先進(jìn)班級發(fā)言稿（精選5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的先進(jìn)班級發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)班級發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級(二)班班主任。今天，很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班集體班主任代表發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我創(chuàng)造的這次機會。看到有這么多受到表彰和獎勵的學(xué)生，我由衷的為同學(xué)們感到高興，并向你們表示衷心的祝賀！看見你們成長為一個個優(yōu)秀的好學(xué)生、好孩子。從事班主任工作的我們倍感欣慰。“優(yōu)秀班集體”是一種榮耀，是對我們昨天辛勤付出的肯定；同時它也是一種鞭撻，激勵我們明天有更大的進(jìn)步。
來xx小學(xué)已經(jīng)快一年了，從擔(dān)任班主任到現(xiàn)在，我深深的感受到：當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰(zhàn)性的。而且教育工作面對的是具體鮮活的對象，沒有現(xiàn)成的“萬能公式”可用，作為一個初出茅廬的班主任，我不斷地問自己：選擇怎樣的教育方法，怎樣當(dāng)好一個班主任管理好一個班級呢？從來沒有班主任經(jīng)驗的我，其間，遇到很多困難，不知所措過、自己摸索過、向有經(jīng)驗的班主任老師請教過，感謝你們的幫助。與所有班主任老師一樣，非常感謝那些與我們并肩作戰(zhàn)的科任老師。是你們的大力支持，在班級困難的時候與我堅持下來，今天的成績，你們功不可沒。
近一年來，我和我的班級、我的學(xué)生們一起適應(yīng)著新的環(huán)境，共同學(xué)習(xí)著、成長著，這中間有失敗，有挫折，有苦惱，但更多的是快樂！我們一起布置我們的教室，我們的家園，雖不美觀卻也包含著我們的目標(biāo)，每天早上，我們都是在朗朗的讀書聲中開始一天的學(xué)習(xí)和生活，在與書相伴的日子里，我真的感覺工作是快樂的，我也真真切切地感受到同學(xué)們之間日益加深的友情：矛盾少了，理解多了。貪玩的少了，學(xué)習(xí)的多了。同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了，班級凝聚力更強了，這一切，讓我感到欣慰，我的付出得到了最豐厚的回報。當(dāng)然成績只是屬于過去，而且我在教育這條光榮的道路才剛剛開始起步，作為青年教師，最大的資本就是擁有青春，都說青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔；也可以用結(jié)結(jié)實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。
一路走來，有辛酸，有苦惱，有迷茫……但我終究相信付出才有回報。與其他老師們一樣，堅持下來了，也得到了學(xué)校和老師同學(xué)們的認(rèn)可。我相信，我們會一如既往地與科任老師精誠協(xié)作，繼續(xù)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力，攜手付出。用實際行動回報學(xué)校。
最后，我要再次向獲獎的同學(xué)們表示祝賀，祝福同學(xué)們在未來的日子里，更上一層樓祝老師們身體健康，工作順利。祝xx小學(xué)的明天精彩紛呈。為了每一位學(xué)生幸福快樂的成長，為師的我們，將永不懈怠！
謝謝大家。
先進(jìn)班級發(fā)言稿2
老師、同學(xué)們：
大家好！
雖然今天天氣有些寒冷，但我們此刻的內(nèi)心卻是火熱的。因為我們學(xué)校的“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”的實踐終于有了初步成效，今天我們會聚在此，共同分享這喜悅一刻。
學(xué)校自開展“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”活動到現(xiàn)在，已經(jīng)將近有兩年了。在這兩年中，我們真切地感受到學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、游戲、集會、人際溝通等方方面面的長足進(jìn)步。有的同學(xué)的進(jìn)步是令人欣慰的。我們看到，有很多教養(yǎng)小精靈涌現(xiàn)在我們的校園，成為我們校園一道獨特的風(fēng)景線。他們通過自己的良好的言行舉止，得到了學(xué)校和家庭的認(rèn)可。也有一些沒有被我們發(fā)現(xiàn)的、沒有被我們關(guān)注到的，默默在做著一些有教養(yǎng)的好人好事的同學(xué)，他們所做的點點滴滴，都將成為滋潤他們心田的最好的精神營養(yǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校推出了“永興小學(xué)‘教養(yǎng)之星’考評卡”，從教養(yǎng)十八條細(xì)則對學(xué)生的操行進(jìn)行監(jiān)督。監(jiān)督不是最終目的，只是通過這樣的監(jiān)督的方式，培養(yǎng)學(xué)生自覺地去遵從這些教養(yǎng)細(xì)則。其實有教養(yǎng)的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這考評卡上的十八條。究竟有多少，要靠同學(xué)們自己用心去體會。比如讓我們懂得自律、真誠、善良、平等、高尚、自尊、謙虛、勤奮、熱愛勞動等等。
有一次老師在值周的時候發(fā)現(xiàn)，有個班級的班訓(xùn)上寫著：自信、自律、自尊、自強。我在這里想說的是，對于我們來說，“自律”就是我們所有教養(yǎng)細(xì)則的核心觀點。自律就是自我管理。一個學(xué)會了自我管理的人，一定是個有教養(yǎng)的`人。
