初中檢討書(精選42篇)
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的初中檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中檢討書 1
尊敬的班主任老師:
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以后,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。
回顧錯誤,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律,嚴重地影響了周圍同學的.課堂學習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。
現如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態度對待班級生活。
最后,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 2
尊敬的XX:
這天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
這天下午,我和xx發生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了。事后想想,這次打架我有很大的職責,我不就應因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不就應想當然的認為武力才是解決同學間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進這個學校的時候,您就一再強調:全學校同學有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會成分。其實,你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基說過的那樣,當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了;我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同學對我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。
我要透過這次事件,提高我的思想認識。我有決心、有信心改正!
這次事件引起了不小的'負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。期望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個敵人。如果可能,我期望和xx同學重新做朋友。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 3
敬的班主任老師:
我發誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。另外,在今后的`語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。
經過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 4
尊敬的老師:
您好!
今天宿舍突然之間失火了,說實話我們自己也是嚇了很大的一跳的。當時確實是被嚇到了,好在有同學反應快,及時的把火給撲滅了。這一次的事情給我的影響確實是很大的,有些時候不在意的事情確實是會帶來很大的影響的。我以為宿舍是很安全的,但是沒想到安全隱患還是有的。
這一次也讓我意識到了意外是隨時都會發生的,所以更加的需要我們時刻的注意。這一次還好我們當時都在宿舍里面,及時的把火給撲滅了,才沒有造成很大的影響。我是沒有沒有辦法想象若是我們當時不在宿舍,會要過多久才能夠發現我們的宿舍失火了,那時我們和學校的損失會有多么的嚴重。說起來這一次失火的原因也是很不應該的,是我們沒有注意到。
這件事對我的影響是很大的,我到現在都還在后怕。我們現在年紀還比較的小,遇到了這樣的事情很容易就會慌了神,不知道應該要怎么辦了。我當時看到了宿舍著火的時候已經嚇到了不敢動的地步了,雖然我平時看起來膽子是很大的,但是遇到了這樣的'事情還是會害怕。也是很感謝那位及時滅火的同學的,若是像我這樣慌慌張張的恐怕只有在整個宿舍都燒起來之后才會想起來去解決這個問題吧
我覺得正是因為我們現在的年紀還比較的小,遇到了這樣的事情不知道該怎樣去解決,所以就更應該要多注意,不要去做一些有隱患的事情。像這一次的事情若是我們平時能夠多加注意的話,是不會出現這樣的問題的。我現在也明白了我們這一次是錯在了哪里,我們確實是應該要受到批評的。雖然我們年紀小很多的事情都不懂,但是這些危險的事情也是知道是不應該做的,況且年紀小也不是我們逃避懲罰的理由,在這個時候對我們進行教育才是最有效的。
在發生意外的時候慌神是不可避免的,所以我們更應該去做一些防止意外發生的事情,不要把一些易燃物品堆放在一起,這樣就能夠盡量的去避免失火了。這次犯了這樣的比較大的錯誤我們確實是應該要好好的反省的,不然又怎么能夠去記住這一次的教訓呢?
這一次的錯誤確實是讓我非常的深刻的,我想我以后一定是會去多注意一些這方面的事情的,避免這樣的錯誤再次發生。不管是在學校還是在家里,安全都是第一重要的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 5
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以前對上學逃課的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的.感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 6
尊敬的老師:
這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的`。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx月XX日
初中檢討書 7
尊敬的學校老師:
面對我在學校當中與女同學手牽手的行為暴露出了我早戀的錯誤,我對此供認不諱。在此遞交檢討,以深刻反省我的.錯誤。
“問世間情為何物,叫我這初中生也癡狂?”面對我如今的處境,我真是感慨良多。回顧往昔上下五千年歷史,我不知道有沒有哪位古人與我同樣處境。
現在,“我檢討、我認錯,以后不再這么做;我羞愧、我后悔,今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評、挨頓罵,只要不請我家長”。經過您的深刻教育批評,我已經知道了,早戀是不對的,早戀會非常嚴重地影響我們的學習(據統計早戀對于學習成績的殺傷力可以達到80%,這遠遠比玩網游還嚴重)。此外,早戀還很費錢,我身為一個初中生沒有經濟來源,難以承受。
可見早戀是多么不對啊,我已經知道錯了,今后不敢了。
簽名:
時間:20xx年**月**日
初中檢討書 8
尊敬的XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我
這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的`錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。
家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。
我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 9
尊敬的數學老師:
