師生倡議書（通用5篇）

　　在學習、工作生活中，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的師生倡議書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　師生倡議書1

親愛的師生朋友們：

　　創建四川省第二批文明縣城是縣委、縣政府為落實科學發展觀、建設和諧三臺、推進"兩個加快"作出的重大決策，是我縣鞏固和發展全國首批文明縣城創建成果、提升城市品味、增強對外知名度和影響力的有效載體，也是提升居民文明素質、促進經濟社會發展進步的重要途徑。爭勝師生是校園文明的建設者和受益者，有理由、有責任為文明校園創建工作作出新的更大的貢獻。為此，發出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。"創建我有責，創建我參與"。每一位師生都要做文明校園創建的主人，踴躍參加到創建活動中來。從我做起，從現在做起，從細節做起，爭做文明師生。自覺形成人人參與創建，個個為創建出力的良好格局。

　　二、傳播禮儀，踐行文明。廣大師生要認真學習傳播文明禮儀知識，培養良好的習慣，弘揚中華傳統美德。要自覺遵守《公民基本道德規范》和《校園守則》，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。要摒棄各種不文明行為，主動勸阻不文明的人和事，自覺抵制和糾正不文明言行。

　　三、立足本職，熱心公益。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創建活動及社會公益活動，做愛崗敬業的標兵、干事創業的先鋒、勇于奉獻的模范。師生要充分發揮典型示范作用，爭做文明創建領頭人。

　　四、遵章守法，嚴以律已。每一位師生都應遵守各項行為守則，服從執法監督人員的指揮和管理。不隨地吐痰，不說臟話、粗話，不在公共場所吸煙；不亂扔雜物，不亂貼亂畫，不損壞公共設施；不亂穿公路，不踐踏花草，不翻越交通護欄。做到對自己好、對他人好、對環境好，人與自然和諧相處、共生共榮。

　　創建文明校園，爭做文明師生，大家責任義不容辭！你的每一次參與，都會為我們的學校增光添彩；你的每一份付出，都會讓我們的家園更加和諧美好。讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府、縣教育局的號召，用自己的辛勤勞動和聰明智慧，為建設天藍、地綠、水清、人和的新校園，貢獻我們的力量吧！

　　倡議人：

　　日期：

　　師生倡議書2

親愛的老師、同學們：

　　優美和諧的自然環境，能給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受月夜的清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸自然的壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們感受生命的脈動；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近詩意的生活；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味生命的斑瀾。藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、清新空氣，是人類向往的美好生活。

　　同在一片藍天下，我們“同呼吸，共奮斗”。美好環境的建設，需要所有民眾共同努力。隨著寒假臨近，廣大師生將暫別校園，回歸家庭，融入社會，去體驗成長的樂趣、享受節日的溫馨。我們享受著這個日新月異的社會變化所為我們帶來的美好時，更應時刻謹記我們是這個社會的一員，應當自覺肩負起維護美好環境的責任和義務。為建設一個潔凈、文明、規范、美麗的和諧宜居家園而共同努力，為此，長沙縣教育局謹向全縣十七萬師生員工發出倡議：

　　一、爭做環境保護的宣傳者

　　大力宣傳普及環境保護知識，全面提高廣大市民的環保意識。要積極向群眾和親朋好友宣傳開展環境保護的意義，宣傳健康、環保的出行方式，使環保觀念廣泛深入人心、轉化為自覺行動。

　　二、爭做環境保護的倡導者

　　幸福宜居長沙縣是我們共同的家園，維護良好生活環境是我們共同的責任。教育系統廣大師生員工要積極發揮示范引領作用，通過參加環保社會公益、環保社會實踐、環保小衛士、開展環保征文比賽、布置環保作業、“小手拉大手”等多種活動形式，努力提高群眾保護環境的共識，營造保護環境的良好氛圍，呼吁廣大群眾攜手精心呵護我們共同的家園，將“低碳環保、愛護環境”生活方式變為一種生活態度，為建設美好環境凝心聚力。

　　三、爭做環境保護的踐行者

　　教育系統廣大師生員工，要全員上陣，積極做好環境的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞、多一份關愛，以自己的實際行動，影響、帶動全縣群眾共建綠色家園，創建環保長沙縣。

　　全體師生員工，讓我們共同攜起手來，營造“人人關心環境保護、人人爭做環保使者”的濃厚氛圍，為有效防控大氣污染、徹底打贏環境攻堅戰，共建天藍、地綠、水清的美好家園而共同奮斗！

　　倡議人：

　　日期：

　　師生倡議書3

親愛的師生們：

　　"最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。

　　今年的4月23日是世界讀書日，我們向全體師生們倡議：

　　請喜愛讀書。通過讀書獲取知識，體味人生，感悟生命；通過讀書陶冶情操、健全人格，提高品味。一個不重視閱讀的學校，是一個應試沉悶的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神嚴重缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望和競爭力的民族。

　　請品讀經典。書是了解世界的一扇窗，是通往心靈的一條路，是折射人生的一面鏡，是幸福人生的一級奠基石。與好書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟道理。

