成都市天涯石小學入學片區劃分范圍
小學教育階段后為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。以下是小編為大家整理成都市天涯石小學入學片區劃分范圍相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
成都市天涯石小學入學片區劃分范圍
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成都市天涯石小學
成都市天涯石小學成立于2001年5月，其前身為歷史文化積淀深厚的百年名校商業場小學。短短三年間，天涯石小學就從一所年輕的新建學校躋身于成都市屈指可數的義務教育示范學校之列，實現了學校、教師和學生的良性互動和共同成長，其快速穩定的發展態勢令人矚目。
歷史沿革
學校始建于1904年，應運“廢科舉，興學校”的清廷“新政”而誕生。在追求革新的民國初年，總府街殷實鋪家的.紳商人士共同攜手，“總府街兩等小學堂”逐漸發展。在百年的政權交替、歷史興衰中，成都經歷了軍閥混戰、抗日戰爭和解放戰爭，許多學校都湮滅在歷史的長河之中。我校卻總能在變化中求發展，在困境中找機遇，雖幾易其名，卻依然薪火相傳，教澤綿延，始終跟隨歷史的腳步不斷前進。1951年，學校命名為“成都市商業場小學”，在“德育為首、教學為中心、五育并舉、全面育人”的辦學方針指引下，成為市內頗具影響力的小學。2001年5月，應發展需要，學校遷入府南河畔，文物古跡“天涯石”旁，更名為“成都市天涯石小學”，學校迎來了新的發展契機。
辦學理念
天涯石小學將百年積淀的精神傳承和發展，在科學發展觀的指導下，提出了“人本、和諧、生態”的辦學理念。
人本：教育以學生發展為本，學生是學習的主體；學校以教書育人為本，教師是工作的主體。
和諧：協調融合，和而不同
生態：共生共榮，多元發展
培養目標
為培養“文化兼容、知行卓越、個性舒展、體魄強健”的21世紀新人打下基礎。
文化兼容：胸懷寬廣，包容多元文化。
知行卓越：注重道德認知和道德行為的和諧統一。
個性舒展：煥發學生個性，舒展學生靈性
體魄強健：培養學生強健的體魄及終身鍛煉的意識。
學校榮譽
學校先后承辦了“北師大全國小學英語經驗交流會”、“全國雙語教學研討活動”“成都市數學課賽課活動”、“成都市音樂課賽課活動”、“成都市美術教師技能大賽”、“全國兒基會姊妹學校成都市階段成果評審會”、“成都市簽名校長大練兵”等活動。 學校還先后被評為“全國教育學會‘十一五’重點課題雙語課題實驗學校”、“全國雙語學習研究中心雙語教學實驗學校”、“全國基礎教育外語教學重點課題研究基地”、“全國語言文字規范化示范校”、“中國移動影子校長培訓基地”、“四川省文明單位”、“四川省藝術教育特色學校”、“四川省語言文字規范化示范校”、“四川省綠色學校”、“成都市義務教育示范學校”、“成都市文明單位標兵”、“四川省A級食堂”、“四川省愛國衛生先進單位”、“成都市校風示范校”、“成都市藝術教育特色學校”、“成都市實驗教學示范學校”、“成都市紅領巾示范校”、“成都市示范家長學校”、“成都市體育傳統項目學校”、“成都市共青團青年文明號”、成都市“三八”紅旗先進集體、“成都市中小學校長培訓基地”。
每一項項榮譽都凝聚著所有天涯石人的心智和奮斗，來之不易。
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