家長會通訊稿

時間：2025-12-02 15:35:56 詩琳稿件我要投稿

家長會通訊稿（通用21篇）

　　相信大家都跟通訊稿打過交道吧，越來越多人會去使用通訊稿，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。一般通訊稿是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的家長會通訊稿，希望對大家有所幫助。

家長會通訊稿（通用21篇）

　　家長會通訊稿 1

　　為了促進學校教育與家庭教育的協調發展，充分展示旺子學校新育人、新管理的良好校風校貌，使廣大家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，我校于11月25日上午成功召開了期中考試后的家長會。

　　此次家長會我校校委會的精心籌備，為了更有針對性和時效性，小學部、初中部和高中部三個級部同時召開。各班主任準備了詳實的材料并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或寫著歡迎家長的.標語，或畫著溫馨的圖畫，使廣大家長一走進教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。家長會共三個議程。首先，由胡校長作專題講話和致開幕詞。胡校長就如何辦好旺子學校、我校的潛力和優勢等做了細致的闡述。他指出了我校教育教學管理的新舉措和新成績，也就學校存在問題的整改方向做了說明。其次，胡校長校長講話后，各位家長觀看了我校排演一系列的精彩文藝節目，有武術集錦、詩歌朗誦、印度舞蹈等節目。這些節目質量高、演員精，贏得了家長的陣陣掌聲，充分展示了我校的素質教育成果。

　　最后，各班主任主持本班級家長會。班主任在會上向家長全方位地介紹了孩子在學校的學習和生活情況。特別對近期成績有突出進步的學生進行了表揚，希望家長們多給予他們鼓勵和支持。同時也就家長應如何更好的配合學校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長與各科任教師進行了面對面的溝通和交流。

　　此次家長會，家長們普遍反映學校組織及時，很有成效。他們紛紛表示一定要和學校緊密攜手，共同促進孩子健康發展，為孩子的健康成長保駕護航。

　　家長會通訊稿 2

　　為進一步增強家校聯系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育合力，我校于11月14日下午6：30召開家長會。

　　會前，我校通過分發家長會邀請函，誠摯邀請家長參與本次家長會，也為了讓家長更好的了解學校的日常管理和孩子在校情況。會議先由我校邱校長介紹學校基本概況，以及近年來我校廣大師生在鎮級、縣級、市級等各種競賽中取得豐碩成果，展現了我校良好的.辦學質量和精神風貌。接著由各班班主任主持各班家長會，各科任教師在班級分別向各位家長匯報學生在該學科的學習情況，并提出學習等各方面的家教建議，家長們認真聆聽，積極與教師交流討論。通過交流，家長們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對如何尊重和關愛孩子，培養孩子的好習慣達成共識，受到啟發。會后，許多家長都表示將為了孩子的進步與發展，對孩子的教育將更注重理性和方法，加強與教師和學校的溝通，密切配合學校的教育舉措，共同促進孩子的成長。

　　本次家長會有效地促進了家校交流與合作，為進一步構建家校交流平臺起到橋梁作用，共同為孩子的明天創造良好的家校一體化的教育環境。

　　家長會通訊稿 3

　　為進一步加強家長與學校的交流與溝通，及時掌握學生在校、在家學習生活的動態。形成學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。促進學生全面發展。5月16日，學校勝利召開了一次家長會。此時正是農忙時節，學校利用家長們趕集的時間召開此次家長會，做到趕集、開家長會兩不誤。同時家長會從下午13：30分開始，到15：40結束，同時又做到了上課與放學后的乘坐校車兩不誤。家長會首先帶領全體家長參觀了學校校園、操場、餐廳、宿舍以及體音美、理化生等部室，讓家長們見證了學校的'又好又快發展，并得到了廣大家長的一致認可與贊許。接下來由各班班主任在各自班級根據班級的實際情況召開班級家長會。學校領導、代課教師一并參加了家長會并做了發言與交流。各班班主任各顯神通，用各自精心設計的方式召開家長會。特別是七年級二班的《你們的孩子，我們的學生；家校合作，助其成才》的主題家長會上，班主任的精彩發言，學生代表發自肺腑的話語，學校領導與代課教師的講話更是贏得了家長們的陣陣掌聲。

