伊索寓言小學生讀后感

時間：2025-02-18 16:44:49 銀鳳讀后感我要投稿

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伊索寓言小學生讀后感（精選34篇）

　　當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的伊索寓言小學生讀后感，希望對大家有所幫助。

伊索寓言小學生讀后感（精選34篇）

　　伊索寓言小學生讀后感 1

　　我有許多童話故事書，如《木偶奇遇記》，《千字文》，《伊索寓言》等等。

　　我最喜歡《伊索寓言》，有一個故事中“墻壁與釘子”，墻壁生氣地說：“我和你又沒有仇，你怎么能這樣對我？”釘子說：“這都怪在我屁股后面敲的人。”

　　這則故事告訴我們，看問題要弄清實事原委。

　　這本書就像一把金鑰匙，帶我打開通往知識的大門。

　　伊索寓言小學生讀后感 2

　　今天讀了《伊索寓言》這本書，感覺非常好。

　　那里面的故事雖然很短，但是能告訴我們很多很多的道理，以前每次午讀的時候我都拿出來讀，今天又讀了它，感覺又讀懂了一些道理。比如：《驢子和農夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的`生活不好，卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了，對惡人做任何正當的辯解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的，書不光要讀出來，還要讀懂其中的道理，這樣才是讀書的重要意義。

　　我最喜歡《伊索寓言》這本書了，因為它使我懂得了很多道理。

　　伊索寓言小學生讀后感 3

　　《伊索寓言》是古希臘一部享譽世界的寓言集，它以簡短的小故事，深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓，其鮮明的形象，生動的比喻，發人深省的警句，帶個讀者很多樂趣和啟迪。

　　《伊索寓言》的故事有龜兔賽跑，披著羊皮的'狼，給貓系鈴鐺。等等許多有趣的故事。

　　伊索寓言小學生讀后感 4

　　我在7月11日讀了《貓和母雞》這篇。大概的意思是：貓想吃掉母雞，結果沒吃成。反倒被母雞的一番聰明才智趕出了雞舍

　　人們也是這樣，貓想吃掉母雞，結果沒吃成。母雞憑借著自己的.聰明才智把貓趕出了雞舍。

　　這本書是世界上最古老的寓言，讓我從一篇篇小短文中體會到深刻的道理，從中感悟生活，體驗生活。

　　我明白了一個道理：“真正的財富是靠勤勞換來的”，智慧往往勝過力氣。通過這句話我感悟到了，雖然力氣是非常大的，但智慧會避其鋒芒，用自己的長處去輕而易舉的擊敗了力氣。

　　伊索寓言小學生讀后感 5

　　《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作，里面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考，知道什么時候行動。

　　每一個故事的結構都非常的緊湊，語言都非常的'簡練。是《伊索寓言》中的一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的扣住主題。

　　例如《狐貍與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐貍因為吃不到葡萄之后自己騙自己的場景。比如說：“那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥才吃。”多么的可笑呀。從這個故事中我明白了一個道理：我們不能為自己的失敗找理由。

　　伊索寓言小學生讀后感 6

　　在暑假里，我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道，世界上著名的寓言作家并不多，我們僅僅知道古希臘的伊索，法國的拉·封丹，俄國的克雷洛夫等，他們寫的寓言在世界范圍內享有盛名;但如果說到創作年代之早。作品數量之多。

　　這些故事人們不僅耳熟能詳，還從中得到頗為深刻的`人生道理，比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人，即使說了真話，也沒有人會相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力，最終就會勝利”等等。

　　伊索寓言小學生讀后感 7

　　今天，我讀的是《伊索寓言》中的《螞蟻》。

　　螞蟻在我心中是個勤勞快樂的小昆蟲，但是在這個故事里卻是個貪心的小東西。還是讓我把這個故事中的主要內容來講一講吧。

　　古時候，螞蟻也是人。它們以種田為業，很勤勞但是也很貪心，一看到別人有什么東西就想占為己有。它們用糧食換來別人的珠寶，后來又偷偷將糧食拿了回來，那些人沒了糧食有的竟餓死了。萬神之主宙斯看到它們那么貪心很生氣，便將它們變成了現在叫做螞蟻的小東西。但是它們形狀改變了習慣卻依舊，還是到處搜集東西運回自己的住處。

　　看完了這個寓言故事，又看到后面說：天生的壞人即使受到最嚴重的'懲罰，本性也不會改變。我想小螞蟻看到這個寓言一定會抗議的。

　　也許有很多人很貪心，但他們不是天生就是壞人，只要我們盡力去幫助他們，他們一定會在正義和善良面前感到羞愧的，可能從此也會變成一個好人了。我們可以用真誠善良去感動一些人，我想，這個世界一定會更美好！

　　伊索寓言小學生讀后感 8

　　書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見如故，成為了好朋友，于是結伴在一起趕路。晚上的時候，公雞跳到大樹上，站在樹枝上睡覺；狗就在下面的樹洞過夜。

