2020年“小手拉大手”文明交通倡議書范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編幫大家整理的2020年“小手拉大手”文明交通倡議書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“小手拉大手”文明交通倡議書1
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們：
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。20xx年我市全面啟動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園是我們共同的心愿。在此，我們向全市所有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議：小手拉大手，文明齊步走，共建“好心茂名”。
一、用自信心和自豪感激發(fā)共創(chuàng)熱情。茂名是座魅力之城、文明之城、好心之城，越來(lái)越美好的社會(huì)環(huán)境讓我們的生活更加舒適，越來(lái)越進(jìn)步的城市文明讓我們的幸福指數(shù)更高。讓我們共同了解和感受茂名近年巨大發(fā)展變化和文明創(chuàng)建歷程，用同為冼太故里兒女的自信心和自豪感，激發(fā)共建文明城市、共享文明成果的無(wú)限熱情。
二、用小手拉起大手讓城市更加美麗。各位同學(xué)，你們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁和希望，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你們要爭(zhēng)做文明小市民，講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、講文明。愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫，遵守交通規(guī)則、不亂闖紅燈、不乘坐無(wú)牌證車輛。在家中學(xué)做家務(wù)、孝敬父母、和睦鄰里，在學(xué)校尊敬老師、友愛同學(xué)、遵守紀(jì)律。要當(dāng)好文明宣傳員、勸導(dǎo)員、小衛(wèi)士，主動(dòng)向父母、長(zhǎng)輩和身邊人宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市有關(guān)知識(shí)，積極參與“雙創(chuàng)”主題征文、演講、墻報(bào)等宣傳教育活動(dòng)，對(duì)身邊的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，拉起家人、親戚、鄰居們的'大手，文明幸福路上齊步走。
三、用老師的榜樣力量為孩子指引方向。各位老師，你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁，是孩子們?nèi)松闹匾啡�。你們的一言一行，�?huì)對(duì)孩子產(chǎn)生直接而深刻的影響。因此，一定要率先做到德高為師、身正為范，當(dāng)好全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的先行者和建設(shè)者，積極參加學(xué)校、社區(qū)開展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大學(xué)生踴躍投身到文明校園、文明家庭和文明城市的創(chuàng)建中來(lái)。
四、用家長(zhǎng)的言傳身教形成文明家風(fēng)。各位家長(zhǎng)朋友，你們是城市建設(shè)的主力軍，更是孩子的第一任老師。請(qǐng)用你們文明有力的大手，帶領(lǐng)孩子積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，參與學(xué)校、社區(qū)開展的文明交通勸(引)導(dǎo)、城鄉(xiāng)清潔工程、扶貧扶弱助殘等志愿服務(wù)活動(dòng);在工作崗位上愛國(guó)守法、誠(chéng)信友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做到文明服務(wù)、文明執(zhí)法、文明經(jīng)營(yíng);在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則、公共秩序、社會(huì)公德，做到文明用餐、文明出行、文明旅游。
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師和家長(zhǎng)朋友們，讓我們通過(guò)“小手拉大手”，教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)，使我們的孩子更健康、家庭更和諧、城市更文明、社會(huì)更美好!
“小手拉大手”文明交通倡議書2
尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自20xx年3月以來(lái)，由中山華附各年級(jí)家長(zhǎng)組成的家長(zhǎng)義工隊(duì)輪流在校門口擁擠路段協(xié)助指揮交通，緩解擁堵狀況，使學(xué)校節(jié)假日學(xué)生放假、返校高峰期的交通現(xiàn)狀有了明顯改觀!
對(duì)于父母而言，最幸福的時(shí)光，莫過(guò)于陪伴自己孩子的時(shí)光。每一個(gè)周末對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。近一年來(lái)，我們的家長(zhǎng)義工們，卻放棄了和你們一樣的陪伴家人的寶貴時(shí)光，在車水馬龍中，在密集的尾氣里，在曝曬的陽(yáng)光下，甚至在狂風(fēng)暴雨里，始終辛勤堅(jiān)守，默默奉獻(xiàn)，犧牲了自己的時(shí)間換來(lái)了更多家庭的時(shí)間!
