站立在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對新學(xué)年的憧憬和展望。在此，我特向全體教師提出2點要求：
第一、提振信心，發(fā)揚二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“明德博學(xué)，止于至善”的辦學(xué)理念，團結(jié)協(xié)作，以全新的面貌，迎接新學(xué)年的到來。
第二、以愛為流，熱情服務(wù)，精心育人，微笑問候，寬容待人，友善相處，勇于承擔(dān)，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生，溝通家長。一個團結(jié)、開拓、和諧的xx二中有賴于我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造，也只有在這樣美好的氛圍中，我們才能愉快地生活，健康的工作，和諧的發(fā)展，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量與生命質(zhì)量。努力創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)更多更好的人才。
同時我也對全體同學(xué)提出五點要求：
第一，必須牢記“止于至善”的校訓(xùn)。發(fā)揚xx二中“百折不撓”的古榕精神，共同致力于創(chuàng)建一個具有“厚德、博學(xué)、弘毅、創(chuàng)新”良好學(xué)風(fēng)的精品、優(yōu)質(zhì)、和諧的xx二中。從現(xiàn)在起，每個人都要以“我是二中人”高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹立學(xué)校形象，維護學(xué)校形象。追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，做個有高雅氣質(zhì)的人。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中善于與同學(xué)教師合作探究，發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，成為學(xué)習(xí)的主人，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要善待自己，學(xué)會生存和珍愛生命。同學(xué)們要學(xué)會科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長，為未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，讓我們的青春在生命中綻放光彩。
第四，要學(xué)會創(chuàng)新。要培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新能力，改變循規(guī)蹈矩的思維、行為模式，勇于質(zhì)疑，崇尚科學(xué)，適應(yīng)創(chuàng)新型社會發(fā)展的需要。
第五，要學(xué)會感恩，滿懷愛心，感謝父母養(yǎng)育之恩，老師的教育關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)心幫助，社會的友善和諧，讓我們做個有愛收的人，成為德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。
2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭 篇5
各位老師：
大家好!
今天是馬年的正月十二了，我代表校委會全體成員，并以我個人的名義向各位拜個晚年，祝大家身心健康，工作順利，家庭幸福！
老師們，一元復(fù)始，萬象更新。不平凡的XX年剛剛過去，充滿希望的XX年已經(jīng)到來。歲月不居，天道酬勤。XX年，是我們國家發(fā)展進程中極不平凡的一年，黨中央對全面深化改革進行了頂層設(shè)計，科學(xué)謀劃，成效顯著。XX年，是我們學(xué)校發(fā)展史上具有轉(zhuǎn)折意義的一年，我們成功地實現(xiàn)了第八次整體搬遷，迎來了發(fā)展的新機遇，我們的各項工作取得了長足的進步，由于全體教職員工眾志成城，克難攻艱，團結(jié)奮斗，銳意進取，學(xué)校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)校管理更加科學(xué)，文化建設(shè)穩(wěn)步推進。在XX年全縣教育系統(tǒng)綜合考評中，學(xué)校獲得總分第三名的好成績，連續(xù)三年被評為全縣先進單位。所有這些成績的取得，無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工表示衷心的感謝！
老師們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們相逢在馬年的春天，我們豪情依然，信心依舊。春天是播種的季節(jié)，春天是萬物萌生的季節(jié)，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我們在美麗的春天里懷揣著浪漫的教育情懷，仰望星空，腳踏實地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的種子，我們一定會在秋天里收獲累累碩果。
XX年是我校發(fā)展非常關(guān)鍵更為重要的一年，我們需要科學(xué)管理好我們的新學(xué)校，充分利用好各種資源，全面深化學(xué)校的改革，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，豐富以“幸福教育”為核心的學(xué)校文化體系，全員參與“健康課堂”的研究，提高課堂效率，完善“星級管理”模式，在“五星班級”“五星學(xué)生”的基礎(chǔ)上，探索“五星教師”的評估工作，繼續(xù)完善對體育、音樂、美術(shù)、信息、書法等學(xué)科的評價標(biāo)準(zhǔn)，探索更加合理的評價方法。我們將繼續(xù)整合我們的藝術(shù)教育資源，提升藝術(shù)教育品位，真正用藝術(shù)涵養(yǎng)道德，用藝術(shù)凈化心靈。我們將繼續(xù)加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境。
靈蛇曼舞辭舊歲，駿馬奮蹄迎新春。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。新一年的目標(biāo)催人奮進，新一年的困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，責(zé)任和使命激勵著我們。新的一年只要我們統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，振奮精神，群策群力，繼承傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實，我們學(xué)校一定會管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點。
讓我們共同祝愿我們學(xué)校的XX年更加美好，更加輝煌！
再次祝愿老師們生活龍馬精神，工作馬到成功，前途一馬平川！
謝謝大家！
2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
2021經(jīng)典校長開學(xué)致辭 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
告別了酷暑，我們迎來了新的學(xué)期，站在新的起跑線上，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期我們又迎來了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給新的老師和新的同學(xué)，本學(xué)期，據(jù)初步統(tǒng)計，我們本期學(xué)生數(shù)達(dá)到九百人，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導(dǎo)，然后讓我們把期待的掌聲獻(xiàn)給新新一屆畢業(yè)班的同學(xué)們，希望九年級同學(xué)們以勤補拙，播種希望，收獲夢想!最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。
過去的一年，是我們豐收的一年，我們中考成績?nèi)〉昧肆钊斯奈璧某煽儯覀冇?9人被太中和一中錄取，有18人被太和二中錄取，有10人到職業(yè)學(xué)校就讀，總升學(xué)率高達(dá)80%。大家知道，教育為了幸福，有夢想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學(xué)者內(nèi)爾.諾丁斯所說，幸福或許不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以說，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸福。現(xiàn)在學(xué)校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個核心目標(biāo)而努力。對教師來講，想盡一切方法給學(xué)生一個認(rèn)可的機會就是實現(xiàn)這個目標(biāo)的具體舉措。因此我們說，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂，學(xué)生今后將無法面對現(xiàn)實的生活，因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點，陽光不會總圍繞著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應(yīng)該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂，那是對學(xué)生的摧殘和對社會的不負(fù)責(zé)任。因為這樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強對社會和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學(xué)探索基礎(chǔ)，才有幸加入了XX縣第三批課改學(xué)校行列，得到更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
同學(xué)們，當(dāng)今的時代瞬息萬變，稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭，戰(zhàn)勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛好、開發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力。考試有壓力，但也有快樂和成功感，考試規(guī)則讓我們相信陽光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習(xí)進步有快有慢，但不懈的堅持就是最大的進步，就是學(xué)習(xí)過程的全部意義。
老師們、同學(xué)們，起點就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福;祝愿全體同學(xué)快樂、陽光、登高、有成!
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