護理支援個人總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的護理支援個人總結，希望能夠幫助到大家。

護理支援個人總結1

　　新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，全國一盤棋，同時間賽跑，與病魔斗爭，在抗疫一線涌現出了無數可敬、可愛的“你們”，也正是因為“你們”的無私奉獻和舍小家顧大家，這場戰“疫”勝利可期。

　　“你”是救死扶傷的白衣天使，展現了大愛逆行者的無悔擔當。醫者仁心，造就人間大愛。“你”在這場沒有硝煙的戰“疫”中，帶著無悔信念舍小家奔赴一線，成為最美“逆行者”，譜寫著一個個感人故事。“你”用無疆大愛與患者共克時艱，用“我將無我”見證醫者仁心，以實際行動踐行著“救死扶傷，不辭艱辛”“為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”的無悔誓言。

　　“你”是勇挑重擔的人民軍隊，彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令，防控就是責任。從選調軍隊優秀醫療人員進行崗前培訓和考核，到全面接管火神山醫院救治任務;從組建抗擊疫情動力支援部隊，到保障武漢各網點生活物資配送運輸，再到調運物資支援“方艙醫院”建設，人民子弟兵聞令而動，以最高站位迅速動員部署，發揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，始終奮戰在疫情防控最前沿。第一時間向組織遞交請戰書，“抗擊疫情，首戰用我”，“堅持到疫情最嚴重的'地方去”……子弟兵們用實際言行構筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城，向人民群眾傳遞出必勝信心和強大力量。

　　“你”是堅守初心的共產黨員，詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言。“我是一名共產黨員，疫情來了，我不上誰上?”“只要有困難，黨員就應該第一時間沖在前面!”“‘戰疫’不打贏，我們決不收兵!”疫情面前，廣大黨員沒有片刻遲疑，紛紛主動放棄與親人團聚機會，積極投身到抗擊疫情這場全民戰役中，用愛與責任構筑起一道攜手抗擊疫情、守護人民健康的堅固長城，讓鮮紅的黨旗高高飄揚在疫情防控斗爭第一線。因為“你們”的存在，黨徽在疫情防控斗爭第一線越發“耀眼奪目”。

　　“你”是眾志成城的人民群眾，凝聚了共克時艱的強大正能量。一方有難，八方支援。這次新型冠狀病毒肺炎疫情，全國人民心往一處想，勁往一處使，各地紛紛馳援武漢，醫護人員、救援物資、愛心捐款不斷向一線集結，“武漢”你并不是獨自在戰斗，全國人民始終與“你”同心同向。“你”看，滿載愛心蔬菜的貨車從各地駛出，各階層人士的愛心捐款向武漢匯聚，海外華僑自籌的醫療物資抵運國內……不僅如此，為堅決遏制疫情蔓延擴散，全國人民認真落實疫情防控各項舉措，大街小巷顯得格外“寧靜”，全民總動員投入到了這場沒有硝煙的戰爭中。

護理支援個人總結2

　　實施教育對口支援，是國家科教興國戰略、官渡區教育局實施義務教育均衡發展的重大舉措。采用先進帶后進、優質學校幫助薄弱學校的形式，可以有效地發揮先進優質學校優質教育資源更大效益的輻射作用、促進薄弱學校辦學效益的穩步提高，通過教育對口支援，實行優質教育資源共享，可以逐步實現國民基礎教育機會均等的目標。結合我校的教育對口支援實際情況工作總結如下：

　　一、工作思路：

　　根據上級有關文件精神，方旺中心學校與金馬中心學校結對子”，成為“手拉手學校”。近一年來，兩校間建立聯系紐帶，加強學校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，共享優質教育教學資源，互相幫助，共同進步。

　　二、工作舉措：

　　一年來，兩校進一步加大對口支援的力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。

　　（一）在教師培訓提高方面給予指導：

　　一年來，我校采取走出去，請進來的方式，認真選派思想素質好，渴望進步的教師到金馬中心學校學習，同時邀請金馬中心學校的業務骨干到我校授課、聽評課，力爭使我校教師在管理理念、教學思想、教學管理方法等方面有所突破。

　　（二）在學校常規管理方面給予指導：

　　一年來，我校每學期均安排學校行政人員到金馬中心學校參觀學習，交流探討。通過實地考察，觀摩研討，我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲，得到一定程度的提高。