中山華附絕大多數(shù)家長(zhǎng)朋友，不僅為這些了不起的家長(zhǎng)們大聲點(diǎn)贊，而且以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持、配合家長(zhǎng)義工隊(duì)工作，這十分令人欣慰。遺憾的是，也有極個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)義工隊(duì)的工作不配合，不尊重，甚至言行惡劣。面對(duì)這樣的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)義工們想說(shuō)的是：“我們參加義工隊(duì)的目的，不僅僅在于明顯改善交通，更重要的是以家長(zhǎng)的行動(dòng)感染孩子，感染其他家長(zhǎng)，為他們傳遞正確的價(jià)值觀。希望每一位家長(zhǎng)都能用實(shí)際行動(dòng)為自己的孩子做出榜樣!”
為了共同促進(jìn)學(xué)校高峰期交通更加暢通，學(xué)校以及學(xué)校家校合作委員會(huì)特向全體家長(zhǎng)、全體同學(xué)發(fā)起“小手拉大手”活動(dòng)，提出以下倡議并邀請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)父母的行為進(jìn)行監(jiān)督和提醒：
一、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)請(qǐng)?zhí)崆鞍衍囃：�，盡量靠邊停車，務(wù)必保留一條順暢的通道，切勿停在通道上擋道。
二、家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)請(qǐng)盡量提前將物品收整好，下車時(shí)即停即走，切勿在路邊逗留，以免堵塞交通。
三、車輛行駛中請(qǐng)遵守交通規(guī)則，切記不要調(diào)頭，每次調(diào)頭都會(huì)導(dǎo)致前后通道全部堵塞，這樣的行為節(jié)省了自己的時(shí)間卻損耗了更多家長(zhǎng)的時(shí)間。
四、請(qǐng)尊重每一位執(zhí)勤的家長(zhǎng)義工，他們所做的一切都是為了讓您減少更多的擁堵時(shí)間。
五、如家長(zhǎng)義工隊(duì)執(zhí)行任務(wù)中發(fā)現(xiàn)有違停家長(zhǎng)，學(xué)校會(huì)請(qǐng)違停車輛車主的孩子，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒和教育，并請(qǐng)孩子邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與下階段的義工行動(dòng)。
六、建議非城區(qū)居住的家長(zhǎng)可選擇保利國(guó)際方向路線到學(xué)校。(學(xué)校周邊的交通線路詳見附圖，綠色部分新建路線預(yù)計(jì)近期可建成通行)
“小手拉大手”文明交通倡議書3
全體玉泉學(xué)子們：
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。為全面樹立小學(xué)生文明健康的良好形象，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，抵制各種不良社會(huì)現(xiàn)象，做好講文明樹新風(fēng)的踐行者、帶動(dòng)者，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做尊老愛親好學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人。感恩父母，孝敬父母;關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，照顧家人;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。
二、爭(zhēng)做助人為樂好學(xué)生。樂于幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)。富有愛心，熱心公益，為他人排憂解難;拾金不昧、見義勇為;積極參加各類社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng);熱愛集體，積極為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)。
三、爭(zhēng)做自強(qiáng)自立好學(xué)生。自強(qiáng)不息，自立有為。熱愛生活，奮發(fā)進(jìn)取，積極樂觀;身處逆境不屈服，身處困境不不妥協(xié);面對(duì)困難敢挑戰(zhàn);努力向上，自強(qiáng)不息，吃苦耐勞;培養(yǎng)較強(qiáng)的生活自理能力，不依賴父母，自己的事情自己做。
四、爭(zhēng)做明禮守信好學(xué)生。恭謹(jǐn)有禮，誠(chéng)實(shí)守信。知禮儀、行禮儀、重信用、守承諾;言行一致，表里如一，恭謹(jǐn)謙讓，真誠(chéng)待人;知榮辱，守公德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遵守并帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。
五、爭(zhēng)做勤學(xué)善思好學(xué)生。勤于學(xué)習(xí)，善于思考。勤學(xué)好問，謙虛謹(jǐn)慎，全面發(fā)展,成績(jī)優(yōu)異;刻苦鉆研,愛好廣泛,積極創(chuàng)新，耐心解答同學(xué)求助問題，幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。
六、爭(zhēng)做勤儉節(jié)約好學(xué)生。勤儉節(jié)約、艱苦樸素。生活儉樸、反對(duì)浪費(fèi);熱愛自然，保護(hù)環(huán)境;積極參加愛綠植綠護(hù)綠和節(jié)能環(huán)保等各種生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明新風(fēng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，帶動(dòng)家長(zhǎng)破除陳規(guī)陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)，讓家庭成為文明阜南的一縷春風(fēng)，讓它吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落，讓文明在整個(gè)社會(huì)開花、結(jié)果。
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