　　這次家長會學校預先做了精心的布置，教師們高度重視。教師與家長交流充分、深入。進一步拉近了學校、家長與學生三方的距離，為孩子們的健康成長，創設了良好的學習與育人環境。

　　家長會通訊稿 4

　　20xx年8月31日下午18：30，為了能讓即將跨入一年級隊伍的孩子順利并且迅速地適應小學的學習生活，并讓廣大家長更全面的了解學校，親近學校，袁浦小學召開了一年級的新生家長會。

　　此次家長會我校校領導與后勤部門精心籌備，為了能給家長展現良好的校風校貌，放心地把孩子交給學校。為了能把班級最好的一面呈現給各位家長，各班主任準備了詳實的材料并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，美觀大方，黑板上或寫著歡迎家長的標語，或畫著溫馨的圖畫，使廣大家長一走進教室就能感受到一種新環境，新氣象的氛圍。

　　家長會主要圍繞這幾個內容進行：

　　首先，班主任與家長們相互認識并且對家長們的到來表示了熱烈的歡迎和由衷的感謝，然后向家長們詳細地了介紹班級情況，讓家長對孩子即將要生活、學習的班集體有一個初步的了解。其次，班主任老師向家長們講述一些小學生需要遵守的行為習慣并且告知了家長一年級的學習要做哪些準備，希望家長們能幫助孩子盡快的融入一年級的學習生活，也為孩子進入一年級的學習生活做好充分的準備。之后，班主任老師向家長們介紹其他學科的老師，讓家長更加了解學校，了解各位老師，更加放心的孩子在學校里的學習生活。會議的最后，在家長的全力配合之下，班主任老師順利的完成了各個通知的分發與回執的上交，并且完成了學生以及家庭情況資料的填寫。

　　整個會議的'井然有序地進行，全體家長聚精會神，屏氣斂息，認真傾聽并做筆記生怕漏掉重要的信息。通過這次精心組織的家長會，家長們紛紛表示，既了解了學校，又認識了老師，更重要的是知道了如何幫助孩子順利地從幼兒園的學習生活過渡到小學學習生活中，領會了教育孩子的正確方法，受益匪淺。此次家長會拉近了學校和家長的距離，使家長們能期望而來，心滿意足而歸。我們相信，在家長和學校的共同努力下，袁浦小學將成為孩子們健康快樂成長的樂園。

　　孩子就像初升的太陽，散發出光芒，洋溢著希望，希望在學校、老師、家長的共同努力下，能給孩子創造最優的環境。讓我們用責任和愛心攜手托起初升的太陽！

　　家長會通訊稿 5

　　為進一步增進家校之間的聯系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，充分展示祠市中心校新育人、新管理的良好校風校貌，使廣大家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，我校于5月15日晚上7點半成功的在東毛山村召開了期中考試后的家長會。

　　此次家長會由我校精心籌備，各班主任準備了詳實的材料。更有針對性和時效性。

　　家長會共三個議程。

　　首先，由黃村長致開幕詞。黃村長就學校領導和老師到到來表示了熱烈的歡迎。

　　其次，謝亮輝校長就如何辦好祠市中心小學、學校的潛力和優勢等做了細致的闡述。他指出了我校教育教學管理的'新舉措和新成績，也就學校存在問題的整改方向做了說明。

　　最后，教導主任劉向征持本班級家長會。劉主任在會上向家長全方位地介紹了孩子在學校的學習和生活情況。特別對近期成績有突出進步的學生進行了表揚，希望家長們多給予他們鼓勵和支持。同時也就家長應如何更好的配合學校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長與班主任老師進行了面對面的溝通和交流。

　　9點多的時候，家長們才陸陸續續的離開。此次家長會，家長們普遍反映學校組織及時，很有成效。他們紛紛表示一定要和學校緊密攜手，共同促進孩子健康發展，為孩子的健康成長保駕護航。許多家長都表示為了孩子的進步與發展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學校將更注重溝通和配合。

