麗水附屬高中怎么樣通用
高級(jí)中學(xué)是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu)，大多學(xué)子都是在學(xué)小進(jìn)行封閉教育的，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。以下是小編為大家整理的高中怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
硬件設(shè)施
學(xué)校硬件設(shè)施完善。新學(xué)生公寓能入住1100多名學(xué)生，設(shè)施一流，
每間寢室安裝空調(diào)、電話、擁有獨(dú)立衛(wèi)生間；食堂可同時(shí)容納2000多名，被評(píng)為食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理A級(jí)單位，食堂內(nèi)安裝閉路電視，學(xué)生可以一邊就餐，一邊欣賞精彩的電視節(jié)目；新教學(xué)樓，2007年4月投入使用，投資900多萬(wàn)元、設(shè)計(jì)規(guī)模為46個(gè)班級(jí)；學(xué)校購(gòu)置電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備總投入1200萬(wàn)元，在全市率先開(kāi)展多媒體教學(xué)。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，有特級(jí)教師1人、省名師名校長(zhǎng)3人、教育碩士8人、外籍教師2人、市學(xué)科帶頭人（名師）23人，獲得省市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)的教師40多人，是目前麗水市高中學(xué)校名優(yōu)教師人數(shù)最多、比例最高的學(xué)校，有五個(gè)教研組進(jìn)入首批“麗水市教研組30強(qiáng)”之列。并被市政府列為“振興農(nóng)村教育計(jì)劃”的兩所重點(diǎn)中學(xué)之一，與浙江師范大學(xué)建立師資培訓(xùn)結(jié)對(duì)合作關(guān)系，全面提升教師素質(zhì)，讓優(yōu)質(zhì)教育更好地為民服務(wù)。
辦學(xué)成果
該校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，深受社會(huì)、家長(zhǎng)的稱道，就如一顆璀璨的新星為麗水教育的萬(wàn)里晴空增添了亮麗的色彩。建校第三年就破格被評(píng)為省重點(diǎn)中學(xué)，是全省最年輕的重點(diǎn)中學(xué)；第二屆高中畢業(yè)生的高考升學(xué)率就躋身于全市重點(diǎn)中學(xué)的前列；學(xué)生在全市、全省乃至全國(guó)的各類競(jìng)賽中，捷報(bào)頻傳。學(xué)校獲得眾多榮譽(yù)，被評(píng)為“全國(guó)百佳創(chuàng)新學(xué)�！薄ⅰ叭珖�(guó)和諧校園之星”等。
社會(huì)聲譽(yù)
學(xué)校年紀(jì)雖輕，卻引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注。麗水電視臺(tái)以“素質(zhì)教育的新探索”為題對(duì)我校進(jìn)行了跟蹤分析報(bào)道；《中國(guó)教育報(bào)》專門(mén)從“為學(xué)生發(fā)展奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的高度對(duì)我校的教育理念與教育成果進(jìn)行了概括；《中國(guó)青年報(bào)》以“打造品牌謀發(fā)展、鑄就名校譜華章”一文解讀我校和諧校園構(gòu)建，而且該文被人民日?qǐng)?bào)社編入大型紀(jì)念文獻(xiàn)《走向輝煌》一書(shū)中；校長(zhǎng)周國(guó)梁還被評(píng)選為“2006浙江教育十大年度影響力人物”、“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳優(yōu)秀校長(zhǎng)”；2007年，6月25日，《人民日?qǐng)?bào)》以“民族教育的一道亮麗風(fēng)景”為題，大篇幅報(bào)道了我校的辦學(xué)特色。
高中的作文
“滴答、滴答……”纏綿的細(xì)雨從天空的臉頰劃過(guò)，像是折翼的蝶，飛入土中，尋不見(jiàn)。
有的悲傷是看不見(jiàn)的。
陰暗潮濕的角落里，“咝咝”作響的是小草成長(zhǎng)的聲音。不，也許它不只是一顆平凡到渺小的.草，在時(shí)光的腳步聲后，說(shuō)不定它會(huì)開(kāi)出一朵花來(lái)，成為角落里的溫暖。
我蹲在地上，伸出手，細(xì)細(xì)撫摸著它小小的葉片，稀稀疏疏、參差不齊的綠色。“咚、咚、咚……”我知道這是它脈搏的跳動(dòng)，是它生命的舞動(dòng)!它是在向陽(yáng)光祈禱，向生活吶喊呵!
風(fēng)拂過(guò)，綠色搖動(dòng)，沒(méi)有花香。
“不要擔(dān)心，以后一定會(huì)有的，會(huì)有花香的�！蔽业吐曕馈�(duì)它，亦是對(duì)我自己。我注視著它，像是在看自己，另一個(gè)自己。
日子一天天過(guò)著，像一塊塊光怪陸離的拼圖碎片。我正走在人生的道路上，披荊斬棘，試圖將這一塊塊未知的拼圖在鮮為人知的角落里收藏拼好，繪成一幅藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。而我將親手創(chuàng)造獨(dú)屬于我的人生，以此來(lái)求得一個(gè)答案，一份夢(mèng)想。
有的夢(mèng)想要由自己努力。
那抹微小的綠色仍在看不見(jiàn)陽(yáng)光的角落里，潛滋暗長(zhǎng)著。我也仍去看它，和另一個(gè)自己。
突然有一天，它開(kāi)花了，是一朵藍(lán)色的小花，尋常卻細(xì)致，這是它用生命澆灌的呵!原來(lái)，它是一株婆婆納。據(jù)說(shuō)婆婆納只要在有陽(yáng)光的地方，便能開(kāi)出喜人的花。而它不曾得到陽(yáng)光的眷顧。
我不知道，在這一年四季都沒(méi)有陽(yáng)光來(lái)訪的角落，它是守著一份怎樣的信念來(lái)用生命去開(kāi)出一朵花的。我的心像被一根小刺戳了一下，微微的疼，為它;但我也很開(kāi)心，亦為它。盡管它的花很小，但足夠可愛(ài)，蘊(yùn)含著一份不為人知的辛酸與驕傲。
它是為了角落，這個(gè)陰暗潮濕卻養(yǎng)育了它的角落而開(kāi)花?還是為了自己，那個(gè)時(shí)刻想要開(kāi)花的另一個(gè)倔強(qiáng)的自己而開(kāi)花?這都不重要了，一絲微弱卻浸著甜蜜的花香，便已足矣。
也許過(guò)不了幾天，花兒便會(huì)悄無(wú)聲息的落去。但它無(wú)悔，它已開(kāi)過(guò)。
月光下，它頂著一個(gè)滾圓的露珠，不知是月遺留下的晶瑩的珍珠，還是它歡喜的淚水?
有的滋味唯有己知。
我默默地凝視著這株婆婆納，似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，微小卻不容忽視。
我在這靜謐的時(shí)光里，慢慢的同這婆婆納一起，從一個(gè)卑微的自己走向另一個(gè)自信的自己。
小小的角落里，溢滿花香。也許，陽(yáng)光從夢(mèng)里悄悄溜過(guò)這里。
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