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我的叔叔魯迅先生讀后感（精選9篇）
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的我的叔叔魯迅先生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的叔叔魯迅先生讀后感 1
《我的叔叔魯迅先生》是一篇寫人的文章。通過閱讀全文，我知道魯迅不僅是一名作家，也是一場無私的革命。為人民而努力工作的士兵給我留下了深刻的印象。
20世紀30年代，社會的黑暗使許多普通人陷入水深火熱之中。在這種情況下，一個用筆奮斗了一輩子的士兵——魯迅挺身而出，用骨瘦如柴的手寫了一篇完美的文章，極大地諷刺了當時社會的黑暗和人民的生活。
“少想自己，少想別人，多想別人”這句話很好地反映了魯迅先生的精神素質。在生活中，他經常告訴阿三少做體力勞動，但他病得很厲害，半夜寫了一篇文章。有時他咳嗽得很厲害。他還在努力工作，似乎一點也不在乎自己的病。
最讓我印象深刻的`是，魯迅先生深受人們的喜愛，是一位杰出的作家，但他親自為一位普通的司機包扎。不難看出魯迅先生是多么關心人民，真的很關心人民“橫眉冷指千夫指，俯首甘為茹子牛”�。�
魯迅先生也密切關注年輕人和下一代。據不完全統計，他一生接待了500多名來訪青年，親自給他們回了3500多封信，無數關心他們。文章中有一個情節：魯迅談到《水滸傳》中的人物時，作者張冠·李戴地胡說八道，但魯迅先生并沒有責罵她，而是含蓄地對她說：“哈哈！還是我的記憶力好！”這更能體現魯迅先生對下一代的關心。
讀完這篇文章后，我知道魯迅為什么被愛，因為他為自己想得少，為別人想得多，愛所有人。當我長大后，我必須像魯迅先生一樣。
我的叔叔魯迅先生讀后感 2
今天讀了《我的叔叔魯迅先生》這篇文章，對魯迅先生在文章中幫助黃包車車夫這件事感觸頗深。
這件事的大意是：有一天，作者和他的父母去看望他的叔叔魯迅先生，在叔叔家門口發現了一名受傷的黃包車司機。經過詢問，作者的.父親知道了黃包車司機受傷的原因，于是作者的父親跑到叔叔家，然后和叔叔一起幫助黃包車司機包扎傷口。最后，叔叔給了他一些錢，讓他好好照顧他。
這件事讓我對魯迅先生的敬佩油然而生。作為一名偉大的作家，魯迅先生的道德是多么高尚�。∫驗轸斞赶壬鸁釔蹌趧尤嗣�，為自己少想，為別人多想，所以他得到了很多人的愛和尊重。我們要學習的是魯迅先生的高尚品質。但在我們的現實生活中，有多少人能像魯迅先生一樣樂于助人，卻不想回報呢？
我親身經歷了與這篇文章相反的事情：有一天，我看到一個孩子獨自在街上玩，玩得很開心，突然，不小心踩到一塊香蕉皮，摔倒在天上，哭，但是，幾個小學生路過，只是冷眼，沒有人愿意幫助孩子，他們不僅談論弟弟的尷尬，還有人幸災樂禍，指著弟弟哈哈大笑，真是不知羞恥。我本來是想過去幫他的，但此時卻止步不前……
今天，讀了《我的叔叔魯迅先生》這篇文章后，我感到更加羞愧。我的做法和魯迅先生的做法不正好相反嗎？我真的很后悔！在這里，我希望每個人都能像魯迅先生一樣熱情地幫助別人。這樣，不僅會讓世界變得更好，還會讓自己更快樂！
我的叔叔魯迅先生讀后感 3
自從讀了魯迅先生的《故鄉》后，他就成了我最崇拜的作家之一。他的小說寫的是普通人的平凡生活，描繪的人物形象逼真。在《我的叔叔魯迅先生》一文中，作者通過四個生活片段，體現了魯迅認真、幽默、善良、體貼他人的四個特點。
魯迅先生和作者談到了《水滸傳》中的故事和人物，我只是吞下書，對英雄的個性和復雜的信息張冠李戴地胡說八道。魯迅叔叔警告說：讀書不能馬馬虎虎。當作者突然發現魯迅和父親的.鼻子不一樣時，丈夫巧妙地回答了她的問題，碰了幾次墻，把鼻子弄扁了。深夜遇到受傷的黃包車夫時，叔叔不顧寒冷，小心翼翼地給他敷藥，扎好繃帶。即使自己病得很重，魯迅叔叔也關心勸女傭阿三多休息，完全無視自己的身體。
這是魯迅先生，一位偉大的作家和思想家，他為自己想得少，為別人想得多。讀完全文后，我想起了自己。在生活中，我總是失去一切，要么忘記戴紅領巾，要么忘記給筆墨水，做事不能成功完成，所以，認真不僅是一種態度，而且應該成為一種習慣。
雖然我們不能像魯迅先生那樣用犀利的語言反映當時動蕩的社會，也不能用手中的筆墨來解釋當時黑暗的現狀。然而，生活在和平時期，我們應該學會為他人著想，為家人分擔煩惱，努力幫助身邊有困難的人，做一個誠實善良的有志青年！
