初中課程改革實施方案（必備）

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的初中課程改革實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、指導思想

　　在新課程改革實施過程中，繼續組織廣大教師學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》，學習教育教學理論，學習新課程標準，進一步明確認識課程改革的背景，明確課程改革的目標，確立現代課程意識，更新教學觀念，建立各學科課程改革研究小組，推進學校課堂教學改革，提高課程實施水平。

　　二、具體目標

　　1、幫助教師樹立現代課程意識，充分發揮課程的育人功能；

　　2、優化課程的實施過程，進一步落實“七步走教學法”新課程教學改革模式，并逐步推廣。

　　3、改革評價機制，探索發展性評價，為終身學習打好基礎。

　　4、加強課程管理和教師培訓，改革教師評價機制，培養一支高水平、高素質、多能型的現代教師隊伍，把我校的辦學水平和辦學效益推向新的高度。

　　三、組織機構

　　成立“新課程改革領導小組”,由校長任組長，教導處、政教處、辦公室、總務處、教研組長等有關人員任組員，負責決策、組織、協調、保障等工作，在政策、人力、物力、財力、宣傳等方面給予大力支持，為課程改革實驗營造良好的環境。

　　組長：

　　組員：

　　四、實施措施

　　1、強化師資培訓

　　（1）積極參加上級主管部門組織的各類課程培訓、課改研討會。

　　（2）與其他學校多進行橫向聯系，有計劃地開展“請進來，走出去”的活動，互助互學，共同提高。

　　（3）學校多組織老師對新課程標準解讀學習，使他們逐步掌握課改的真諦，把所掌握的知識和技能運用于課堂。

　　2、構建充滿生命活力的課堂

　　課堂教學是實施學校教育的基本途徑，新課程、新教材為教學改革提供了一個嶄新的平臺，同時又對教學改革提出了全新的要求。學校要求教師改變傳統備課方式，加強鉆研教材、了解學情等方面的能力培養，強調師生交往、積極互動，最大限度地發揮學生學習的主體作用。在新課程實施的過程中，為了構建這個充滿生命活力的課堂，我們準備從一下方面著手。

　　（1）拓寬課程資源。

　　（2）改變教學行為。

　　（3）改變學習方式。

　　（4）開展課堂比武的活動。

　　3、完善新課程課堂教學評價制度

　　課堂教學是實施新課程標準進行教育教學改革的主陣地，對課堂教學進行科學的、恰當的評價將對新課程標準的實施有積極的推動作用。課堂教育評價從教師的教學行為、學生的學習表現、教師的基本素質三個方面進行科學的、發展的評價。

　　4、認真做好新課程的宣傳工作。

　　以各種形式開展宣傳活動，加大宣傳力度。利用板報、主題班會、講座等進行校園宣傳。通過召開家長會，加大對家長的宣傳。

　　5、落實管理制度。

　　（1）每學期各科任教師人人參與示范課、公開課、評課活動一節以上，并寫出一篇以上的教學設計、論文或經驗總結。

　　（2）明確教研時間，保證教研實施。為了確保教研活動落到實處，學校從周一到周五，明確各教研組的活動時間，活動形式是聽課、評課，專題討論等。

　　6、完善獎勵機制。

　　為了激勵教師參加教研活動的積極性，每學期對獲獎的優質課案例、論文、競賽輔導等方面，嚴格按學校制定的獎懲規定兌現。

　　7、時間安排。

　　我校上期各科以語英組為重點,進入了課改嘗試階段,本期將教師課改心得運用于課堂教學,對課改再進行分析總結,推廣成功模式和經驗.

　　五、活動安排二月份：

　　初二英語 教研課 xxx 初三語文教研課 xxx 初二物理公開課 xxx 初二語文教研課 xxx 初三化學教研課xxx三月份：

　　初三數學 公開課 xxx 初三語文公開課 xxx 初一語文公開課 xxx 初三英語公開課 xxx 四月份：

　　初三英語 教研課 xxx 初三政治公開課 xxx 初三歷史公開課 初一英語公開課 初一數學公開課 五月份：

　　初三物理 公開課 初三化學公開課 小六語文公開課 小五語文公開課 小六數學公開課 六月份：

　　初三政治 公開課 初一歷史公開課 小五數學公開課總結

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