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國旗國徽國歌主題班會活動方案
活動目標(biāo)
（1）知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象征物。
（2）培養(yǎng)熱愛祖國的情感。
核心要素
·認(rèn)識祖國
·愛國主義情感
活動準(zhǔn)備
（1）掛圖《國旗、國徽、國歌》。
（2）天安門廣場上的升旗儀式錄象。
（3）布置國旗和紙制國旗各一面。
（4）國徽圖案一枚。
（5）《國歌》磁帶。
（6）學(xué)唱兒歌“國旗國旗多美麗”。
活動過程
（1）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第18頁。
（2）出示國旗，讓幼兒在觀察中認(rèn)識國旗。提問指導(dǎo)：
①國旗是由什么組成的？（由紅色的旗面和五顆黃色的星星組成）
②國旗代表什么？（代表國家）
③你還在哪些地方看見過國旗？
（3）放映天安門廣場上升旗儀式的錄象，使幼兒了解國旗、國歌的意義。
①提問：
A，解放軍叔叔在升旗的時(shí)候是怎么做的？國歌的歌名叫什么？聽起來讓人感覺怎么樣？
B，參加升國旗時(shí)，大家該怎么做？
②講解升旗活動的要求：衣著干凈整齊，升旗時(shí)身子直立，態(tài)度認(rèn)真，在國歌聲中向國旗行注目禮。
③再次放錄象，幼兒實(shí)踐升旗活動的要求。
（4）出示國徽圖案，介紹國徽的組成部分及象征意義。
①提問引導(dǎo)：國徽上有些什么？（國旗、天安門、麥穗、齒輪和飄帶）
②國徽代表什么？（它與國旗、國歌一樣，代表我們祖國）
（5）學(xué)習(xí)制作國旗。
①出示紙制國旗。
②示范講解制作方法和過程。
A，按比例要求剪一張紅色長方形的紙，將它粘在一小木棍的上端，旗面在右側(cè)。
B，畫出并剪下五顆（一大四小）黃色的星星，并將它們粘貼在旗面的右上角。
③幼兒學(xué)習(xí)制作，教師巡回指導(dǎo)。
（6）幼兒拿著自制的國旗，齊聲朗讀兒歌《國旗國旗多美麗》。
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