學校招聘方案范文

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的學校招聘方案范文，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想：

　　以“學校管理年”為契機，進一步深化事業單位人事制度改革，建立適應社會主義市場經濟需要，符合事業單位特點的競爭、激勵機制，使本校人員合理設置，分級管理，逐步實現人才與崗位的最佳配置，為實現本校教育可持續發展提供有力保障。

　　二、實施原則

　　1、遵循因需設崗、以崗定員、確保重點的原則。

　　2、遵循公開、公平、公正、擇優的原則。

　　3、堅持各方參與、平等自愿、兩級聘任、雙向選擇的原則。

　　4、堅持個人服從集體、少數服從多數的原則。在聘任過程中遇見不一致時以投票方式決定。

　　5、堅持協調性原則，在聘任過程中如出現不同年級同時聘任同一個教師時，由聘任領導小組協調解決。

　　三、實施范圍：

　　全校教職工均為聘任對象，但下列人員由本人提出書面申請由學校批準后可以不參加競聘，但須服從學校安排，工作待遇按有關規定執行。

　　1、 男50周歲以上，女45周歲以上。

　　2、有嚴重疾病長期不能堅持工作的，憑縣級以上醫院證明并履行請假手續的。

　　3、縣教育局新調入的教師和新分配工作的大中專畢業生一年后參與學校的全員聘任。

　　4、已產不足半年或臨產半年內的女教職工，符合計劃生育政策，經本人書面申請，學校批準，一年度內可不參加競聘，在原校按政策上班、休產假，并依照計劃生育政策享受有關待遇。

　　四、實施程序和辦法：

　　1、成立學校聘任領導小組，小組根據教職工的表現，本著公開、公正 、公平的原則，對教職工進行綜合考評，把考評結果予以公布。

　　2、全校教職工根據學校規定的崗位職數，參照自身條件提出書面應聘申請。

　　3、多方參與，實行三次聘任。

　　(1)第一次聘任為聘任領導小組聘任年級聘任工作小組和綜合聘任工作小組。

　　(2)第二次聘任為年級聘任工作小組和綜合聘任工作小組根據教職工的應聘申請，參照綜合考評結果，聘任教職工至崗位數的90%。

　　(3)第三次聘任：聘任領導小組根據第二次聘任情況，公布未聘崗數，未聘教職工再次提出應聘申請。然后由教職工投票決定應聘人員。

　　(4)第三次聘任后仍有未聘崗位，則由聘任領導小組根據待聘人員的意向最終解決。所有崗位任聘滿后，剩余人員名單上交教育局。

　　4、公布聘任名單，組織簽訂聘書。

　　5、受聘人員有下列情形之一的，學校可以解除聘任：

　　(1)在聘任期間內發現明顯不能勝任所聘任工作的;

　　(2)嚴重違反工作紀律或學校規章制度的;

　　(3)嚴重失職，營私舞弊，給學校產生不良影響或造成重大事故和損失的;

　　(4)依法應追究刑事責任的;

　　(5)患病或非因公負傷，醫療期滿后不能從事原工作，也不服從另行安排適當工作的;

　　(6)不履行聘任書規定的其他義務的;

　　(7)未經教育主管部門批準，考入大專以上的學校脫產學習或參軍的;

　　(8)連續曠工超過10個工作日或者1年內累計曠工超過20個工作日的。

　　6、學校有下列情形之一，被聘教職工可提出解除聘任合同，并不負責任：

　　(1)學校不履行聘任合同;

　　(2)上級調用。

　　五、本方案于20xx年8月28日的教職工大會上全票贊成通過。

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