同學(xué)們，在場的每一位同學(xué)，我們相信，通過學(xué)校開展的“培育有教養(yǎng)的永興學(xué)子”的活動，我們的心靈會因此而更加豐盈，更加富有。學(xué)校是塑造人的地方，是人民精神生活的最重要的發(fā)源地。人之所以稱之為人，是因為人是可以被塑造的，是可被教化的。我們老師的工作就是塑造人的工作，教化人的工作。所以，我們雖然辛苦，卻從來沒有抱怨過自己選擇了這一神圣的工作。看到自己的學(xué)生長大成人，就像農(nóng)夫看著自己的作物可以收獲一樣喜悅。所以，做老師是幸福的。我們也要把這一份幸福帶給同學(xué)們，和同學(xué)們一起分享。
所以，今天我們還有一個重要的儀式，那就是——頒發(fā)我們的教養(yǎng)先進(jìn)班級獎狀以及贈送教養(yǎng)果實。我們學(xué)校從建校到今天，已經(jīng)走過了十個春秋。十年樹木，百年樹人。在這十年里，我們學(xué)校送走了一批又一批的學(xué)生，他們都將在今后的人生道路上記住我們這里這個起點。而我們的校園中，真的已經(jīng)是樹木茂密參天。在我們的教學(xué)樓的前面，間植著一排冬青樹和香泡樹，這兩年已是碩果累累。冬青樹的果實象征著堅強和勇敢，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)它的這兩個品質(zhì)，成為你自己的精神品質(zhì)。我們把香泡果實摘下來，作為教養(yǎng)果實獎勵給教養(yǎng)先進(jìn)班級，由教養(yǎng)先進(jìn)班級的教養(yǎng)小精靈代為保管。這是榮譽，我們要非常珍惜。
先進(jìn)班級發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫徐鋮，來自四（3）班這個溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四（3）班，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐 陸老師帶領(lǐng)下，我們這個大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過大家的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛我的班級，我愛我的老師和同學(xué)們，我相信通過大家的加倍努力，我們班會更加優(yōu)秀，會取得更多的成績和榮譽。
我是中隊長，我的觀點是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊，成績也一直名列前茅。作為中隊長，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個書呆子。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，他們還戲稱我為快樂之星。如果你來四（3）班，你會發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來我們班，你又會發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班，一個充滿活力的大家庭。
先進(jìn)班級發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先要衷心的感謝一年多來一直關(guān)心和愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝社會各界人士對我們的支持與厚愛。我是來自林學(xué)院森林資源保護(hù)與游憩（生態(tài)旅游方向）2009級3班的班長周世興，非常榮幸能代表受到表彰的先進(jìn)集體在此發(fā)言。
回望2009年，9月，來自五湖四海的28名同學(xué)組成了游憩09級3班。在班主任、助班以及全體同學(xué)的互幫互助、努力拼搏下，我們?nèi)〉昧诵＜墶皟?yōu)秀團(tuán)支部”、校級“最佳團(tuán)日活動”、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀小班和林學(xué)院第一屆運動會“優(yōu)秀通訊小班”等榮譽，而如今，又獲得了“先進(jìn)班集體”這一稱號。這不僅是對我班過去學(xué)習(xí)、工作的肯定，也是對我班未來的鼓舞與鞭策，面對如此多的成績與榮譽，我們深感自豪，但更多的是我們繼續(xù)努力的決心。在此，我就我班在創(chuàng)建先進(jìn)班集體過程中的幾點體會作一簡要匯報：
1.以素質(zhì)拓展為根本。強大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在，我們深深地認(rèn)識到提升同學(xué)們的個人能力和綜合素質(zhì)是創(chuàng)建先進(jìn)班集體的前提和基礎(chǔ)，也是創(chuàng)建先進(jìn)班集體的目的和歸宿。為此，我班積極倡導(dǎo)同學(xué)參與學(xué)生會、社團(tuán)等團(tuán)體組織；開展班級寢室文化建設(shè)、小班籃球賽等形式多樣的活動來增強班級凝聚力、提高綜合素質(zhì)。
2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手。堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，營造良好學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們在學(xué)院大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的背景下以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，我班一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級建設(shè)的核心，一直把創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍作為班級工作的重中之重。在班級倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級開展了以專業(yè)為背景，大學(xué)生涯規(guī)劃為指導(dǎo)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動：如為解決同學(xué)們進(jìn)校時在學(xué)習(xí)、生活上的迷茫，我班開展了“學(xué)習(xí)·考研”、“專業(yè)·學(xué)習(xí)·認(rèn)識”等為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動；為進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)技能，我班在金鳳寺、上里古鎮(zhèn)、烈士陵園等地開展了實地模擬導(dǎo)游活動。在實踐中強化專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)。