此次我數學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反省之后,表示理解。
這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的'辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今,我已經深刻反省了,我決心改正一定要把數學成績提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學習態度,認真學習,提高自身對于數學的學習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。
第二,我要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。
第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
初中檢討書 10
尊敬的數學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。 現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的`好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
時間:
初中檢討書 11
這次數學考試,本來我能打120分滿分的,可是由于計算馬虎,思維不當,丟掉15分,由于精神過度緊張,手發抖,寫錯了15分,由于我迫切希望老師對我的贊揚,有19分的題沒有答上,就交卷子了
首先,雖然這次沒考到理想成績120分,的確不應該,對于老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學習的榜樣。老師辛勤的講課,給我們講解內容,所以我在這里,向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次,我自己深深的反省了,老師教導的內容是十分正確的,而我為什么沒有學好呢?我認為我馬虎和緊張所導致的,這個是十分重要的。假如這不是一次測驗,如果是中考,高考,我就完了。所以我以后盡力克制這樣的`事情發生。
最后,由于老師教導的好,認真對待學生,我沒有什么回報老師的,只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導之恩。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
初中檢討書 12
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我辜負了您的信任,不僅在學習上讓您操心了,更是在生活里讓您為我操心。作為學生需要學習的不僅僅是知識更需要學習做人和生活習慣,一個良好的生活習慣也會改變一個人的精神面貌。作為一名初中生這些也都應該是我早就知曉的道理,但我明明知道卻還是做出了這個錯誤的行為。我其實平常也是一個很講衛生,個人習慣也特別好的一個學生,這次的情況有一些列外。
在昨天檢查寢室衛生之前,我們寢室的全員都在寢室,當時我看大家都在就想讓大家一起搞衛生,因為我知道等會會查寢,我想他們也知道,因為查寢的時間一直是固定的。但他們一直沒有一個人動,我想我先搞然后在喊大家大家應該就都干起來了。于是我嘴上說著搞衛生咯,就往掃把走去,拿起掃把開始打掃,我看了一眼他們發現他們還沒有動手搞衛生的.時候,說了句一起搞下呀,能搞得快點。誰知我對床的來了句,就你愛搞衛生是吧,天天在哪喊,你喜歡搞你自己搞就是了。當時我火氣一下就上來了,我心里覺得委屈,以前衛生很多情況下都是我一個搞的,喊他們也喊不動,為什么我搞衛生反而變成了我的錯。我也不想弄了今天愛怎么樣就怎么樣,管他誰來查衛生我也不搞了。我把掃把放回原位說,既然都不搞那就不搞了,你們開心就好了。我也躺回自己的床上休息了起來,以前都是我搞得我也沒說過什么,一直覺得寢室既然臟了我就搞一下,畢竟我們寢室也是一個集體,沒必要因為這種小事鬧矛盾,他們累了就讓他們躺著休息一下,反正搞個衛生又不要多久。但這次他們不搞也就算了,反而還說起我了這是什么道理,我心里是真的難受。后面老師來查寢發現寢室衛生是這個樣子之后就給我們打了零分,還當場罵了我們一頓,我心里就更不舒服了。我覺得憑什么以前都是我搞了衛生,這次喊他們搞一次他們就這個樣子。或許我一個冷靜下來想想別的辦法,而不是一氣之下也撂挑子不干了,這樣對我自己也是有損害的。
我向您保證以后一定好好理智思考清楚之后再做決定,不犯這種類似的錯誤,希望老師您能夠原諒初犯的我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
初中檢討書 13
尊敬的領導:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前,您就已經三令五申,一再強調,不允許老師們在節假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時,看到很多渴望我幫助他們孩子提高成績對我提出要求時,看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時,我忘卻了所有,眼里只有學生和家長,以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領導宣讀局里下發文件的時候沒有認真的聽而檢討,盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,以及近來對教師的一些規范和趨勢的傳達,我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!
非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名初中教師,在七年級后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的.行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發的文件不夠重視而導致的。
另外,作為一名學校領導認可的七年級學生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。我保證,今后再不犯類似的錯誤。經過我自己的深刻反思,認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態度,遵守校紀校規。今后將做到以下幾點:
1、作為一名教師,應該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,不必再參加各類補習班。
2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務;
3、遵守學校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注國家新聞和學校規章制度,還要幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。
做好一名初中教師,做到提高自己的修養和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養,教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真備課,按時批改作業,熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!
同時,我也深深得認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況!請領導相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 14
尊敬的老師:
您好!
