課件簡介：ppt制作，原創課件， 本文選自韓昌黎文集中的雜說四，作者韓愈，字沛之，登洲南陽人。唐代著名文學家。韓愈的宗族原本出于昌黎，今河南省昌黎縣。因昌黎韓氏是旺族，所以后人稱他為韓昌黎。本篇取材于古代伯樂相馬的寓言，借千里馬因無伯樂賞識的不幸遭遇，說明了“欲得士，必須善識士，善養士，善譽士的道理。”表達了對當時社會壓抑人才，摧殘人才現象的控訴，對昏聵愚蒙的達官貴人的譴責，以及沉淪下僚的才智之士的乞求脫穎而出的渴望。 . 上傳者：yzy620 ）
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 說，古代的一種議論體裁，用以陳述作者對某些問題的看法。“馬說”即談馬、論馬。常用 的手法。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：376」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 借千里馬難遇伯樂，終被埋沒，揭露封建統治者不識人才，埋沒摧殘人才的現象，也表達了作者懷才不遇的憤懣之情。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：382」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 后相繼依附于宣武節度使董晉、武寧節度使張建封幕下，郁郁不樂，所以有“伯樂不常有”之嘆。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：296」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 強調伯樂能識馬，如果不被伯樂識別，千里馬就會被埋沒。人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。 往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三 旦立于市，人莫與言。愿子還而顧之，臣請獻 一朝之賈。” 伯樂還而視之，去而顧之。一旦而馬價十倍。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：404」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 作者借千里馬難遇伯樂，最終被埋沒，揭露封建統治者埋沒人才的現象，也表達作者懷才不遇的憤意。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：422」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 內容豐富，知識全面系統，是復習的好幫手。它能夠幫您做到完整，快速的復習！. 上傳者：12345hi 「下載次數：308」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是一篇文言文，是韓愈的代表作。我覺得這個課件較好，能反映也作者的創造意圖。是個好課件，想和大家一起分享. 上傳者：771573679 「下載次數：265」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 人教版八年級語文下冊課文教學課件。包含探究學習，適合新課改模式授課。. 上傳者：lfxuke 「下載次數：288」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 人教版八年級下冊韓愈名篇《馬說》教學課件，此課件不但教學內容齊全，還附有中考題精選。. 上傳者：lfxuke 「下載次數：241」
與朱元思書 五柳先生傳 馬說 送東陽馬生序
課件簡介：ppt制作，原創課件， 與朱元思書是八年級下冊的重點篇目。上好這堂課對這學期的教學大有裨益. 上傳者：duo313624773 「下載次數：385」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 是人才還是才人？ 是名馬還是馬鳴？ 是需要還是要虛？ 一切盡在馬說中？. 上傳者：gulong001 「下載次數：290」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 此課件為新人教版語文八年級下學期第五單元第23課《馬說》，共1份課件，4份音頻，1份視頻，已鏈接好。此課件注重對文言文字詞的落實，強調對本課中出現的文言現象--一詞多義及通假等現象的歸納，注重對學生能力的培養，相關的訓練材料也非常適用。有精彩的導入--伯樂識馬的視頻導入激發學生的學習興趣。. 上傳者：shang09 「下載次數：604」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 這個課件是很多好資料和教學實踐的完美整合.里面圖文并茂,學習中難點突出,在使用上學生能達到學與練結合的效果,學習的積極性被充分的調動起來.實踐證明,這的確是個實用高效的好課件. . 上傳者：houyuya1985 「下載次數：267」
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課件簡介：ppt制作，轉發課件， 導入新穎，有問題探究，分析透徹，并有配合練習，是一個不錯的課件。. 上傳者：styzlinyx 郵箱：652189839@qq.com 「下載次數：203」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 思路清晰，重點突出 環節齊全，講練結合 拓展延伸，提高能力. 上傳者：wangjianghong 郵箱：1419369688@qq.com 「下載次數：238」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 馬離我們平原地區的生活已經很遙遠，圖文并茂，更直觀、形象，便于學生發揮想象。讀與思結合，便于培養學生的獨立思考能力。. 上傳者：xiami992 郵箱：181548546@qq.com 「下載次數：294」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 我的班級學生基礎比較差，所以我選用了其他同志的課件，進行改編，基本這個課件具有簡單，易懂，符合我班學生特點。. 上傳者：oulanyuwen 郵箱：827929569@qq.com 「下載次數：607」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 通過學習本文，了解“說”的文體特點。 2.熟練掌握文中的文言實詞和文言虛詞，理解文中的諸多寓意 。 3領會作者的寫作目的和思想感情，感受封建社會摧殘和埋沒人才的黑暗現實。。 . 上傳者：chengyanzhai 郵箱：nlyanzhai@163.com 「下載次數：565」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 市級優質課課件。內容新穎、問題設計具體全面。. 上傳者：53471022 郵箱：chenguo0421@126.com 「下載次數：359」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 韓愈 唐代文學家、思想家，字退之。唐宋八大家之一。著有《昌黎先生集》。這篇《馬說》大約作于貞元十一年至十六年間。這時，韓愈初登仕途，很不得志。他曾三次上書宰相求擢用。很可惜有“憂天下之心”的他，終未被采納。后來又相繼依附于一些節度使幕下，郁郁不得志，再加上當時奸佞當權，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他有“伯樂不常有”之嘆。 “說”：是古代的一種議論體裁，是一些文人志士對事對物有感而發，宣泄心中郁悶，托物寓意的一種體裁. 上傳者：wus458 郵箱：www.983277316@qq.com 「下載次數：278」
