教師個人崗位職責

時間：2023-02-13 06:02:40 崗位職責我要投稿

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教師個人崗位職責（通用6篇）

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么相關(guān)的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的教師個人崗位職責（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師個人崗位職責（通用6篇）

　　教師個人崗位職責1

　　教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主體，根本任務(wù)是教書育人。

　　1、對所任學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負責，根據(jù)學(xué)校要求制訂實施學(xué)科教學(xué)計劃，做好期中、期末考試的質(zhì)量分析，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

　　2、熟悉課標、教科書，努力鉆研，針對學(xué)生實際備課，力求創(chuàng)造性地處理教材，寫好每一個教案，做到?jīng)]有教案不能上課，課后認真書寫課后總結(jié)和反思。

　　3、認真組織好課堂教學(xué)，講究教態(tài)，搞好課堂紀律，注意學(xué)習的衛(wèi)生習慣，保護學(xué)生視力和用腦健康，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，保質(zhì)、保量地完成課標規(guī)定傳授的知識和應(yīng)培養(yǎng)的`能力。

　　4、對學(xué)生作業(yè)要有布置，有檢查，注意適量，要指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，認真做好提優(yōu)補差工作，熱情輔導(dǎo)成績較差的學(xué)生跟上班級水平，幫助成績優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮特長，讓每一個學(xué)生都有所發(fā)展。

　　5、積極參加課外興趣小組、選修課教學(xué)、有關(guān)講座等活動，組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，開拓知識視野，提高有關(guān)的技能、技巧，幫助本學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生。

　　6、按計劃搞好檢測、考試，出題份量與難易度適當。力求既有利于了解學(xué)生的學(xué)習情況，又能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　7、積極參加教學(xué)研究活動，新老教師都要虛心學(xué)習，取長補短，認真研討，互相切磋，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，力求寫出一定水平的教學(xué)科研論文。

　　8、加強與班主任的聯(lián)系，結(jié)合教學(xué)，做好學(xué)生的思想政治教育工作。

　　9、依法執(zhí)教，禁止挖苦、體罰和相體罰學(xué)生。

　　教師個人崗位職責2

　　1、全英文教授3到12歲兒童；

　　2、參與入職、晉級培訓(xùn)及教研活動，并將自己的教學(xué)經(jīng)驗進行傳播

　　3、配合學(xué)校市場招生及其他活動；

　　4、開課后負責與家長溝通學(xué)員學(xué)習情況，做好家校互動；

　　5、對學(xué)員的學(xué)習結(jié)果負責，解決學(xué)員在英語學(xué)習中的疑難，并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習建議；

　　6、按時召開公開課，詳細了解家長對英語教育的理解和需求，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的`教育觀念；

　　7、定期對客戶進行回訪，做好學(xué)員課后輔導(dǎo)。

　　8、保質(zhì)保量的完成上級交辦的其他任務(wù)。

　　教師個人崗位職責3

　　一、熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針，切實樹立教育為社會主義建設(shè)服務(wù)的思想。

　　二、教師的根本任務(wù)是教好學(xué)生，使學(xué)生牢固地掌握規(guī)定的基本知識，基本技能，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，注意對學(xué)生進行思想教育。使學(xué)生在德、智、體諸方面健康成長。

　　三、熱愛學(xué)生，對學(xué)生熱情關(guān)懷，耐心教育嚴格要求，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的，培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習興趣，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

　　四、不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　1.切實樹立教學(xué)必須改革的思想，努力進行教改的探討與實踐，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行教學(xué)。

　　2.備好課，掌握教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解學(xué)生，積極參加集體備課，寫好教案。

　　3.上好課。課堂教學(xué)目的明確，講解準確，突出重點，突破難點，解決疑點，方法得當，樹立學(xué)生是學(xué)習主體的觀念，調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性，主動性。

　　4.課外作業(yè)適當，并作妥善處理。

　　5.積極進行個別輔導(dǎo)，制定目標培養(yǎng)規(guī)劃，培養(yǎng)優(yōu)秀、輔導(dǎo)后進生。

　　6.安排適量的考試和考查，經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習狀況和教學(xué)質(zhì)量，注意收集學(xué)生的反映，不斷改進教學(xué)工作。