我是Xx,這次在午自習的期間講話的事情,我感覺非常自責,作為一名初一學生我今天卻犯了這樣錯誤,我感覺非常愧疚,初一階段的學習還是比較重要的,午自習的時候應該認真的聽講,對于這次的事情我感覺非常自責,是我影響了大家的學習,我一定會認真反省的。
作為一名初一學生我一定會在以后的學習當中做的'更好的,像這樣事情我以后一定不會在出現了,午自習講話的行為影響很不好,我知道這讓您失望了,午自習講話的情況確實是感覺非常的不好,我真的感覺非常自責,作為一名初中生我也確實是應該做出一個好的規劃,所以今天的情況不是我想看到的,在以后的學習當中一定不會這樣下去了,今天午自習講話的行為讓您失望了,確實是感覺非常不好,作為一名初中學生我沒有嚴格要求自己,在這方面我讓您失望了,以后在學習當中我也會把更多精力投入進去,不會在上課期間講話了,這是對其他同學的干擾,本來很多時候應該要對自己各方面能力有客觀的看待,今天午自習大家都在學習,在寫作業,這是需要安靜的,但是當時我卻沒有考慮到這一點,是我的自律性太差了,所以就影響了其他同學。
這段時間以來的學習當中,我松懈了很多,這一點讓我感覺非常自責,沒有一個好的自控能力,很容易出現問題,未來在學習當中,還是會出現一些比較大的問題,像這樣的習慣一定要早點的改正,初一階段的學習我感覺自己沒有用心,現在回顧起來這樣確實是很不好,我應該要及時的調整好心態,今天午自習的時候,我不應該不考慮周圍的同學感受,和X同學講話影響了周圍學習的同學,造成了很大的不便,午自習大家基本都在寫作業,而我的作業不僅沒有完成,而且我還在講話,這次事情之后我一定會認真的檢討自己,以后一定好好的學習,不再出現今天這樣的情況了,我現在回顧起來的時候,當時真的是很沒有素質,說話的聲音確實是很影響其他的同學,以后我也一定不會再出現這樣的情況了,一定糾正上課講話的習慣,在這一點上面是我的不愿意看到的,帶頭做好自己,成為一名優秀的初中學生,以后一定不會再犯這種錯誤了,午自習一定不再講話了。
此致
敬禮!
檢討人:Xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 15
尊敬的xx:
您好!
周一的一個課間,因為一些口角,我與xx同學產生了爭執,并且在教室里大打出手,在同學們的全力制止下,才沒有更加嚴重的事情發生。在這里首先感謝同學的幫助,其次再向同學們說一聲對不起,最后,向您說一聲對不起。
我的脾氣有一點暴躁,在一些情況下就感覺自己當時是失去了理智,與xx同學的交流中開始大聲說話來肯定自己的正確性,而xx同學可能是被我說話的聲音所刺激,也漸漸開始大聲起來,說不清當時是誰先開始動的手,等到我頭腦清醒時已經悔之晚矣。
這幾天我認真的檢討了自己,并且向xx同學真摯的道歉,取得了他的原諒,在您的教育下,尤其是您讓我了解了人生意義。為了更加深刻的對這一次的事情進行反思,我寫下了這一封檢討書。
打架這種事情,無論理由是什么都會造成不良的后果,是一種不文明不理智的行為。而我在與他人產生爭執時,沒有用文明的'手段來解決,反而是用打架來發泄心中的怒火,這是不對的,我認識到了自己的錯誤。不是每一件事情都能利用暴力的手段來解決,如果形成了依賴長大了就會對社會對國家造成危害。
打架這種行為在學校里面是違反校紀校規的,我沒有遵守規則,愿意承擔我的責任,也接受懲罰。一時的沖動造成的后果是長久的,而我也給同學們樹立了壞榜樣,更影響了我在老師和童鞋們心中的形象。我已經后悔了,也不會出現這種情況了,在之后的學習生活里,我會控制住自己的`脾氣,努力學習,為老師與家長爭光。
俗話說“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”每個人都有沖動的時候,但是一個人的修養就體現在這是,能不能克制住自己,又能不能理智的分析自己的行為會造成什么樣的后果,以及自己是不是能夠承擔得起這樣的后果。多思多想是我對自己以后的勸告,“好好學習,天天向上”是對自己學習上的勉勵。
最后希望老師能夠原諒我打架時的不清醒,靜待我之后的表現。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 16
尊敬的老師:
您好!
此次,我因為對對紀律的不遵守,以及對自身管理的不嚴格。竟在學校中犯下了早退的錯誤!這實在是非常糟糕的一個消息!但也正是因為我沒有重視這一問題,所以才犯下了這樣的錯誤!