　　家長會通訊稿 6

　　20xx年11月23日下午13：30，華師大三附中在學校劇場舉行了主題為“家校攜手，共促發展”的高一年級學生家長會。會議由年級組長陳蘭蘋老師主持，共兩個議程。

　　第一個議程第一部分，由教導處主任顧海英老師解讀高考新政下的改變以及我們學校的學成管理。她首先介紹了如今高考探索基于統一高考和高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價的錄取機制，接著分析了選考科目的選考要求，最后提出了“制定規劃，為夢啟航，披星戴月，不負韶華”的期盼和要求。第二個部分，副校長吳均老師講話。吳均老師首先肯定了高一年級的教學氛圍，接著從目標意識、自我管理意識、高效學習意識對高一學生提出要求，然后對家長提出如下幾點建議:扮演好學習上的監督者，精神上的陪伴者，生活上的服務者，高考新政的研究者，學校教育的助力者。

　　第二個議程是家長走進班級，由班主任與任課老師和家長溝通。各個班主任對班級情況進行介紹后，語數英老師及高一要進行合格考的地理信息老師分別進行分析。有需要的.家長再分別與老師進行個別溝通。

　　本次高一家長會是高中第一次期中考試后的一次家長會，是高效務實的家長會，會議明確了高一學生未來三年的發展方向，促進了家校的溝通和學生的發展。

　　家長會通訊稿 7

　　為了促進學生的健康成長，進一步加強家校聯系，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，桃川鎮中心小學經學校研究決定召開“溝通、合作、成長”為主題的家長會。會議于11月16日下午13:30分準時召開。

　　家長大會由校黨支部書記關世文主持，大會分兩大部分，首先是校長李拴宏就全校的總體工作從學校的基本情況、主要工作、取得的成效以及存在的困難和問題等四個方面做了重要講話。主管教學工作的李劍鋒副校長對全校的師資情況，教學常規管理、加強教師校本教研工作、高效課堂教改項目試驗工作以及加強學生綜合教研工作幾方面對家長進行了詳細的介紹。主管后勤工作的秦征副校長對學校的后勤生活管理方面的工作從全校各部室的硬件設備及安全監控系統到寄宿學生全部實行免費寄宿，經濟困難寄宿學生享受生活費補助，國際營養改善計劃的全面落實等方面很貼心的與家長進行了溝通。

　　大會結束后是各班級的分會。由各班主任就本班學生在本學期在校期間的思想、學習、生活等方面的表現向家長逐一進行了匯報，同時聽取了各位任課教師期中測評的分析，即講出了本班學生進步的表現，也提出了學生成長中的不足之處。同時對下半學期的教育教學工作思路同與會家長進行了交流。并誠懇的要求家長配合學校共同做好孩子的安全、法制、文明禮儀、生活習慣等方面的教育工作。通過交流雙方都對孩子的整體狀況有了一個更為全面的了解。

　　為了更好的促進學校的教學管理工作向更高層次發展，家長會上對所有參會家長發放了主要針對學校教學管理、寄宿制管理以及學校的發展方向等方面的調查問卷，請家長對學校的.管理獻計獻策。共收到調查問卷221份。家長們紛紛表示，這個家長會開得十分及時，也很有必要，這能幫助他們客觀地認識自己孩子的情況并且提出相關建議，對孩子的成長與成才有著積極的作用。

　　通過這次家長會，讓學校、老師和家長走得更近了，在理解和溝通的基礎上更有針對性地對孩子實施教育。

　　會后，許多家長都表示為了孩子的進步與發展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學校將更注重溝通和配合。我們相信，在家長和學校的共同努力下，桃小的孩子們一定會在自信、成功、快樂中得到進步和發展。

　　家長會通訊稿 8

　　安民學校姚家園校區何娟為了促進學校教育與家庭教育的協調發展，充分展示姚家園校區育人、管理的良好校風校貌，使廣大家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，我校于10月26日下午成功召開了全體學生家長會。

　　此次家長會我校德育處精心籌備，各班主任準備了詳實的材料并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或寫著歡迎家長的標語，或畫著溫馨的圖畫，使廣大家長一走進教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。

　　家長會共兩個議程。首先，由德育主任作專題講話和致開幕詞。郭主任就我校的性質、我校的潛力和優勢等做了細致的闡述。他指出了我校教育教學管理的新舉措和新成績。

　　然后，各班主任主持本班級家長會。班主任在會上向家長全方位地介紹了孩子在學校的學習和生活情況。特別對近期成績有突出進步的學生進行了表揚，希望家長們多給予他們鼓勵和支持。同時也就家長應如何更好的配合學校做好孩子們的`教育工作交流了看法。最后教師與家長們在寬松的氣氛中進行交流,有學科教師的“講解分析”、有優秀家長的“現身說法”，現場氣氛非常熱烈。