　　狗對雞說：“我就在下面守護著你，如果有誰欺負你，就告訴我，我來對付他。”公雞點了點頭，就睡覺了。

　　第二天清早，公雞站在樹上，一邊拍打著翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。

　　一只狐貍聽見了公雞的打鳴聲，他跑到樹下，對著公雞說：“我的`朋友，你的聲音太動聽了，我真想擁抱一下你。快下來吧，我們來合唱一支美妙的歌曲。”

　　公雞知道狐貍沒安好心，就對他說：“那真是太好了，我非常愿意。不過，你要先去叫醒樹洞里那個看門守夜的，叫他把門打開，這樣我就可以下來了。”

　　狐貍想都沒想，立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來，咬死了狐貍。

　　這個故事說明：危險面前要機警行事。

　　伊索寓言小學生讀后感 9

　　我最近讀了一本書，名叫《伊索寓言》，里面的故事短小精悍，通俗易懂，但是內容博大豐滿，寓意深刻。我印象最深的故事是《口渴的烏鴉》，故事講的是：一只烏鴉口渴了，找了好久，終于看到地上有個水罐。可是只有半罐水，它怎么也喝不到。它想了很久，最后想出了一個絕妙的辦法。它把周圍的小石子投到水罐里，水面慢慢升高。烏鴉美美的喝了一頓。

　　你們知道我為什么喜歡這則故事嗎？那是因為我覺得自己要向故事里的烏鴉學習，學習它不怕困難，迎難而上，最后戰勝困難的頑強精神和遇事愛動腦筋的`好習慣。記得以前我每次做作業的時候，遇到難題就會放下作業，等待爸爸媽媽幫我解決，這樣既耽誤時間，自己又沒有學會動腦筋。現在我已經克服這個缺點，盡量自己完成作業。這就是我從這個故事中學到的寶貴精神。

　　《伊索寓言》里還有很多這樣有益的故事，能給大家很多啟示和幫助，希望大家都來讀一讀。

　　伊索寓言小學生讀后感 10

　　《伊索寓言》像哆啦A夢的魔法口袋，而每一個小故事就如同一件件法寶，雖然簡短，但總能給我帶來寶貴的智慧。

　　《伊索寓言》這本故事里有很多精彩的內容，但我最喜歡的是《勤勞的`小蜜蜂》。

　　這個故事講述了一只默默無聞的小蜜蜂，每日辛勤勞動卻是不圖名利，它覺得勞動可以讓自己生活變得充實，為他人做貢獻能讓自己感到幸福。這讓我想起生活中那些平凡的勞動者，如城市環衛工，公交車司機，農民伯伯……

　　我們每天清晨出門，仔細觀察，街道已經被打掃得整潔干凈。便利的公交車一站又一站地等待人們上車。甚至在我們還在沉睡夢鄉的時候，他們都辛苦完成了自己的工作。為我們提供了便利的生活條件。

　　因此，這個故事不僅能激勵我們像勤勞的蜜蜂學習，更重要的是，它讓我學會感激那些平凡而樸實的勞動者。就因為他們讓我們的城市變得更加美麗。

　　伊索寓言小學生讀后感 11

　　《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假里，我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇跡。

　　讓我記憶深刻的`仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續著快樂的旅行。

　　機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大后就可以更好地融入社會。但是在這個世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心里，當你失去一位同學的時候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。

　　伊索寓言小學生讀后感 12

　　《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的小故事大都講的是動物們的故事。

　　我們先來看《龜兔賽跑》的故事，森林里要舉行跑步比賽，由兔子來選對手，兔子哈哈大笑地說：“這太容易了，選烏龜吧！”，可是烏龜竟然答應了。

　　到了比賽那天，只聽見3.2.1開始！兔子象風火輪一樣跑，烏龜在慢吞吞地走著。跑了一會，兔子見烏龜還沒影兒，就躺在路邊睡著了，它睡得正香，烏龜從它身邊走過，笑著說，這也想得第一名？兔子還在說夢話，沒有誰比你還跑得慢了！

　　等兔子醒了，烏龜已經到了終點了。兔子驚呆了，一句話也說不出來。

　　這個故事讓我明白了一個道理，只有堅持不懈，始終如一的努力，才能得到勝利的果實。

　　我看《老鼠開會》明白了如果有大膽的`想法，就要大膽的去做。

　　《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理，而且要清楚怎樣做是對的，怎樣會是錯的，避免犯錯誤。

　　伊索寓言小學生讀后感 13

　　暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。

　　寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的'人的花言巧語迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。

　　我想到我們小二班這個大家庭，在老師的帶領下獲得了很多榮譽，這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里，我們要繼續發揚我們的優點，使我們小二班更強大。