這次的問題并非是突然發生,而是因為我在近期來不斷的問題累積所導致的。如今,回想起來還真的有些慚愧。作為一名xxx班的學生,大家都在同樣的教室里接受同樣的'老師上課!但我卻與大家的不一樣。在大家都在認真聽課的時候,我卻讓自己心思飛到了窗外!盡管人從家中來到了學校,但我的思想卻一直在非常的糾結,我沒能放下游戲,放不下在家中自由無拘束的生活,在這樣的思想對比下,我不自覺的對校園內的生活更難忍受了。
如今,回顧那天犯下錯誤的情況,也正是我心中這種壓抑的思想到達極限的時候,當時的我,實在是無法忍受這樣的生活,并最中選擇了逃避。可是,這樣就會有意義嗎?確實,我一時間避開了課堂和學習。但也正是在學校里漫無目的的閑逛中我才發現自己現在除了學習之外,竟完全一無是處!
如今的我,身為一名學生,最大,也是唯一的目標就是去學習!去認真的學習,好讓知識填充自己,這樣我才能有能力,也能有機會去做別的事情!如今的我,即使離開了課堂,也沒有任何事情可以做,甚至不如說我已經在后悔自己在一時的沖動下離開教室的結果了。
后來,在您的批評下,我又一次對自己的問題進行了深刻的反思和檢討。自己這次最大的問題處在思想上!作為一名學生,但我卻不重視學校的紀律,甚至即使來到了學校,但得卻沒有將思緒收斂好!這導致我帶著家中散漫的想法和態度來面對學校的嚴格要求!這自然的是不會覺得舒暢的!這都是因為我自己沒有做好努力的準備,就來到了大家努力的學習的地方!不僅沒讓自己學到東西,甚至還嚴重的干擾了同學們的學習!
如今,深刻的檢討了自己的錯誤,我真的感到非常抱歉。對于我們的學習,您總是忙前忙后,甚至到深夜的晚自習也一直在為我們批改作業。但我卻因為這點小事,就想不開,早退離開課堂,不僅耽誤了學習,也讓老師和同學們擔心!真的非常抱歉!
但如今,經過了這次的反省,我一定會認真的改進自己的錯誤,并在思想上強化自己,再不會讓這樣的錯誤影響到我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 17
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件真的是很不好,跟頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名初中,沒有一點學生的樣子,現在想了想的態度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來沒有想過的,但是今天我去放了,這么事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的.,我不會跟老師頂嘴,也不會不服從老師的管教,但是由于今天心情上面有一些負面情緒,然后不是特別好,狀態也低迷,我就跟老師爭吵起來了,本來是非常小的一件事情,但是現在被我做的這樣子,實在是很遺憾,不知道怎么來跟您解釋,我想了想,正確的面對這事情,也應該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學生,作為一名學生,就應該要有學生的`樣子,什么時候做什么事情?這些都不要總是來說,更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種,不尊重也是對我們學校規章制度的一種不尊重,對自己的不負責,以后的學習跟生活當中這的問題,若是再出現的話,肯定會影響很不好,我現在想了想,我要是再這樣下去,肯定會出問題的,我也不知道自己為什么會發生這種情況,這樣的狀態是我不愿意看到的,我剛才不希望在未來的生活當中再出現類似的事情,給自己帶來一些負面情緒,同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間,還是這的狀態,作為一名初中學生,我應該警醒自己,應該要有一個明確的狀態,有一個非常明確的態度,這也是對自己的一種責,對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了,不服從老師的管教,我不知道自己賺的情緒是怎么來的,但是我知道我這樣的狀態是很不好的,我的行為已經觸碰到了底線,不符合一名初中學生應該有的樣子,丟失了一名學生的素養,很是自責,但是現在想了想,我應該拋棄那種想法,也應該主動地跟老師道歉,因為作為學生就應該達到各方面的素養,達到一個較高的程度,給自己給老師一個交代,我也一定會為這次的行為做出深刻反省的,請您給我這個機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 18
尊敬的李老師:
您好!
我是您的學生:宋xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的'想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討。
希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮
xxx
日期:20xx年xx月xx日
初中檢討書 19
尊敬的xx老師:
您好!