　　三、工作成效：

　　一是兩所學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。

　　二是我校教師在交流活動中，感受到了不同的管理模式，認識了規范管理的.重要。

　　三是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。

　　總而言之，開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中，我校將繼續堅持從實際出發，根據學校發展需求，加強交流，虛心向支援學校學習，取人之長，補己之短，努力開創學校發展的新局面。

護理支援個人總結3

　　新冠肺炎疫情發生以來，牽動著每一個醫務人員的心。我從小就有救死扶傷的心愿和夢想，疫情當前，作為一名護士，更是無時不刻準備戰斗。我恨不能肋生雙翅膀飛向疫區，到一線為國家貢獻力量。

　　無言感動，瞬間淚目。面對疫情，廣大科學家、醫護工作者、志愿者舍生忘死奔赴一線，從中，自己深刻感受到什么是臨危不懼，什么是偉大崇高，什么是醫護人員的初心和使命。

　　“這世上哪有什么英雄，那是因為有人需要，有人愿意犧牲才有了英雄；假如這個世界上真有天使，那他一定就是你這般模樣”，當聽到央視《xxx元宵節特別節目》這句朗誦詞時，兒時憧憬向往的英雄夢、天使夢一下子被喚醒，自己再也按捺不住心中的.激情，剎那間淚眼朦朧。

　　雖未能至，心向往之。英雄并不遙遠，感動就在身邊。疫情來臨，市二院全院上下馬上進入戰時狀態，科里老師除夕夜從長治折返單位，二話不說穿上防護服投入戰斗，用實際行動感染了身邊的每一個人。記得那天深夜，接到老師關于報名支援湖北的緊急電話后，自己毫不猶豫報名請戰，一顆紅心，全力以赴，“不計報酬、無論生死，請領導批準”。雖然名額有限沒被選上，但自己依然時刻準備著。我熱愛這份工作，它滿足了我對“英雄”“天使”的所有幻想，即使不能去一線，我也要立足崗位，爭做貢獻。

　　信心堅定，中國必贏。有人說這場戰斗，中國一定贏。我信！因為我們這代人對勝利并不陌生，因為沒有退路，我們必須前進。當前，黨中央正運籌帷幄指揮我們向病毒發起最后的總攻，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，全國人民積極響應，凝聚起萬眾一心、眾志成城的強大合力。我看到，從醫院，到社區，從黨員到群眾，整個城區，整個晉城，整個武漢，整個中國在行動，我堅信，這場戰役，中國人民一定會勝利。

護理支援個人總結4

　　xx的疫情來勢匆匆，在所有人以為今年可以好好過年的時候，新冠病毒又再一次來襲，并且發生在了離自己這么近的地方。當我聽到xx疫情的時候，心一下子被揪了起來，好多我牽掛的人都在xx，我的實習醫院，還有我的同學們，他們分布在xx的各個醫院。

　　當領導通知說我們縣也要參與支援xx的核酸采集工作后，我毫不猶豫報名，能為相當于我第二故鄉的莊里做貢獻是我的榮幸，然后我就開始了忙忙碌碌的準備工作，在上班之余多次練習核酸采集方法和防護服的穿脫注意事項。

　　1月11號零點突然通知說我們要走了，去xx市，那個時候我還在上夜班，有點蒙，護士長馬上安排了工作，讓我回去收拾東西。5點的時候天又黑又冷，但領導們的關心又讓我們心里暖暖的，披星戴月，領導們把我們送上了征戰的大巴車。

　　中午的時候到達了我們的目的地

　　等任務的過程是讓人坐立不安的，但任務來了的時候我們也毫不退縮，積極響應xx市政府的調度，配合工作。

　　小區，街道，學校我們分布在xx市的各個地方。

　　在學校采集核酸走的`時候無意中看到的，有點搞笑，但滿滿的又是感動。

　　為期三天，xx市的核酸采集工作圓滿完成，回想這幾天的時光，像做夢一樣。想到我坐著三輪車在路上碰到各個采集點的“大藍”朋友們，雖然誰也不認識誰，但你揮手他們就回應的樣子永遠烙在了我的腦子里；想到我來xx的第一天給媽媽打電話，媽媽吃驚的眼神和隨后支持的態度，我的心無疑是暖暖的。我們身邊有一群這樣的人，又有什么困難不能過去的呢？

