七年級(jí)以西游記為題材的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的七年級(jí)以西游記為題材的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)以西游記為題材的讀后感1
最近，我看了一本書，并喜歡上了這本書，它就是四大名著之一的《西游記》。這本古書讓我明白了一個(gè)道理，所有的經(jīng)歷都是一種收獲，即使是遇到困難、挫折，我們也要迎難而上，克服困難，堅(jiān)持不懈。
本書講述了師徒四人和白龍馬去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一次磨難，最終取得真經(jīng)的故事。故事中，有一個(gè)善良的師傅唐僧，有一顆慈悲為懷的心，經(jīng)常可憐別人，被狡猾的妖怪騙。孫悟空是唐僧的大徒弟，神通廣大，能上天入地，七十二行樣樣都行，大鬧天宮，玉帝都拿他沒(méi)辦法。二徒弟豬八戒，雖然有時(shí)候好吃懶做，喜歡吹牛，愛睡大覺，經(jīng)常被妖怪抓住，給大師兄惹了不少麻煩，有時(shí)候還幫倒忙，但是關(guān)鍵時(shí)候還是能助大師兄一臂之力。沙師弟是一個(gè)老實(shí)人，整天挑著沉重的擔(dān)子，也毫無(wú)怨言。白龍馬馱著唐僧走走停停，一樣無(wú)怨無(wú)悔。
看完這本書，我領(lǐng)悟到了做任何事情要堅(jiān)持、努力，遇到困難要勇敢面對(duì)。我以前在數(shù)學(xué)課上，覺得有的數(shù)學(xué)題目非常難，花了很久的時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái)，有時(shí)候做出來(lái)還是錯(cuò)的，這時(shí)我就想放棄了。自從我看了這本書后，我一定要改變我這個(gè)的想法，孫悟空他每次遇到妖怪，都會(huì)積極主動(dòng)的去尋找，找到蹤跡自己斗智斗勇，如果妖怪確實(shí)很厲害，他斗不過(guò)，就會(huì)去請(qǐng)觀音和如來(lái)佛祖等神仙幫忙，收拾很多妖精，從而取得真經(jīng)。
我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遇到難題不應(yīng)該退縮，應(yīng)該根據(jù)所學(xué)知識(shí)自己先思考，如果硬是做不出來(lái)，可以向老師請(qǐng)教，直到搞懂為止，這樣我才能學(xué)到更多更深的知識(shí)，學(xué)習(xí)才能上升一個(gè)臺(tái)階，將來(lái)才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。
七年級(jí)以西游記為題材的讀后感2
近日，我讀了四大名著之一的'《西游記》，讀完后我深有感觸。
本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人護(hù)送師傅唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：嫉惡如仇的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚單純的豬八戒和忠心耿耿的沙僧。其中，我最喜歡的就是孫悟空。在我看來(lái)，孫悟空就像是一個(gè)頑皮的孩子，《西游記》寫出了他如何成長(zhǎng)的過(guò)程。
最開始，孫悟空仗著自己神通廣大，誰(shuí)也不放在眼里，大鬧天宮，最終闖下了大禍，被壓在五行山下。后來(lái)，他被唐僧解救，在唐僧的教育下，他開始成長(zhǎng)，明白了自己以前的頑皮。后來(lái)的他，一心一意地守護(hù)著唐僧，為他斬妖除魔。始終忠心耿耿，膽量超人。每當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是第一個(gè)挺身而出，拼盡全力保護(hù)師父。雖然唐僧有時(shí)候不分青紅皂白地念緊箍咒，但是悟空一心保護(hù)師父，不讓他受到一點(diǎn)傷害。最終修得正果，成為了斗戰(zhàn)勝佛。
這本書讓我明白了：一個(gè)人一旦樹立了遠(yuǎn)大的理想，就要排除萬(wàn)難，忍受各種折磨，才能取得成功。以前的我，就像孫悟空一樣，覺得自己很厲害，總是沖動(dòng)浮躁。讀了《西游記》后，我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。我慢慢把心靜下來(lái)，為自己制定了目標(biāo)，并堅(jiān)定地向它邁進(jìn)。
《西游記》用充滿幻想的神話告訴我們：任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷艱難曲折。所以我們要有勇敢、執(zhí)著的精神，必勝的信念，不斷奮斗，為了最后的勝利不斷前進(jìn)。而孫悟空這個(gè)頑童的經(jīng)歷，更讓我體會(huì)到：只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，才能不斷成長(zhǎng)。