很抱歉讓您在百忙之中還要為我的事情操心,我已經深刻感受到了這次事情的錯誤影響,也真心悔過了。
這次的事情,是因為中午在學校食堂的時候,人很多,很擁擠,我排了很久的隊才買到飯菜。就在轉身的時候,xx他們插隊,弄的隊伍亂糟糟的,然后xx被別人推了一下,撞到了我。我手沒拿穩,一下子飯菜全灑了,還有不少都弄到xx身上去了。xx就很生氣,罵了我幾句,我頓時就氣不過,本來就是因為他隨意插隊,弄的別人排的整整齊齊的隊伍亂糟糟的,而且是因為他撞的我才弄的飯菜潑在他身上。我讓他道歉,他不肯,罵的更厲害的了。我一怒之下就踢了他一腳,然后他也生氣的回了我一拳。就這么打起來了。
老師,我知道打架是我不對,但是我不認為在別人辱罵我、辱罵我父母的時候忍讓是應該的,所以我動了手。但總歸,打架是不好的。《中學生守則》里也有規定,學生不準打架斗毆,校規里也有規定,您也時常說,遇事要冷靜,不要動不動就打架,傷的不止是身體,還傷了同學之間的和氣。老師,對不起,我那時候把這些規定都忽略掉了,只記得他罵我,是他的錯卻一副毫無悔意的囂張的樣子。在食堂里幾百名學生面前動手,也破壞了食堂的秩序,學校的秩序。
我是因為他罵我,罵我家人動的手,可是我想了想,這樣其實也不會給我父母賺什么面子。別人不知道,只看到我跟xx打架。丟的不只是自己的`面子,還有班級、老師的面子。傳出去,別人說不定會指著我的父母說,他家的孩子在學校不學好,在學校到處打架之類的。人言可畏。
我誠心悔過,經過這件事情后,我明白有些事情不是靠動手就能解決的。每個地方都有每個地方的規矩,而我動手就是冒犯了學校的規定。以此為鑒,我會時時刻刻的檢討自己,提高自己的思想認識,不再莽撞行事了。希望老師能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 20
尊敬的xx老師:
您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自己的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我初中時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從初二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區的頸椎病醫院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的'關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 21
尊敬的班主任老師:
您好!
我為我這次喝酒的事情,表示深刻的懺悔和愧疚。同時,也寫下這篇檢討書作為保證,保證我以后再也不喝酒了。
因為今天是我的生日,所以為了熱熱鬧鬧的慶祝一下,我就約了幾個同學一起,晚上吃了頓飯。臨近中考,最近學習壓力又很大,所以我們想著放松一下。吃飯的時候,我覺得喝飲料不過癮,有些小孩子氣,就想像大人那樣,所以我跟他們提議說喝酒。他們本來是想拒絕的,但是后來覺得,因為是我的生日,所以還是我過的開心就好,然后就沒拒絕。我們一行六個人,總共喝了一箱多的啤酒,快上晚自習了離去,每個人都喝的有點醉醺醺的。
晚自習的時候,因為我喝的最多,喝了四瓶啤酒,頭暈暈的,想吐又吐不出來,就慢慢的趴在桌子上睡著了。再之后,就是被您看到我晚自習睡覺,然后發現我喝酒了。
對不起啊,老師。作為初中生,喝酒、抽煙、打架這三點都是明令禁止的,可是我卻犯了其中一條,而且還是在校期間,還在晚自習的時候睡覺。酒不是什么好玩意,這個我知道,雖然少量飲酒有助于健康。但是凡事有個量,我明顯就是過量了。我也不想拿什么過生日助興之類的作為借口,因為我知道,不管原因是什么,錯了就是錯了。所以我認錯,認罰。
我這樣的行為,擾亂了學校的秩序,也是違反了學校的校紀校規,所以無論您是給我警告處分也好,記過處分也好,我都不會有什么怨言。而且xx他不怎么會喝酒,是我們鬧著讓他喝的,結果導致他喝多了,還吐在了教室的`地板上,味道難聞不說,也惡心人。對課堂的秩序也是極大的擾亂。我深感抱歉。
老師,希望您能原諒我一次,我很后悔,為了一時的開心而不顧后果,這樣幼稚的行為屬實不該。我向您保證,我之后一定會嚴格遵守學校的校紀校規,不再犯錯。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 22
班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名初三學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名初三學生,也已經具備了基本是非的.辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在初三這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自己的要求,疏忽了作為一名初三學生該有的學習責任與思想準則。
如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟女生有過于親密的往來。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入初三了,我的學業要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為中考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。希望您能夠原諒我的`錯誤,給我一次改過自新的機會!
初中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在初中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 23
尊敬的xx老師:
您好!