　　會后，許多家長都表示為了孩子的進步與發展，將注重理性和方法，與教師和學校更注重溝通和配合。我們相信，在家長和學校的共同努力下，姚家園的孩子們一定會在自信、成功、快樂中得到發展。

　　家長會通訊稿 9

　　為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，增進每一位家長對學校工作的.了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。威海高區大嵐寺小學于4月4日下午召開全校學生家長會。

　　為了使這次家長會開得卓有成效，學校領導和教師十分重視，精心準備各項工作。家長會上，家委會所有成員在錄播教室就坐，各班家長在各班級內就坐，錄播教室進行的“授聘書”與“專家講座”會通過網絡實時轉播到各班級的大屏幕上。

　　本次家長會安排了三個活動，第一個是向家委會成員授聘書，成立年級家委會組織，第二個是專家主題講座，提升家長們的育子水平，第三個是班級家長會，讓家長熟知孩子的每個成長過程，通過這三項活動讓嵐小形成崇尚美德美行的風氣，家庭與學校和美共進。

　　家長會通訊稿 10

　　今年的體育節在這秋高氣爽的秋天如期而至。

　　學生們聚集到操場，聽完體育組代表老師慷慨激昂的發言，躍躍欲試，眼神中冒出勢在必得的神韻，為的是等待副校長的那一句體育節開幕，非常期待著此次體育節自己能發揮充分自己的才能。同學們議論紛紛，昂起頭挺起胸，精神滿滿又充滿活力，似乎已經迫不及待想投入到比賽當中去。

　　全校上下普天同慶，在這為期一個多月的體育節中，我們將會展開各種各樣的體育活動比賽。體育節帶給我們自由與奔放，我們將盡情的展示青春的力量。

　　生命在于運動，這句名言大家已經耳熟能詳。運動，是生命中并不可缺少的一部分。學校開展體育節，當然是為了讓我們擁有一個健康的好身體，也是培養我們養成積極鍛煉的'好習慣。

　　體育為人類做出了許多貢獻，體育為人類強健體魄，體育沒有國界，它讓世界融為一體。作為一名高中生，學好文化知識固然重要，但有好的身體素質也同樣重要。青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的，所以我們要積極鍛煉。

　　少年強則國家強，少年富則國家富。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉。

　　讓我們一起在操場上揮灑汗水，讓我們一起快樂地舉行體育節！

　　家長會通訊稿 11

　　20xx年11月18日4：00分，三中30名班主任老師帶著學習與交流的熱情，走進了三樓語音室，參加了德育處組織策劃的班主任經驗交流會。此次會議的主題是“合作、創新、提升——班級小組合作管理的探究”，旨在交流三中實行一年多的小組合作學習給班級管理帶來的變化。

　　德育處xx主任主持了這次會議，各年級班主任代表分別與大家交流了“如何在班級管理中滲透小組合作”。發言的老師中，有從事了多年班主任工作的老教師xx老師，也有剛剛走上講臺的青年教師田昕老師。他們分別從“集思廣益，設置班級合作小組”、“小組長的.選拔和培養”、“合作小組如何參與班級管理”、“如何提高合作小組的凝聚力”等方面作了經驗介紹。

　　此次會議現場氣氛活躍、快樂，給大家帶來了許多啟發，許多收獲，效果顯著。最后，洪校長對此次會議作了總結性發言，他肯定了老師們所交流的經驗，并鼓勵全體班主任老師克服困難，不斷提高自己的教育水平，在班級管理中積極探索“小組合作”的模式，在班主任工作中老師要相互學習，取長補短.相信老師們能從這次交流中有所收獲，把三中的教育工作提上一個新的高度。

　　家長會通訊稿 12

　　為進一步增進家校之間的聯系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，小學于10月3日晚上召開了20xx學年度六年級學生家長會。