我的叔叔魯迅先生讀后感 4
讀完《我的叔叔魯迅先生》這篇文章后，我深受感動。這篇文章改變了我的許多壞習慣，使我受益匪淺……
當我讀書的時候，我總是吞下它。我總是粗心大意地看著它。即使我讀完了，當我讀《三國演義》時，我也反駁了很多人物。有一次，我誤以為曹操三顧茅廬！!!還有很多片段我看不懂，就亂看，看下一頁。然而，讀完這篇課文后，魯迅教了它“我”讀完片段后，我明白讀書要看好書。既然看完了，就要看好，不能像以前一樣吞下去。
魯迅先生樂于助人，幫助黃包車車夫包扎傷口的片段深深烙印在我心中。我清楚地記得那天，在放學回家的路上，我突然看到一個人躺在路邊。他痛苦地呻吟著“救命”，他看上去很痛苦，臉色蒼白，雙手捂著頭躺在地上，地上還有一攤血，許多路人看見他們紛紛走開，突然，我的大腦迅速展示了我母親對我說的話和新聞“碰瓷”例子，立刻加快了腳步，匆匆走開了。
但是看完這篇課文，我覺得如果有人真的`受傷了，就不會被誤認為是“碰瓷”人嗎？如果有好心人幫忙，如果好心人被騙了，他就不會再幫助別人了嗎？我認為，如果你將來遇到這樣的人，你必須去附近找保安作證或用手機拍照，以防止“碰瓷”。
要想成為魯迅先生這樣的好公民，全心全意為人民服務！
我的叔叔魯迅先生讀后感 5
今天，我讀了《我的叔叔魯迅先生》這本書，我對叔叔幫助黃包車夫感覺很好。這件事的大意是：有一天，作者和她的父母去了他叔叔的家。在叔叔的門口發現了一個受傷的黃包車夫。她的父親問他為什么受傷了。父親跑到叔叔家，把他的傷口包起來。叔叔給了他一些錢，讓他在家里康復。我非常欽佩魯迅。
在我的生活中，我經歷了和書中一樣的事情：有一次，一個男孩獨自玩耍，突然踩到一塊香蕉皮，滑倒了。他哭了。旁邊的人，只是冷冷地看著，沒有人幫助他，幫助他起床。有些人沒有幫助他，但幸災樂禍，指著他笑，說他很尷尬。后來，我看到了，過去幫助他，和他一起玩，我們玩得很開心。
第二天，我遇到了困難，有一個問題我做不到。他來告訴我這個問題的.答案。他上了四年級，就像我一樣。后來，我們是好朋友，遇到困難時互相幫助。
將來，當別人摔倒時，我不會嘲笑別人，而是幫助他。如果你幫助別人，別人會幫助你，互相幫助。只要他遇到困難，我就會幫助他，讓他成為我的好朋友。
在這里，我希望每個人都能熱情地幫助別人。這樣，世界就會變得更好，也會讓自己更快樂。我明白一個事實：你只幫助別人，別人就會幫助你。我會幫助比別人更好，讓世界更美好。讓我們自己變得更快樂。我們必須對一切都有信心。
我的叔叔魯迅先生讀后感 6
在我讀過的這么多書中，給我印象最深的是《我的叔叔魯迅先生》。本文主要回憶了魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事，表明魯迅先生是一個為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者的崇敬和懷念。
哈哈，還是我記性好。這句話是魯迅先生委婉地批評作者閱讀不認真。讀到這里，我感到羞愧和后悔，比挨打挨罵更不舒服，讓我忍不住想：有一次，我父親幫我買了一本名為五萬年前的客人的書，我讀了十行，只注意緊張和感人的情節；文章的特點，表達的情感，都不明白。有一天，爸爸突然問我：小可，爸爸給你買的書讀懂了嗎？讀懂了。我回答說。爸爸笑著說:我問你一個問題，看你能不能正確回答。五萬年前客人中的.黑寶石是什么？我吞吞吐吐地說不出為什么。爸爸聽了，說：讀書要認真，不能馬虎。愛因斯坦小時候個孩子的時候，他并不是一個超人天才。有人甚至說他是個傻瓜。難道不是勤奮閱讀這個詞促使傻瓜成為天才嗎？愛因斯坦相信天才出于勤奮，他用勤奮的閱讀來彌補自己的笨拙。勤常閱讀可以提高閱讀和寫作能力，增加知識和理解事物的能力。聽了父親發人深省的教誨，我醒了過來，下定決心:從此要努力學習，不再粗心大意。
從《我叔叔魯迅學生》中關心青少年的一個情節來看，我明白的道理是，只有當我做任何事情時，我們都應該確定目標，全心全意地完成它，我們才能成功。
我的叔叔魯迅先生讀后感 7
書是知識的海洋，讓我盡情旅行，盡情品嘗；書是無盡的天空，讓我隨意飛翔；書是一片廣闊的草原，讓我自由奔馳。所以，我喜歡讀書，只要有書，我就很高興。
今天，我又讀了《我的叔叔魯迅先生》。本文通過魯迅侄女周燁小時候對魯迅叔叔印象最深刻的四件小事的敘述，描繪了一個關心國家和人民、關心勞動人民、為他人多、為自己少的魯迅。