3.以班級制度建設(shè)為保障。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班委會是班級發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，班委的模范作用是班級發(fā)展的重要推動力。我們深深地認(rèn)識到要創(chuàng)建先進(jìn)班集體，同學(xué)的個人努力與班級制度保障缺一不可。為此，我班建立了完善的班級規(guī)章制度，如：精確的班委職能分工、明確的班委換屆細(xì)則、詳盡的班級活動制度等系列制度。一系列具體制度的制定，使大家的主人翁意識和集體歸屬感有了進(jìn)一步提升，“我與班級共成長，班級與我同進(jìn)步”的思想深入人心。
風(fēng)雨兼程的2021年，我們偕同并進(jìn)，用快樂和團(tuán)結(jié)演繹川農(nóng)人的精彩。作為一群至臻至善的川農(nóng)人，在以后的歲月里我們將繼續(xù)發(fā)揚“愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實創(chuàng)新”的川農(nóng)大精神，用堅持成就夢想，用拼搏續(xù)寫輝煌！將和全校所有班集體一道團(tuán)結(jié)共進(jìn)，攜手努力，促進(jìn)集體建設(shè)再上新臺階。為學(xué)院為學(xué)校增光添彩。
最后，真心地感謝每一位關(guān)心培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo) 和老師，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學(xué)，也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
先進(jìn)班級發(fā)言稿5
同學(xué)們老師們：
大家好！
又是一個春暖花開的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，迎來了一年一度的先進(jìn)集體評選活動。經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們六年級一班被評為先進(jìn)班集體。為此，我們倍感鼓舞。下面對我班所做的具體工作做一下總結(jié)。
一、樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之積極行動。
每學(xué)期一開始老師指導(dǎo)我們制訂階段目標(biāo)，分步驟寫出自己的計劃，讓我們從學(xué)期開始就為實現(xiàn)自己的偉大理想努力奮斗。在班上通過“名人故事會”，讓我們懂得今天的勤奮將換來明天的碩果的道理，用名人名言陶冶情操，激勵我們不斷前進(jìn)，一步一步邁向自己的目標(biāo)。
二、抓好、落實常規(guī)教育，講文明、有禮貌。
1、學(xué)習(xí)規(guī)章制度，規(guī)范一言一行。
我們利用班隊會、晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，規(guī)范言行。每天、每周根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)，評出“文明標(biāo)兵”、“禮貌標(biāo)兵”，給予一定的精神、物質(zhì)獎勵，同時提出希望，約束學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的不良行為，促使學(xué)生向良好的行為發(fā)展。
2、訓(xùn)練正確的坐、立、行、走的姿勢。
在班上成立“互幫互糾小組”，督促、提醒那些做得不夠好的學(xué)生，使他們逐步成為一名講文明的少先隊員。
3、開展有益的課間活動。
課間我們開展跳大繩、踢毽子、投沙包等活動，既能豐富了課余生活，又培養(yǎng)我們多方面的興趣愛好，還減少了課間意外傷害事件的發(fā)生。
三、培養(yǎng)勞動觀念。
積級宣傳“勞動光榮”的思想，鼓勵學(xué)生在校積極做值日，在家主動幫助父母做家務(wù)，同時養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。例如要求他們帶好垃圾袋，看到校內(nèi)外有紙屑就趕緊撿起來，為維護(hù)學(xué)校的整潔盡自已的一份力；在班上定期評選“優(yōu)秀值日生”、“衛(wèi)生之星”，調(diào)動全班學(xué)生勞動的積極性。
四、高素質(zhì)的班干部隊伍。
在班干部的建設(shè)中，班干部各司其職，以身作則，積極、熱情地投入班級工作中，為班級工作做出了很大的貢獻(xiàn)。
五、開展各項有益活動
如開展英語短劇表演、書法比賽、課本劇、歌詠比賽、跳繩比賽等，讓學(xué)生在活動中發(fā)展。如我班參加洛陽市組織的英語短劇表演，獲市級二等獎，參加縣組織的寫字比賽，張夏雨同學(xué)獲縣一等獎。
總之，我班的學(xué)生集體榮譽感更強了，主人翁意識更明顯了，學(xué)習(xí)的勁兒更足了，我們正朝著“更大、更強、更高”的目標(biāo)前進(jìn)，我班將在今后的學(xué)習(xí)與實踐中不斷努力，爭取有更輝煌的成績！
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