　　到場的家長們認真地聆聽了學校領導盧校長及劉校長針對學校本學期到現在以來的各項工作匯報，同時也提出了“如何教育好孩子的問題”與家長們共同探討。希望家長們能高度重視，了解孩子們的在校生活，查缺補漏，揚長避短，家校攜手，共創未來。學校領導發言結束后，各班老師認真組織與家長們的現場溝通交流。家長們在孩子所在的班級，聽取了各位任課教師對學生學習情況的分析，并展開了交流，雙方都對孩子的整體狀況有了一個更為全面的了解。

　　9點多的.時候，家長們才陸陸續續的離開。許多家長都表示為了孩子的進步與發展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學校將更注重溝通和配合。我們相信，在家長和學校的共同努力下，南師附小六年級的孩子們一定會在自信、成功、快樂中得到發展。

　　本次家長會特別感謝忙碌的盧校長，劉校長，楊級長及各班老師的精心準備，確保了本次家長會能順利有效地進行。

　　家長會通訊稿 13

　　為了讓家長進一步了解我�！案咝дn堂”教學改革進展情況及孩子在課堂上的點滴表現，構建和諧的教育環境，搭建學校與家庭溝通的平臺，使家長成為學校的協作者、支持者，曙光學校教導處于2014年3月21日下午，開展了教師優質課展示暨“家長走進課堂”活動。

　　本次活動旨在利用“家長走進課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀、教學觀和管理觀，因此，此次家長開放活動主要分三個階段進行。首先采用分班方式，受邀家長先參加教師運用“和諧互助教學模式”進行的語、數現場課。隨后學校領導將針對現場授課情況結合開展構建“高效課堂”的想法、做法進行詳細的介紹。最后家長與校領導進行座談。

　　我校二、五、六年級作為主要施教班級，分別由六位語數教師上課。六位老師準備充分，教態自然�；蚩犊ぐ�，或深沉內斂，或循循善誘，或層層推進。智慧的引領，有序的遷移，把每一步知識的掌握落到了實處，而家長在零距離地了解孩子們的課堂表現后，對老師的教學情況也作出了極高的'評價。

　　此次家長開放活動，讓家長們了解了學校在構建高效課堂過程中對學生自學能力的培養和讓學生運用學友互助方式進行學習的模式，同時，也密切了家校聯系，增進了家長與教師、學生的溝通，激發了家長參與學校管理的熱情。

　　據曙光學校教導主任佘光宇介紹，學校已定期舉辦兩次這樣的活動，目的就是敞開大門讓家長了解學校、了解教師，通過家�；�，不斷改進教學方法，進一步提高課堂教學效率，從而把學校各項工作做得更細、更扎實。

　　通過舉辦這樣的活動，在學生、家長、老師、學校之間搭建了一個溝通的平臺，從而形成教育合力，促使每個學生都能健康快樂地成長。

　　家長會通訊稿 14

　　20xx年8月18日，xx實驗學校召開了20xx級預備班新生家長會,增進家長對學校工作的了解，加強學校與家長的溝通，真正達到家校攜手共同培育孩子的目的。

　　學校張校長，德育處盛老師，年級組長柯老師等出席本次家長會。首先，由張校長進行講話，張校長向家長詳細的介紹了我校齊全的教學設備，充足的師資力量，以及我校的辦學理念、辦學思想、校訓、育人目標等。張校長還在會議上表示，對于預備班的新生給予極大的期望，希望家長們配合好學校做好家庭教育，共同幫助孩子成長。其次，德育處盛老師就“加強對學生德育教育”進行講話，表示我校會為學生的學習營造良好的校園文化和學習氛圍。最后，年級組長柯老師就“家長應如何更好的配合學校做好孩子們的教育工作”進行講話，希望家校合力，共筑孩子們的`未來。

　　本次家長會密切了學校與家庭的聯系，加強理解，增強信任，發揮家校攜手共謀學生全面發展起到重要作用。

　　會后，許多家長紛紛表示將以此為契機，為了孩子的進步與發展，對孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學校將更注重溝通和配合，共同促進孩子健康發展，為孩子的健康成長保駕護航。

　　家長會通訊稿 15

　　家為了多多和家長溝通，教育孩子。我們學校在這周舉行了一次家長開放日。一年級和五年級是星期五。五年級許多班級都想在家長的面前表現我們的演講水平，都開展了精彩的演講朗誦展示會。我們班的也不賴喲！在熱烈的掌聲中，掌聲襯托著我們容光煥發的主持人。他們用他們那洪亮的聲音起了個很好的開頭。