　　請博覽群書。這個偉大的時代需要高素質、復合型人才，博聞強識，學識淵博，用扎實的知識儲備迎接和駕馭人生。

　　請學以致用。讀書、求知、思辨。"紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。"只有將讀書、做人、做事統一起來，將"讀萬卷書，行萬里路"結合起來，才能真正實現知行統一，學有所用。

　　請終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。讀書讓我們更加善于思考，遠離浮躁；讀書讓我們更加有智慧的學習、生活、工作，發現人生的充實與美麗，實現自身知識與能力的有機轉化，達到完善自我、提升自我的'目標。

　　師生們，請抽出一天時間走進圖書館，辦理一本借書證；請利用雙休日走進書店，給自己和家人買一本好書；請登錄一個讀書網站，以另一種方式讀書。

　　立身以力學為先，力學以讀書為本。讀書吧！讓書香飄蕩在身邊。

　　倡議人：

　　日期：

　　師生倡議書4

親愛的老師、同學們：

　　在中秋、國慶雙節并至之際，為了弘揚中華民族傳統節日和傳統美德，引導廣大師生喜迎中秋、歡度國慶，我們向全縣師生發出文明過節倡議：

　　一、倡導新風尚，文明過節。不搞封建迷信，遠離黃、賭、毒;不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，愛護公共設施;不編發、轉發不健康短信，爭做文明有禮的“新興人”。

　　二、倡導理性就餐方式，節儉過節。不搞攀比、不講排場，不剩飯，不剩菜，攜手家人共同營造“小餐桌、大文明”的社會風尚，過一個隆重熱烈又簡樸節約的節日。

　　三、倡導文明出行，平安過節。外出不坐“黑車”，不亂穿馬路，不闖紅燈，不爭道搶行，不開快車，不酒后駕車;注意防火、防盜;安全用電用氣，共同營造“平安新興”。

　　四、倡導志愿服務精神，有愛過節。攜手家人，開展向孤寡老人、空巢老人等“送溫暖、獻愛心”活動，弘揚中華民族崇德向善、文明進步的精神，共同過一個有意義的節日。

　　五、倡導尊老睦鄰，團結過節。與家人共賞月、同歡聚，孝順父母、尊敬長輩，主動與父母談心，做力所能及的家務勞動。

　　六、倡導勞逸結合，健康過節。按時起床多鍛煉，健康飲食不熬夜，攜手家人共讀一本好書，做到娛樂學習兩不誤。

　　老師、同學們，讓我們講文明、改陋習、樹新風，以實際行動爭當文明新風的傳播者，攜手共建文明**，文明共度國慶、中秋節。

　　倡議人：

　　日期：

　　師生倡議書5

敬愛的老師，親愛的同學：

　　各學院、年級的同學們將全面迎來為期一周的期末考試，為營造一個公平、公正、健康、有序、誠信的考試環境，創建良好的考風、學風、校風，教務處向全校師生員工發起考試倡議——自覺遵守國家和學校的教育考試紀律和有關規定，認真復習，誠信迎考；嚴格監考，優化考風。

　　一次考試，能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展的能力，還能考驗我們的身體素質，心理素質，更能測試出我們的誠信度。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”，誠信作為一種品德修養和行為規范，是個人價值的內在支撐，是一個人的立身之本，更是我們每位當代大學生必須具備的基本品德和良好素質。真誠地面對自己，嚴守考紀，誠信應考，既是誠實做人的基本要求，也是以后獲得更多信任與尊重的起點。在以往的期末考試和上次的四六級考試中，出于依賴、虛榮、功利、盲從、投機、講義氣、不平衡等多種錯誤心理，部分考生違背考紀，違規作弊。他們也因此付出了沉痛的代價，或成績記零，或通報批評，甚至開除學籍，取消學位，改變人生軌跡……如此后果，自己既是后悔莫及，終生遺憾，也讓人不齒。你，我，他，我們每一位同學既是優良校風的有力創建者，更是誠信考風的堅定行動者。“士不可不弘毅，任重而道遠”，我們相信，每一個有理想有抱負的同學，認真備考，誠信做人，決不作弊，自律尚志，以真正的實力，一定能取得優異的成績。考試，是一種嚴格的知識水平鑒定方法，考場，也是老師的校兵場。學校多次召開教學例會嚴抓考風考紀，并對監考老師進行了專門的監考培訓，旨在從紀律認識和具體監考規程兩方面雙管齊下建立完善的監考機制，提高監考人員的素質。借此，我們再一次提請參與到期末考試監考的老師，請嚴格監考，對考場內的違規行為給予及時的制止或嚴厲的制裁。.求是學風，考試公平，知識尊嚴，系于一身。我們的監考老師，請履行您的師者重托，珍視您的師者聲名，守護您的師者風格。

　　同學們，老師們，讓我們行動起來，互相提醒，互相監督，共同營造一個健康、誠信、文明、公平的考試環境。

　　倡議人：

　　日期：