七年級(jí)以西游記為題材的讀后感3
泱泱大國(guó)五千載，中國(guó)的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國(guó)花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀音點(diǎn)化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對(duì)唐僧可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是唐僧。一路上，他保護(hù)唐僧，斬妖除魔。為了救唐僧，他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對(duì)手。孫悟空充滿凜然正氣。一次，他來(lái)到了一個(gè)國(guó)度，那個(gè)國(guó)家遲遲不下雨，人們的生活越來(lái)越艱辛。為此，他與豬八戒來(lái)到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨。從此，那個(gè)國(guó)家的人們過(guò)上了幸福的生活。
有時(shí)候，孫悟空也會(huì)與唐僧有點(diǎn)小摩擦。可我認(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。就因?yàn)閷O悟空把一群強(qiáng)盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候，孫悟空只能再三懇求唐僧把他留下。可唐僧就是這么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨(dú)自回花果山了。少了孫悟空，就少了一個(gè)保護(hù)唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來(lái)，救出了唐僧。從此，師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。
《西游記》是中國(guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它，我的心里就很快樂(lè)，很充實(shí)。同學(xué)們，能告訴我，你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎？
七年級(jí)以西游記為題材的讀后感4
相信唐僧和三徒弟西天取經(jīng)的故事已家喻戶曉了吧。他們披荊斬棘，除妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，途中雖劫難不斷，但最終成功上得到了西天，取得了真經(jīng)。返途中靠的是什么呢？禁得住誘惑，勝得了磨難，以及師徒的_越勇，堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)。
“三打白骨精，三調(diào)琵琶扇，智取紅孩兒，取經(jīng)女兒國(guó)，大戰(zhàn)流沙河……”這一幕驚險(xiǎn)、刺激的情節(jié)在作者吳承恩先生的筆下栩栩如生地呈現(xiàn)了出來(lái)，充滿了神話的浪漫和天馬行空的想象，令人嘆為觀止地的同時(shí)也向我們展示了一個(gè)道理：“正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，因?yàn)檎x永遠(yuǎn)存在，在做每一件事時(shí)都要不達(dá)目的不放棄，不罷休，不氣餒。”
這也是我們青少年應(yīng)該具備的精神。只要懂得堅(jiān)持，做任何事便也會(huì)事半功倍。
記得有一次，我們體育課上考試1000米長(zhǎng)跑，聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我不禁一抖，對(duì)于我這種“運(yùn)動(dòng)奇才”來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)魔咒。跑到一半時(shí)，我已經(jīng)體力不支，兩條腿像綁了沙袋似的，每走一步都要汗如雨下……正當(dāng)我猶豫要不要放棄時(shí)，八戒說(shuō)：“施主，我看你還是別跑了，受這罪圖什么？”我正要回答，猴哥敲了我的腦門，生氣地說(shuō)：“你可別聽老豬的話，跟困難斗一斗，成敗在此一舉！”“好，猴哥，我……盡力！”聽了猴哥的話，我一下重燃了斗志，一咬牙，竟然沖過(guò)了終點(diǎn)線。我回過(guò)頭望悟空，只見他微笑著消失了……原來(lái)戰(zhàn)勝困難的是我內(nèi)心真實(shí)的自己！
《西游記》，它影響了很多人我相信這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，會(huì)永遠(yuǎn)閃爍著那金色的明光，熠熠生輝！
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