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《生活中的透鏡》評(píng)課稿
作為一位杰出的老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)評(píng)課稿，評(píng)課的類型很多，有同事之間互相學(xué)習(xí)、共同研討評(píng)課；有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)診斷、檢查的評(píng)課；有上級(jí)專家鑒定或評(píng)判的評(píng)課等。那要怎么寫(xiě)好評(píng)課稿呢？以下是小編為大家整理的《生活中的透鏡》評(píng)課稿，歡迎大家分享。
《生活中的透鏡》評(píng)課稿 1
今天聽(tīng)了李老師的《透鏡》一課，使我深受感動(dòng)。整節(jié)課呈現(xiàn)出了很多新的理念，完全是一節(jié)新課程背景下的新課。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：
第一，體現(xiàn)物理、社會(huì)、生活的思想。課堂開(kāi)始教師利用近視鏡和老花鏡引入，使學(xué)生知道我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的，在無(wú)意中就激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們經(jīng)常說(shuō)要提高學(xué)生的積極性，如何去提高呢？我想李老師的做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。
第二，注重實(shí)驗(yàn)在物理課上的作用。課堂中主要講透鏡對(duì)光線的作用，我以前講這節(jié)課時(shí)曾經(jīng)想過(guò)做實(shí)驗(yàn)，可是實(shí)驗(yàn)室里缺少實(shí)驗(yàn)儀器，最后利用多媒體演示了虛擬的`實(shí)驗(yàn)。但李老師在課上卻做了透鏡對(duì)光的作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，可以想象學(xué)生是多么的興奮。我想實(shí)驗(yàn)室來(lái)新的儀器了，可以做實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)才知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器是李老師自己花了一天的時(shí)間尋找買(mǎi)來(lái)的。我感覺(jué)很慚愧同時(shí)又很感動(dòng)。
第三，注重作圖細(xì)節(jié)指導(dǎo)。八年級(jí)的學(xué)生，剛剛接觸物理，物理作圖又是物理考試的一個(gè)必考題，學(xué)生在作圖時(shí)多數(shù)是在細(xì)節(jié)處扣分，李老師在課上針對(duì)這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四，注重肢體語(yǔ)言的應(yīng)用。在講凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用是利用手臂的張開(kāi)、平行和相交來(lái)加深學(xué)生的理解，不用說(shuō)學(xué)生我都感覺(jué)太形象和生動(dòng)了。我想學(xué)生終生都不會(huì)忘記的。
聽(tīng)課之后，不禁感想：老教師尚且如此要求上進(jìn)，我們應(yīng)更加努力，以老教師為榜樣，使自己的教學(xué)水平不斷的提高。
《生活中的透鏡》評(píng)課稿 2
《生活中的透鏡》是一篇以小見(jiàn)大的文章，通過(guò)對(duì)生活中的小事情進(jìn)行分析和總結(jié)，闡述了生活中透鏡的重要性和影響。文章通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅，讀來(lái)令人感受到了生活中的`真實(shí)與感動(dòng)。
在閱讀本文時(shí)，我深深感受到了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和關(guān)注，以及對(duì)生活中細(xì)節(jié)的關(guān)注和思考。文章中所提到的種種小事情，或許在我們看來(lái)是微不足道的，但在作者的筆下，卻呈現(xiàn)出了獨(dú)特的價(jià)值和意義。例如，文章中所提到的“用眼睛看世界，不僅是看到世界的表象，更是看到了世界的本質(zhì)”，這句話既簡(jiǎn)單又深刻，道出了透鏡的真正含義和作用。
除此之外，本文的語(yǔ)言表達(dá)也非常生動(dòng)形象，讓讀者能夠深刻感受到文章所要表達(dá)的主題和思想。文章采用了對(duì)比、排比等修辭手法，讓文章更具有感染力和說(shuō)服力。
總之，《生活中的透鏡》這篇文章通過(guò)對(duì)生活中小事情的觀察和思考，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到生活中透鏡的重要性和影響。這篇文章值得我們認(rèn)真品讀和思考，相信會(huì)對(duì)我們的生活和成長(zhǎng)帶來(lái)一定的啟示和幫助。
《生活中的透鏡》評(píng)課稿 3
《生活中的透鏡》是一篇描寫(xiě)生活中透鏡作用的短文，主要通過(guò)一些例子來(lái)說(shuō)明透鏡的重要性。在這篇文章中，透鏡不僅僅是一種物品，更是一種視角，一種思維方式，它可以幫助我們更好地看待世界。
評(píng)課時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：
一、主題
文章的主題是“生活中的透鏡”，主要說(shuō)明透鏡在生活中的作用。通過(guò)生動(dòng)的例子，闡述透鏡不僅是一種物品，更是一種視角和思維方式，可以幫助我們更好地看待世界。
二、結(jié)構(gòu)
文章的結(jié)構(gòu)比較清晰，先簡(jiǎn)要介紹了透鏡的定義和作用，然后列舉了幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明透鏡在生活中的應(yīng)用，最后總結(jié)了透鏡的重要性。整篇文章邏輯清晰，層次分明，可讀性強(qiáng)。
三、語(yǔ)言
文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)清晰，用詞恰當(dāng)。通過(guò)生動(dòng)的'例子和簡(jiǎn)潔的描寫(xiě)，讓讀者深刻理解了透鏡的重要性。
四、觀點(diǎn)
文章主張透鏡不僅是一種物品，更是一種視角和思維方式，可以幫助我們更好地看待世界。這個(gè)觀點(diǎn)很有啟發(fā)性，可以讓讀者更加關(guān)注自己的思維方式和視角，從而更好地適應(yīng)社會(huì)和生活。
總之，這篇文章很好地說(shuō)明了透鏡在生活中的作用，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，觀點(diǎn)深刻，非常值得推薦。
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