“在一張桌子上，叔叔跟我談了《水滸傳》中的人物和故事。不知道叔叔怎么知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。說實話，我只是讀了《水滸傳》，只注意緊張動人的情節；那些英雄的`個性，那些復雜的內容，都不清楚，有時也把這個人做的事情放在那個人身上。叔叔問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。叔叔摸著胡子，笑著說：“哈哈！還是我的記憶力好。聽了叔叔的話，我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受。讀完這段話，我明白魯迅先生是教育他的侄女，讀書要認真，是委婉的批評。從此，周燁讀什么書都不再馬馬虎虎。讀完這一段，我受益匪淺。我以前讀書的時候很粗心。我必須擺脫這個壞習慣，認真閱讀，讀透書中每一個字的意思，把書煮透，掌握書中的所有知識。只有這樣，我才能真正成為一名優秀的學生。
在救護車夫的故事中，讓我知道魯迅先生愛人民，愛勞苦大眾，恨舊社會。“有一天黃昏，魯迅先生看到一輛拉黃包車的人坐在地上受傷呻吟，把車扔在一邊。于是他們立刻把車夫扶上車，一個蹲著，一個半跪著。爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，叔叔拿硼酸水給他洗。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。這個故事充分表明，魯迅熱愛勞動人民，討厭舊社會。他渴望盡快推翻黑暗的社會統治者，讓人們過上自由幸福的生活。
讀《我的叔叔魯迅先生》讓我知道如何幫助別人，更關心同學，學會感恩，學會閱讀，有崇高的理想。
我的叔叔魯迅先生讀后感 8
《我叔叔——魯迅先生》主要講三件事。第一件事是我和叔叔談論《水滸傳》，第二件事是我和叔叔談論碰壁，第三件事是和我父親和叔叔一起幫助一個司機。這些事情給我留下了深刻的印象，讓我意識到魯迅先生的素質。
第一件事主要講的是作者周燁讀書不認真，只注重緊張動人的情節。當他叔叔問作者時，作者對張冠大驚小怪，叔叔說：“哈哈！還是我記性好�！北砻嫔峡�，叔叔在夸自己記性好，其實是在罵作者讀書不認真。以前買書只看封面好不好看，然后看插圖好不好就買了。回到家，一點也不好看。看完這個故事，我感到內疚。
第二件事主要講“我”和叔叔談鼻子，“我”對伯父說“叔叔，你和爸爸到處都像，只是有點不一樣�！辈竼枺骸澳囊稽c不同？”作者說“爸爸的鼻子又高又直，你又扁又平�！笔迨逭f小時候碰了幾次墻，鼻子扁了。這句話表面上是叔叔碰壁把鼻子弄了，實際上是叔叔與反動勢力作斗爭時的殘酷迫害。
第三個故事告訴我們要幫助別人。魯迅救了車夫，給了他一些錢。魯迅的.素質太高尚了。我們應該向他學習。
我想學習魯迅先生的高尚品質，為自己少想，為別人多想，幫助別人。
我的叔叔魯迅先生讀后感 9
今天看了《我的叔叔魯迅先生》這篇文章，對魯迅先生在文章中幫助黃包車車夫。
這件事的大意是：有一天，作者和他的父母去看望他的叔叔魯迅先生，在叔叔家門口發現了一個受傷的黃包車車夫。經過詢問，作者的.父親知道了黃包車車夫受傷的原因，所以作者的父親跑到叔叔家，然后幫助黃包車車夫包扎傷口。最后，叔叔給了他一些錢，讓他好好照顧他。
這件事讓我對魯迅先生的敬佩油然而生。魯迅先生是一位偉大的作家，他的品德是多么高尚�。∫驗轸斞赶壬鸁釔蹌趧尤嗣�，少想自己，多想別人，所以得到了很多人的愛和尊重。我們要學習的是魯迅先生的高尚品質。但在我們的現實生活中，有多少人能像魯迅先生一樣幫助別人，不想回報呢？
我親身經歷過一件與這篇文章中的相反的事情。事情是這樣的：有一天，我看到一個孩子獨自在街上玩耍。當他玩得很開心時，突然，他不小心踩了一塊香蕉皮，摔倒在天空中哭了起來。然而，路過這里的幾個小學生只是冷眼相看，沒有人愿意上前幫助孩子，他們不僅談論了弟弟的尷尬，還談論了幸災樂禍。他們指著弟弟笑，真的很慚愧。我想過去幫助他，但這時我停了下來……
今天，讀了《我的叔叔魯迅先生》這篇文章后，我感到更加羞愧。我的做法與魯迅先生的做法不正好相反嗎？我真的很后悔！在這里，我希望每個人都能像魯迅先生一樣熱情地幫助別人。這不僅會讓世界變得更好，還會讓自己更快樂！
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