　　每個主持人都非常的.小心，謹慎，生怕出了什么差錯，使我們的家長會不完美。甚至連串詞都是我們主持人自己寫的呢！為的，就是展示一個完美的家長會。這次家長會，我們班的每個人上臺來都是精神抖擻的參與了這次演講朗誦比賽，盡力把自己最好的一面展示出來。聽著那洪亮的聲音、有感情的美句，每位家長的心里都特別欣慰、特別開心。更讓大家欣慰的是，平常朗誦水平不是很好的同學，也非常積極地參與練習、拼命朗誦，把握機會在家長面前表現最好的一面。

　　同學們在朗誦的時候都像是發自內心的，非常有感情。比如施宇鋒的徐昊的《信誓》。平時朗讀水平不高的施宇鋒在讀到“我是勇猛的獅子”時，那聲音，如獅子吼般勇猛。而平時膽子小、不敢大聲說話的徐昊，也給了我們很大的驚喜。而且，徐好和茅千慧的《父母的恩情》都讓在場的家長非常的感動。徐好在朗誦的時候，甚至有點想哭了的感覺。最后一個節目就是全班同學表現的時候。

　　《最后一分鐘》—在我們全班同學讀出來是那樣發自內心的，那樣火熱而真摯。把激情和對祖國的熱愛都展示在了這里。雖然我們的演講朗誦的水平還很稚嫩，但是我們真的盡力了！經過全體同學的努力和辛苦準備，這次家長會演講朗誦展示會圓滿結束。

　　家長會通訊稿 16

　　20xx年11月26日，武漢楓葉國際學校20xx屆高一年級的第一次家長會在外小報告廳成功召開。學生、家長和校方進行了一次深入而令人難忘的交流。

　　為了迎接家長們的到來，同學和老師都做了非常充分的準備。26日上午，學生志愿者們早早地來到會場工作。場內，主持人和學生代表在緊張有序地做最后的彩排。場外，同學們優秀的作業，還有精心制作的班級海報也被一一展示出來。迎賓志愿者，簽到志愿者以最好的姿態熱情大方地歡迎來自五湖四海的家長們。家長們的到來為楓葉增加了一份親情與溫暖，他們的眼神中都透出了對孩子的關心，對楓葉的期望。

　　9點30分，主題為“關注學業，穩定轉型”的家長會在詩朗誦中拉開了序幕。學生會實踐部的兩位代表做了對外漢語的社團展示。同學們在楓葉教育中全方位的發展以及中加兩國、師生之間文化交流的成功在家長們的掌聲中得以印證。接下來，楓葉加方校長高斯先生做了高一年級的學請分析，為家長們提供了切實可行的建議，也更加了解了楓葉教育的體制，了解了孩子進入世界名校應該做哪些提高。此外，語言中心主任沈若蘭女生也就語言課程學習學生做了學情分析，介紹了楓葉的分層教育并解答了家長們常見的問題。兩位校方老師的發言，不僅給學生和家長提供了有力的幫助，也對楓葉多了一份信任，多了一份信心。最后，高一年級的`八名學生代表對各個科目進行了學習經驗的交流，展現了我們在各個科目上學習的收獲與認知的提高。

　　第一學期各個獎項的表彰也在家長會中展開。學習優勝獎、積極參與獎、特優學生獎等獲獎同學代表依次上臺領獎并合影留念。家長們看到自己孩子在各個方面取得的成就露出了會心的微笑。臺下的家長和同學們也時不時照相，做筆記。會議結束之后，家長們有的去參觀了正在舉行的第三屆楓葉教育展，有的則關切地與領事溝通了解情況。校園里，老師、家長和同學在這秋日的陽光里播下了一顆顆希望的種子。

