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《我不想離開(kāi)你》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《我不想離開(kāi)你》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子長(zhǎng)大后，總是要離開(kāi)親人，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，去探索外面的世界。面對(duì)陌生的新環(huán)境，孩子難免會(huì)產(chǎn)生抗拒和不情愿，從而產(chǎn)生分離焦慮。當(dāng)孩子處于分離焦慮期時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要和孩子一起焦慮。父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，分離焦慮是孩子對(duì)環(huán)境變化的自然反應(yīng)。換一個(gè)新的工作環(huán)境，大人都需要適應(yīng)期，更何況是孩子？繪本《我不想離開(kāi)你》講述了處于分離期的小袋鼠和袋鼠媽媽的故事。 《我不想離開(kāi)你》講述了一只袋鼠寶寶逐漸長(zhǎng)大，卻舍不得離開(kāi)媽媽的育兒袋，這讓媽媽既開(kāi)心又難受，于是開(kāi)始想辦法讓孩子離開(kāi)育兒袋，鼓勵(lì)寶寶自己探索世界。一路上，美麗的蝴蝶、戲水的大象、翩翩起舞的小鳥(niǎo)、蕩秋千的小猴子、奔跑的長(zhǎng)頸鹿等等，諸多精彩吸引袋鼠寶寶離開(kāi)育兒袋，嘗試自己獨(dú)立行走。但是袋鼠寶寶還是固執(zhí)地待在育兒袋里，不肯離開(kāi)媽媽的懷抱。這時(shí)，一只和他長(zhǎng)得一模一樣的袋鼠從馬路對(duì)面跑了過(guò)來(lái)，一下子引起了袋鼠寶寶的注意。終于，他愿意向那只袋鼠學(xué)習(xí)，開(kāi)始自己走路了。最終，小袋鼠終于離開(kāi)媽媽跑了，享受著長(zhǎng)大的快樂(lè)。
寶寶長(zhǎng)大了，總會(huì)有離開(kāi)媽媽的一天，所以他需要學(xué)會(huì)獨(dú)立，父母和孩子都會(huì)有最初的分離焦慮。人們頭痛。剛出生的孩子不愿意上學(xué)，哭個(gè)不停，怕焦慮，一提到幼兒園就哭。家長(zhǎng)要做到：1、控制情緒，正確引導(dǎo)孩子，克服焦慮，多陪陪孩子。陪伴，聊幼兒園里的趣事；2、給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，上學(xué)前同意，老師對(duì)在幼兒園的表現(xiàn)滿意，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小玩具；帶上自己喜歡的玩具作為伙伴，減少孩子的孤獨(dú)感；4、幫助寶寶盡快適應(yīng)環(huán)境，懷著一顆真誠(chéng)的心去幼兒園，愛(ài)上幼兒園，這樣孩子適應(yīng)快，寶寶開(kāi)心，媽媽開(kāi)心安心。讓我們給孩子插上翅膀，讓他們自由飛翔……
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