　　沒有一個冬天不能跨越，沒有一個春天不會來臨。xx加油！希望春暖花開的時候我們能夠以另一個身份來與你們相聚！

護理支援個人總結5

　　根據廣西自治區衛生廳《20xx年廣西萬名醫師支援農村衛生工程項目執行方案》(桂衛醫〔20xx〕31號)的指示精神，20xx年3月26日以來，我院繼續與三家二級醫院簽訂了《廣西壯族自治區萬名醫師支援農村衛生工程項目協議書》，護理部在開展優質護理服務、提高護理質量的同時，主動、積極地幫扶二級醫院開展護理工作。

　　一、多形式、多渠道培養基層醫院護理專業技術骨干，提高護理專科技術水平

　　堅持為基層醫院培養高水平護理人才的理念，重點幫助培養專業技術骨干和學科帶頭人。一是走下去，去年，護理部主任、副主任、大科護士長、骨科護士長5名副高職稱以上的護理管理人員分批深入三家對口支援醫院，開展醫院護理管理、臨床護理、教學培訓、重點學科建設等技術援助活動，并根據醫院的`需求，進行專題講座。二是請上來，與二級醫院共同研究制定進修計劃，20xx年免費接收50名護理人員接受專業培訓及進修學習。通過現場觀摩等方式，傳授護理新理論、新技術、新方法，重點指導二級醫院護理骨干提高專科護理操作、急危重癥護理、重癥監護、心血管、產科、骨科、兒科等專業護理新技能。

　　二、搭建學習交流平臺，促進學科發展

　　8月份護理部舉辦護理管理及實施優質護理培訓班，來自市級各縣、鄉鎮醫院150名護理同仁參加了學習。培訓班邀請了區內護理及感控專家就《新形勢下醫院感染管理工作》、《護理文件書寫規范》及《基礎護理與優質服務》等進行了專題講座；同時還組織學員們到骨科、產科、外二科、消化內科、呼吸內科5個“優質護理服務”試點病區參觀交流。

　　三、成效

　　通過學習大家領會了"優質護理服務示范工程"的精神實質，思路更加清晰，同時結合本院實際情況，提出問題，共同切磋，探討試點病區“優質護理服務示范工程”的實踐方法。各對口支援醫院為確保各項工作的落實，積極做好宣傳發動工作，先后設立了1個“優質護理服務試點病房”，積極營造優質護理服務的良好氛圍。

護理支援個人總結6

　　20xx年很快過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習十八大精神。堅持"以病人為中心"的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了xx年度的工作任務。具體狀況總結如下：

　　一、盡心盡責，搞好本職工作

　　我本著"把工作做的更好"這樣一個目標，開拓創新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

　　二、思想道德、政治品質方面：

　　能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，用心主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。

　　三、發揮作用，做好幫帶工作

　　對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己的優勢，主動搞好幫帶工作，為部分年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫忙她人盡快成長，為整體護理水平的'提高做出了自己的貢獻。

　　四、不斷學習，提高思想業務水平

　　在過去的一年里，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的用心性。同時，自己用心主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務潛力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

　　護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，"醫者父母心"，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是十分幸福的事情。

　　護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻！在即將迎來的xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士就應做的最起碼的工作。

　　隨著社會的發展進步，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立"為病人服務、樹醫院形象"的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到！

護理支援個人總結7

　　首先我代表xx醫院熱烈歡迎xx醫院巡回醫療、教學活動專家到我院指導、講學。這次專家到我院開展一系列的教學活動，將極大推動我院醫療技術水平邁上更高臺階。在此，對專家的指導和幫助表示衷心地感謝。

　　自從20xx年xx醫院開始對口支援我院，到現在已有3年多時間，在這期間，xx醫院對口支援我院工作，對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。

　　xx醫院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：

　　1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現了帶好一所醫院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。

　　2、每批選派5至6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強，有豐富的基層工作經驗，有全心全意為群眾服務的意識。

　　3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫療設備充分利用了，進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。

　　4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養出了一批優秀的`專業技術人才，使他們成為我院的技術骨干，為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

　　5、在人員培訓方面，我院衛生技術人員輪流到xx醫院進修學習。xx醫院每年接受我院衛生技術人員免費進修各種專業學科。

　　總之，xx醫院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規范管理、規范行為、規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領導關心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規范醫院管理，提升醫院綜合實力，促進對口支援工作健康持續發展，使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。

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