　　“家校同心都為孩子前途著想，彼此一體全為世界未來努力�！边@句話真切地表達了每一位老師，每一位同學，每一位家長，每一位關心楓葉教育的人的心聲。本次家長會既做了對第一學期的總結，也促進了學校、家長和學生三方的交流與溝通。今天的相聚是為了明天的希望，希望我們能知書達理、積極進取出類拔萃。我們作為學生，正處于一個成長和學習進步的階段，應時時把握好自己人生的方向，為自己定下目標并為之努力奮斗，不辜負師長們殷切的期望。我們在長大，而父母卻在慢慢地變老。有的同學甚至背井離鄉只身來到楓葉求學。我們作為兒女，也應該多理解、關心父母，讓他們放心。

　　第二學期的序幕已經拉開，同學們又走上了一條鋪滿機會與財富的道路。愿我們懷揣著這顆希望之心，在這一學期中收獲到更多的知識與經驗。

　　家長會通訊稿 17

　　為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的教育教學管理情況，了解學生在校園的學習生活，體驗教師的課堂教學狀況，我校七年級第一級組于2015年5月25日上午成功召開了期中考試后的家長開放日活動。

　　此次家長日我校領導和級組教師精心籌備，為了更有針對性和時效性，七年級四個級組分不同時段開展活動�；顒臃譃槿齻€部分，先是在學校講學廳為所有家長展示學校自入學以來的所有活動的精彩剪影，如：富有特色的體育藝術節、體現“快樂成長、輕松學習”的課間操等等；接下來是班級課堂教學展示，組織家長在班級課室聽課，深入了解我校的“高效課堂小組合作學習”。第三部分是開展以親子活動與主題班會為主的班級特色展示課，并組織家長觀摩學校“小蘋果韻律操”大課間活動。

　　在第一級組家長開放日中，各班主任和輔導員準備了詳實的材料，并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或寫著歡迎家長的標語，或畫著溫馨的圖畫，使各位家長一走進教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。

　　各班班主任、輔導員就本學期開學以來的'學校工作、班級活動及學生在校表現，向與會家長做了詳細的，并分析了本次期中考試的成績、學生在學習中存在的一些問題，給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議，同時也就家長應如何更好的配合學校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長與班主任、輔導員進行了面對面的溝通和交流。

　　“家校同行，師生同行”。通過交流，家長們獲得了許多先進有效的的家庭教育方法，對如何尊重和關愛孩子，培養孩子的好習慣達成了共識，得到了啟發。對學校管理，老師工作等方面獻言獻策，共商育人大計，實現“心連心，共圓夢”！

　　家長會通訊稿 18

　　這是總結的本次的期末考試成績，接下來我想和各位家長探討下如何抓住孩子成長的關鍵期。

　　高二被稱為是高中階段的“斷層”時期，也叫作轉折期。很多老師會這樣形容初二和高二，說在高二上來了那就真的上來的，在這時候下去了也就真的下去了。其實不僅是學習，在很多方面也是如此，因為高二就是學生高中階段的關鍵期。

　　高二不同于高一，高一他剛進入高中，對學校、老師、同學都有著新鮮感，對學習往往也有著雄心壯志。高二也不同于高三，沒有這高考的緊迫感。所以從群體角度高二是一個無比動蕩和迷茫的時期。而從個人的角度，高二都是17歲左右，咱們家長看來，他還是個孩子，他還沒有成年，但是孩子看來，他覺得自己已經很大了，已經什么都可以做了。所以現在我們孩子他在追求著獨立，但是他又恰恰缺乏著獨立的能力。

　　面對這樣的年齡特征，我作為班主任，在接手這個班的'時候，確立的這一個學期的帶班關鍵詞就是穩定、和諧、向上�；仡欉@一學期，在孩子們的配合以及咱們各位家長的協助下，對于這三個目標基本完成。

　　談好，監督，及時表揚，這里注意千萬不要貪心，有些家長完成一個就會提出更高的要求，這是咱們好心，但是孩子卻不容易接受，規定一個時間段，在這個時間里目標不變，讓孩子有成就感，而不是一直在追趕。如果一個假期養成一個好習慣就是勝利。

　　家長會通訊稿 19

　　20xx年11月26日下午，長沙勞動路小學家長會在全校范圍內成功召開。雖然寒意濃濃，但學生、家長和校方都熱情參與，進行了一次深入而令人難忘的交流。

　　此次家長會分班召開，每個班的同學和老師為了迎接家長們的到來都做了充分的準備，從會場布置、會議議程及發言稿、期中考試反愧到學生才藝展示，老師們精心設計，學生們也集思廣益，讓家長會的進行十分順利又愉快，同時也讓家長們了解了同學們在學校的表現，實現了召開家長會的目的。