今天,我向您遞交這份說謊話的檢討書,以嚴肅而深刻地檢討我說謊話的行為,期盼老師可以對于我的錯誤行為能夠進行寬大處理。
此次我不僅偷偷外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因為我的錯誤行為對整個班集體帶來的嚴重后果和不良影響,對您表示我最深深的歉意。
回顧我的錯誤發生經過,此次我由于身體上的不舒服,便想著要回家休息。但是,我在未經過向您請假的情況下,私自假借您的名義,進行請假簽名,對門衛大叔謊稱是經過您的同意可以離校的,于是我就擅自出校了。后來經過門衛大叔向您進行查實情況,于是便將我原形畢露。
但是事到如今才發現,用謊話根本彌補不了自己的失誤,這樣會更令父母傷心,老師失望。此時此刻,我對于自己所作出的錯誤行為,深感愧疚,我已經面紅耳赤,無地自容了。對于這件錯誤的發生,已經充分地暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的.紀律觀念較為缺乏。倘若說身體上確實不舒服我可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這么做,而是犯下了這等大錯。
如今,針對我誠信意識、以及紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。我犯下的這次錯誤,我首先應該鄭重地向老師表示我深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
對于這些,我表示深深的認錯。我現在才了解到現實是現實,現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是,在這么多年來所受的教育中,我一直認為老師說的和社會現實沒有一點兒關系,學校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我慢慢地學會了撒謊,學會了欺騙,這是我以前從來沒有想過的,即使我想過了,但是我還是不相信。不過現在我相信了,徹底的相信了。
從今往后,我一定會嚴肅地對待學校的規則紀律,凡事做到循規蹈矩,做到有事必須先向老師請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師的名義了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 24
尊敬的xx老師:
您好!
在此我懷著自責、懊悔、以及內疚的心情向您遞交我的這份檢討書,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對于因我的錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業時候驚慌失措,于是,我向學習委員謊稱試卷丟失。
如今,經過您的嚴肅批評,我深刻地認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊的`行為充分暴露出我缺乏學習的積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。經過一段時間的面壁思過,我痛定思痛,我決心悔改!!!根據此次錯誤暴露出的種種問題,在此,決心徹底改正錯誤、彌補我當前的不足:
第一,我必須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,并且做完之后上交給老師,進行批改。
第二,針對因為我錯誤而給老師帶來的工作上的不便,我必須要在今后,加倍的.努力學習以彌補我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取更多的經驗教訓,在今后每次放學之前一定要仔細檢查作業的攜帶情況,并且認真地完成周末的作業。
最后,我希望老師能夠原諒我的錯誤,我一定會加倍努力地好好學習,以實際行動來改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,由于我的錯誤害您生氣動怒了,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要好好學習,讓老師為我少擔心。老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 25
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故早退,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的.責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而早退。
并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤。
寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 26
尊敬的老師:
您好!
學生的主要任務是學習,而老師的任務便是教給我們知識。如果一個人連屬于他自己基本的任務都完成不了,那又如何去做好其他事情呢?對于這次逃課,我已經深刻地認識到了自己的錯誤,在此,跟老師您說聲:對不起。自我檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進
這次發生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我,我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的`這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評
當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的'高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調——逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全校在開展創建班風活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不逃課,不早退,并調整好心態,天天向上!
我真的不應該逃課,懇請老師給予我一次改過的機會!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 27
尊敬的老師:
您好,現在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書,以深刻反省檢討我因為跟某某同學發生打架斗毆的錯誤行為。
我之所以發生這樣的錯誤,經過您的嚴肅批評,之后我深入思考、面壁思過,終于有所領悟:第一就是我年少無知,單純得意氣用事,認為初中階段為了一個女同學打架很風光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴重得違紀違規行為,一點同學間的意見分歧矛盾用不著發這么大的火。第二,我不懂克制,沖動茹莽。初中階段的`我們尚處于心智發育不足的階段,這個時候的我們生理已經成長,可是心志任然小孩子。很容易因為一點面子問題而沖動魯莽,這就是我犯下此次錯誤的重要原因。第三,我不懂思考,做事情之前不對可能帶來的后果做判斷。打架斗毆輕者受點小傷,重則可能危害生命,是要不得的。同學之間原本美好的感情可能因此隕滅不說,還給學校良好的學習環境造成污染,讓周圍同學身心遭受不愉快。
您經常教育我們知錯就改,遇到錯誤不可怕,最重要的就是要有勇氣面對錯誤,以堅決得決心承認錯誤并且以科學方法改正錯誤。此次錯誤的發生,我深感愧疚與自責,我決心好好改正:
第一,我要跟與我打架的同學真誠的.道歉,說明清楚錯誤發生的來龍去脈,爭取獲得相互間的和好。第二,充分得認識到初中階段我們心智發育的不完全,要勇敢正視當前自己的不足,要認識清楚這個時候的早戀,或者是對女同學有好感都存在著年少青澀的特點,不應該過于專注,應該把精力放到學習上來。第三,我要做一個顧全大局的人,要堅決的做到克制、理性。我要為自己的所作所為負責,要懂得維護學校班級的良好秩序,做一名學校良好氛圍的營造者,而不是破壞者。
最后,請您收下我這份檢討,我一定堅決改錯,不會辜負您對我的悉心教導、良苦用心。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 28
敬的校領導、老師:
學生向你們致敬問好!
