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幼兒園平安校園先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園平安校園先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作為學(xué)校安全工作的具體負(fù)責(zé)安全管理人員，保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學(xué)校正常工作的開展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，我對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管，狠抓狠管。在保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常秩序，消防安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的穩(wěn)定。
一、學(xué)校安全工作是首位，提高認(rèn)識(shí)，使工作更加完善。
來農(nóng)場(chǎng)小學(xué)任安保主任的三年來，我始終堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要提示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，把學(xué)校的安全工作作為第一項(xiàng)重點(diǎn)，組建了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由畢顯偉校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師為成員，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)認(rèn)真商討和和布置的各項(xiàng)任務(wù)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，做好學(xué)校安全員工作，經(jīng)常下到全場(chǎng)各小學(xué)、幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)和督促，確保“平安校園”建設(shè)真正落到實(shí)處，確保學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
組織實(shí)施了《每周安全教育制度》和《每月安全排查制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織教師和每半月組織村小校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，通報(bào)有關(guān)安全形勢(shì)，提高廣大師生的法律意識(shí)和安全防范意識(shí)，使學(xué)校安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。
二、層層簽訂安全工作責(zé)任書，構(gòu)建安全教育框架
學(xué)校安全工作是社會(huì)安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。
學(xué)校為了落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門有關(guān)安全工作的指示，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，與每所村小和每所幼兒園及每位教師簽訂了安全責(zé)任書、校車管理責(zé)任狀。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，為第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)、主任為分管責(zé)任人，班主任及科任教師為具體負(fù)責(zé)人。要求學(xué)校組織人員進(jìn)行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)匯報(bào)和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。
三、提高安全防范意識(shí)，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學(xué)校也非常重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流，根據(jù)不同季節(jié)和不同階段及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的信》，及時(shí)互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)和安全演練，提高自身素質(zhì)，切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。
根據(jù)不同階段和年齡特色，組織各年級(jí)學(xué)生利用課堂教學(xué)，班會(huì)，集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、防震、水災(zāi)、擁擠、踩踏、交通安全等教育和安全演練，每學(xué)期開學(xué)上好安全教育第一課，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過一系列工作，學(xué)校師生對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意思和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任。
作為安保主任，我深感責(zé)任重大。
校園的安全工作是學(xué)校工作的重中之重，因此對(duì)待安全工作我是慎之又慎，對(duì)平時(shí)工作不但做得細(xì)而且做得好，同時(shí)全面系統(tǒng)的掌握各種情況，善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問題，對(duì)相應(yīng)的問題做出有效的處理方法。由于工作的細(xì)，各方面情況較好，無一起火災(zāi)，無一起交通事故，無一例溺水及其他重大事故。
總之，在安全工作中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足，今后，我會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，使我們的學(xué)校每年都成為平安、和諧校園。
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