　　一（1）班、一（2）班、二（3）班、二（4）班、三（2）班的家長會均以“溝通”作為主題，一（3）班、二（2）班則強調“細節”與“習慣”對成功的影響，一（4）班、二（1）班、三（1）班、三（3）班、五（1）班的家長會更是直奔主題——“家校合力”，還有部分班級更注重師生家長齊聚的溫馨集合，如四年級所有班級、五（2）班、五（3）班。

　　其中有幾個班級的家長會十分有創意，比如四（1）、四（2）班的家長會就突破以往由老師主持，學生和家長參與的固定模式，改為學生主持，家長以同心圓的方式坐一起，這樣既拉近了家長們彼此間的距離，又方便與會人員更好的互動。此外，班主任還為家長們精心準備了礦泉水和各類水果。整個家長會的流程十分和睦熱鬧，既有學生以“感恩父母”為主題的才藝展示，又有家長和學生一起參與的“心有靈犀”親子游戲和家庭才藝展示。任課教師和家長代表均做了十分精彩的發言，最后，在班主任的總結發言中，家長會順利結束。

　　畢業班六年級的.家長會更是濃墨重彩的一筆。整個六年級的師生和家長齊聚多媒體教室，首先，教導處張主任介紹了會議流程，其次，張校長發表了以“如何關心、教育孩子及孩子學習、生活習慣的養成”為主題的講話，緊接著數學老師謝老師和黃老師、英語老師李老師均發表了精彩激昂的講話。雖然沒有四年級家長會的生動有趣，但六年級的家長會對促進家長和校方的合作具有十分重要的作用。

　　總之，此次各年級各班的家長會的召開是十分有意義的，既讓家長全方位了解了學生，使家庭教育的實施更具有針對性，能及時有效的配合學校教育，達到家庭與學校教育的同步，同時也促進了學生、家長和老師三方之間的情感交流，讓學生學會感恩父母和老師，也幫助父母和老師更好的理解學生，為今后教學工作的順利開展打下了堅實的基礎！

　　家長會通訊稿 20

　　9月25日下午，正值一年級學生跨入小學校門的第四周，北城世紀城學校門口人頭攢動。為了幫助一年級新生盡快適應小學的學習生活，提高家長的家庭教育水平，加強家校合作，架起家校溝通的橋梁，長豐縣北城世紀城學校于25日下午開展了新學期一、二年級的首次家長會。

　　為保證家長會的順利進行，學校在會前就家長會事宜制訂了詳細的計劃，進行了周密的部署。教務處召開了“低年級家長會籌備會”，在會上，教務處陶麗主任統一對各班班主任進行了培訓，并安排了相關內容。

　　下午4：30，在門外等候多時的家長們陸續進入學校。為避免家長對校園地形不熟而導致混亂，由教務處組織的教師向導團遍布校園的各個角落，為家長們的到來做傾情引導。此時教室內已準備就緒，各班電子白板上呈現出各種歡迎家長的標語。待家長們進入教室，各位班主任及授課教師們就孩子們在學校的表現，各科作業的完成情況以及學生上、放學路上應該注意的安全事項與家長們進行了細致交流，家長們聚精會神，認真傾聽。

　　當家長會開始探討家庭教育的問題時，家長們積極參與、踴躍發言。各位班主任對此也進行了充分的準備。一些班級邀請了家長代表上臺大談“育兒經驗”，將家長會的氣氛推向了高潮。

　　整個家長會氣氛和諧、融洽。家長們認真地留下了本班所有授課教師的聯系方式，以便今后在教育孩子的'問題上，與學校能真正形成教育合力。會后，更有一些家長久久不愿離去，就孩子的學習等問題與老師進行了更深入地交流。家長們表示通過參加此次會議，與老師進行了交流，獲得了很多寶貴的教育經驗，受益匪淺，今后為了孩子的進步與發展，會加強與班主任、授課教師的溝通與配合。

　　此次活動，拉近了家長和學校的距離，明確了各自肩負的責任。相信在學校與家長的共同努力下，孩子們一定能健康、快樂地成長。