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句我錯了是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的`無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 29
尊敬的班主任老師:
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經驗講起。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學,成天在學校里手牽手,成天地成雙結對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
我還是一名學生,就像成人要工作一樣,學生的主要任務就是學習,我沒有好好學習,用功讀書,就是對自己的不負責任,對自己的放任自流,感謝您對我及時的提醒和糾正,才沒有讓我離開正軌更遠。
我對于自己與同學經常在食堂牽手的'錯誤行為,向您嚴肅闡述我的錯誤原因:
1,我缺乏學生紀律意識,缺乏克制能力。
2,我沒有認清學生早戀行為的危害,過分放松了對己的要求。
3,我沒有為家長、老師、同學考慮,片面追求個人享受,忽略群體利益。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二,我決定跟這位女同學還原到普通關系,先把學習搞好,將來讀大學畢業以后談戀愛。第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人吃飯了。
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現,必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 30
尊敬的校領導,班主任老師:
停了2個多星期的課,我深深的反省到我所犯的錯誤的嚴重性。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔,我不應該在班級里和女生摟摟抱抱,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給班級抹了黑。
對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級的紀律,影響了同學們的學習,這實際上也是對同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的'提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的`錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
以后我會和xxx保持距離,我會收斂自己,和她做同學,做朋友。在她遇到困難我也會當英雄救她,可是我敢保證我會保持距離。畢竟是一起過,就請老師給我們時間放下對方,我會好好跟她說,好好跟她解釋,然后給一個很好的交代給你,我不會讓你失望的。
這次檢討,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,我保證今后不會再犯類似的錯誤,請校領導,班主任老師給我次機會,我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動退學,不在影響同學,破壞學校的形象!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 31
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調,全體同學不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。關于遲到的事,我覺得有必要說一說,事情的經過是這樣的。
這事要從兩個月前說起。我有一個姐姐,她快高考了,所以每天都要學的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她。所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練,運動量又大,因而每天真的很累。時間長了,身體就有點吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的.無故遲到非常生氣,我也知道,對于學生,保證每節課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
老師反復教導言尤在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為本人的思想中已經深藏了致命的錯誤。對重要事務的重視嚴重不足,平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。我要更好的認識錯誤,也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,我在這里保證不在重犯。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 32
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤。
對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。在此,我也保證好好聽老師家長的話。
這次的.事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
初中檢討書 33
尊敬的政教處老師:
您好!
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的.思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,手機版我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 34
尊敬的政教處老師:
您好!
對不起,老師!關于我此次在學校打架。手機版我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的`也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的`錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 35
尊敬的老師:
您好!
花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。
就在風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學遲到的光榮傳統從小學帶到初中。
這次遲到違背了社會主義初級階段的.教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大祖國殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的`現代化文明社會,才茍全一命,阿彌陀佛!無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風云,人有禍福旦夕。又是一個風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了。并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。
事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時深感不安,“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了,頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發不可收拾。此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來佛祖網開一面,從輕發落。古訓有曰,事不過三。
如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過于此,如果諸神賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 36
尊敬的老師:
您好!
今天早上的早讀,我遲到了十分鐘。時間雖然不是很久,但這總歸是遲到。而且,這是我這個月第三次遲到了。雖然前兩次,您放過了我,不予我計較,但我知道,事不過三。總歸您還是會罰我的。
老師,很抱歉我沒有珍惜您給我的前兩次機會,我以為您不會計較遲到這樣的事情,我也沒在意。之前兩次遲到,您都是看著我急匆匆的走進教室,什么話都沒有說,我卻不知道這是您給我的`改過的機會。
這次遲到,是因為沒能趕上公交車,加上下雨,路上又有點堵車。所以整整晚了十多分鐘。“一日之計在于晨”,早上正是讀書學習的好時間,而我卻在浪費這樣的大好時光。平常上學的時候,每天早上我也幾乎是踩著點、掐著表走進教室的,全然沒有對珍惜好時間去讀書的心思。校規上有說到,每天的早讀時間,上課時間, 學生應該按時遵守,不能遲到。可我卻沒能遵守,且多次違反規定。之前遲到,班上其他同學都看在眼里,什么也沒說,但是我能感覺到,他們也有這樣的想法——在路上慢點走,好少進行早讀。表現就是最近遲到的.人越來越多了。原本一個星期也就那么一兩個人,現在卻是一個一兩個。大家都沒當回事,這是我的不對,是我造成了這樣不好的風氣。如果繼續下去,遲到的人越來越多,無視了校規,還怎么學習呢,發展到后面說不定還會逃課早退之類的。
我在這保證,以后我絕不遲到。也不會掐著表進教室這樣。每天早上的鬧鐘我會向前調20分鐘,提早起床,來教室讀書學習。這股歪風邪氣,既然是因為我出現,那我就做代表消滅它。老師,請好好看我的表現吧!
