作者：王奎禮 郵箱：rzhwangkuili@sina.com 作者單位：南京金陵中學(xué) 簡介： 1．定語和中心語的位置顛倒 牐
例1。近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。（山東卷6B） 牐
句中主語“高校學(xué)生的培養(yǎng)”與后面的謂語搭配不當(dāng)，原因是主語中心語“學(xué)生”和定語“高校培養(yǎng)的”位置顛倒了，應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生” ）
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