　　五、以身作則，在思想和行為方面，要做學(xué)生的表率。教師之間要團結(jié)協(xié)作，做到互相幫助，互相學(xué)習。

　　六、努力學(xué)習。學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)教育理論。注意總結(jié)經(jīng)驗不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　七、積極主動承擔班主任工作，特殊原因不能承擔班主任工作者，須經(jīng)主管校長批準。

　　教師個人崗位職責4

　　教師是學(xué)校教育工作的主要承擔者，在教務(wù)處安排下，負責貫徹、實施學(xué)校的教育計劃，通過教師富有個性的創(chuàng)造性勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責：

　　一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的.思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。

　　二、承擔各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價（階段測驗、期中、期末考試、學(xué)期補考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。

　　三、參與實驗室建設(shè)、開設(shè)實驗、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。

　　四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。

　　五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。

　　六、承擔學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。

　　教師個人崗位職責5

　　1.負責學(xué)生思想政治教育，正面引導(dǎo)學(xué)生。

　　2.樹立學(xué)生正確的'人生觀，價值觀。

　　3.高質(zhì)量的完成課堂教學(xué)任務(wù)，并堅持聽課不少于8學(xué)時/學(xué)期。

　　4.根據(jù)教學(xué)大綱，制定教學(xué)方案，填報教學(xué)進度表等，并及時交系主任審核。

　　5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學(xué)準備工作。

　　6.負責學(xué)生考試（考查）工作，按照教學(xué)大綱所規(guī)定教學(xué)目標，科學(xué)命題，公正閱卷。

　　7.分析考試結(jié)果，認真地從教學(xué)內(nèi)容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學(xué)書面總結(jié)，及時報系教學(xué)秘書備查。

　　8.負責地做好晚自習輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)等工作

　　9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項實習實訓(xùn)活動。

　　10.參與學(xué)院專業(yè)建設(shè)及實訓(xùn)基地建設(shè)工作。

　　11.積極配合學(xué)院做好學(xué)生培訓(xùn)及考證工作。

　　12.參加學(xué)校及系部組織的教研活動，保持與輔導(dǎo)員、學(xué)生干部和教學(xué)秘書緊密溝通。

　　13.按時參加學(xué)校安排的會議及培訓(xùn)學(xué)習活動。

　　14.了解和掌握本學(xué)科前沿動向，不斷充實自己。

　　15.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　教師個人崗位職責6

　　第一章總則

　　一、為加強教學(xué)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)行為，維護正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院實際情況，特制定教師崗位職責。

　　二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學(xué)工作的教師。

　　第二章基本職責

　　一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作，主動承擔工作，服從組織安排，完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項任務(wù)，參加政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)研究等活動。

　　二、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度，遵守教學(xué)工作紀律和教學(xué)管理規(guī)范，服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排，認真做好各項工作。

　　三、忠誠國家教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，熱愛教學(xué)工作，遵守師德規(guī)范，有強烈的責任感和敬業(yè)奉獻精神，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。

　　四、熱愛學(xué)生，誨人不倦，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，為人師表，教書育人，既要關(guān)心、愛護、引導(dǎo)學(xué)生，又要對學(xué)生嚴格要求，嚴格管理，嚴格考核。

　　五、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結(jié)構(gòu)，掌握教學(xué)需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志，編寫教案，認真?zhèn)湔n、上課，整理教學(xué)資料。

　　七、完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，切實保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容靈活組織課堂教學(xué)，根據(jù)教學(xué)大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習。

　　八、按照教學(xué)要求，做好期中、期末考試、考查課的.命題，以及閱卷和試卷分析。

　　第三章崗位職責

　　一、助教

　　（一）經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，并承擔課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。

　　（三）擔任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。

　　（四）參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。

　　（五）深入學(xué)生中間，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓(xùn)。

　　（六）參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動。

　　二、講師

　　（一）擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實習、社會調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

　　（二）參與實驗室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作，編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。

　　（三）參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，編寫、審議教材和教學(xué)參考書，積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學(xué)成果。

　　（四）根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進修教師、研究生等。

　　（五）積極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。

　　（六）擔任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。

　　（七）根據(jù)工作需要，擔任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。

　　（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

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