此致
敬禮!
學生:
日期:
初中檢討書 37
尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份跟老師吵架檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生跟老師吵架都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成老師布置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀,最后以至于我跟老師吵了起來。
我知道我的`行為是嚴重的過錯,但學校還是念在我是一名不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次跟老師吵架的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次跟老師吵架,主要是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強情緒控制能力。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 38
尊敬的老師:
您好!
在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課跟同學玩游戲、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩游戲、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的'使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩游戲。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 39
敬愛的xx老師:
我是初x年級xx班的xxx,此次xx考試,我只考了57分的成績,在班級當中倒數第10名,讓老師您很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的`。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。
老師和家長督促我們學習都是為了我們的未來著想,為了讓我們有一個美好的未來,才會對我們要求嚴格,經過了這次考試,我深深地認識到了自己的`錯誤,上課應該好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的根根白發,老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會在這里重新站起來,向更高的目標看齊!
但是,時光不會再倒流了。我不再去傷心自己的成績,因為淚水不能換回成績。我長大了,我也應該知道自己要認真學習,長大報效祖國。為此,我決定不再讓老師白白付出汗水,雖然我知道,我的努力并不一定可以換來成功,但是我深知,不努力就一定不能換來成功。期末考,代表的是一個學期的學習成果,我沒有考好,這是我的失誤,我的過錯。
老師,就讓這成績成為過去,就讓這成績永遠的成為追憶吧,我決定不會讓他重演。今后,還希望老師多多幫助我,讓我的成績有所提高。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 40
尊敬的老師:
您好!
首先,在這里,我誠懇地向大家道歉。對不起。我承認,在自習課上說話,是不對的。這樣做,我不光耽誤了自己的學習,還會影響其他與我一起的自習生。我深切地表示抱歉。
大家,我向大家保證,這樣的錯誤,我只會犯一次,這次的事,是第一次,也是最后一次。我會牢記這一次教訓,每日三省吾身,做一個懂得遵守規則的好學生,在以后的'日子里,努力學習,不會再浪費時間,在自習課上遵守紀律,絕不會再說話,不再影響到其他人。
在這次事件里,我覺得我有很多的東西需要反省。是什么促使我在課上說話呢你?我認為是因為我覺得老師不在了,于是,我才認為有了機會說話,可見我是一個自律性很差的人。在接下來的時間里,我會加強自己的自律性訓練,嚴于律己,不會因為沒有監督就自我松懈,像這一次事件中,老師不在就說話,我向大家保住不會再發生了。
其次,對于與我說話的仁兄,我也要致以誠摯的歉意,與我說話,你沒有錯,是我先向你說話的,你是因為出于兄弟情義才與我搭話的,連累了你,非常對不起。
第三,老師,對不起,我辜負了你對我期望。也許這件事會影響到您對我們這個班集體的整體觀感,但我必須向您說,其他的同學是很認真地學習的,并不像我一樣,他們是很好的學生,遵守了自習課的規矩。
我在這里,向大家警告,希望大家不要像我一樣。同樣,也向老師和家長保證,我在學校一定會認真學習,不辜負老師和家長的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 41
尊敬的老師:
您好!
我對于這次跟老師吵架的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至跟老師吵架,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還跟老師吵架。對老師相當的不尊敬。更是給學校帶來了負面影響,給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。
“木受繩則直,金就礪則利。”接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我決定要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的'是很深刻的認識到了我的錯誤,
犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 42
尊敬的老師:
您好!
我寫這份檢討書,是真心的檢討自己所犯的安排,協調不當的錯誤,并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格,損壞了學校的整體形象,給學校形象帶來了影響。
教室是我們學習生活中非常重要的一部分,搞好教室衛生不只是為了學校的要求,也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方,對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生,不止違反校規校紀,還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。
值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始,不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛生養成一種習慣,那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的'衛生的習慣,不止讓我們會有一個舒適的環境,這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛生,還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養,并且保持的也很好。也許有人不會相信我們,但是我們會用我們的實際行動
來證明一切。空紙白話不能信服,我們會用實際行動努力堅持到底的。
這次主要是我沒有通知到位,讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤,使我懊悔不已。我要改正,并且及時改正。嚴格要求自己,在以后不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會,我在以后會用實際行動來證明的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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