　　伊索寓言小學生讀后感 14

　　在雅典有一個欠債的人，債主三番五次來催索拖欠的錢，他總推說沒錢，請求延期。因為債主不答應，他迫不得已把家中僅有的母豬趕出來，當場出賣。買主走上前來，問這豬還能下小豬崽么。他回答說，她不但能下小豬，而且還下得很多，不同尋常，因為她在土地女神節會生下些小母豬，而在雅典娜節會生下些小公豬。買主聽了這話大為吃驚。債主說道：“這毫不奇怪，因為她在酒神節還會為你生些小山羊哩。”這故事說明，有些人為了自己的利益，會不惜為不可能的.事情作偽證。

　　獨立這個故事我想起中國的某些‘名人’，做假廣告。他們不是‘欠債的雅典人’，而是‘有錢的中國名人’。但是同樣是為了自己的利益，在做‘偽證’。比‘欠債的雅典人’更可恨。

　　伊索寓言小學生讀后感 15

　　我最近讀了《伊索寓言》這本書，我覺得這本書特別好，因為每一個故事都說明了一個道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學到了很多道理。

　　令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動員”.故事講的是有個運動員因平常參加比賽時缺乏勇氣，被人們指責，只好出外去旅行。過了些日子，他回來后吹噓說，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當時在場觀看的`人們若能到這里來，就可以給他作證。這時，旁邊的一個人對他說：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島，你跳吧!”然后這個運動員就灰溜溜地走了。

　　這個故事說明了做人要腳踏實地，不能吹牛，要認認真真地做事情.用事實容易就近證明的事，說得再多都是多余的。

　　伊索寓言小學生讀后感 16

　　這幾天，我讀了古希臘作家伊索寫的《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》的每個故事都蘊含著極為深刻的道理，就拿《狼來了》這則寓言來說吧：一個牧童為了自己的快樂而大叫："狼來了，狼來了。"而那些村民每次趕來的時候，都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次，他們已經認為牧童的話是不可相信的，與此同時，狼真的來了，牧童連忙大喊："狼來了，狼真的來了！"可在這個時候，哪里有人再聽牧童的話，沒有人再次浪費體力大老遠的`去抓"狼"了，就這樣，牧童喊破了嗓子，也沒有人去抓狼了。這個寓言故事告訴我們：一貫說謊的人就算說了真話，也沒有人相信。

　　《伊索寓言》，它有著千古不朽的藝術魅力，無論時代如何改變，它都有辦法滿足任何時代的任何人。

　　伊索寓言小學生讀后感 17

　　今天我讀了一本故事書，名字叫《遇難的富商》。

　　有一天，一位富商坐船去旅行，在途中遇到了暴風雨，船開裂開始下沉了，大家都四處逃命，有的人跳船拼命地往岸邊游，有的人趴在木板上，還有的人趴在救生圈上，只有富商卻什么也不做只是在不停地向女神和上帝求救。結果只有富商被淹死啦。

　　通過這個故事我明白了一個道理：“遇到困難時，首先得自己想辦法解決，求人不如求己，自己就是自己的`上帝。與其把時間浪費在等待上，還不如快速行動起來。記得有一次，我在家做作業碰到了習題中有一個字不認識，我喊媽媽想問問，但媽媽正在陽臺曬衣服讓我等一等，我看了看媽媽平常用的字典，決定自己試著查一查。結果很快我就通過部首找到了在第幾頁，接著就找出了它的讀音。我當時可高興啦，因為這可是我通過自己的努力找到的答案哦！

　　所以，同學們，如果我們今后在學習和生活上遇到了困難，首先得自己想辦法解決，不要都等別人來幫忙哦！

　　伊索寓言小學生讀后感 18

　　《伊索寓言》是由古希臘人伊索寫的，伊索是世界四大寓言家之一，他曾是一名奴隸，后來因為知識知識淵博、聰穎過人，所以被主人釋放。自由了的`伊索走遍許多國家，為人們講述寓言故事。

　　《伊索寓言》中，讓我記得比較清楚的就是狐貍和葡萄這個故事，故事講的是：有一只狐貍，他又渴又餓，這時他看見高高的葡萄架上掛著幾串葡萄，就一直跳，想夠到葡萄，可是怎么也夠不到。于是他放棄了，離開了葡萄架，他邊走邊想：“這些葡萄肯定是酸的。”

　　這個故事告訴我們，有的人得不到一個東西，就說那個東西不好，這些人就像故事中的狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸。

　　《伊索寓言》中還有很多寓言故事，比如，狼和小羊、獅子和老鼠、狐貍和鸛等等，其中有不少我們從小就聽過。

　　《伊索寓言》中每一個故事都有自己的意思，需要多讀幾遍才能知道含意。

　　伊索寓言小學生讀后感 19

　　在我讀了伊索寓言時，我常常感嘆，伊索到底是一個什么樣的人？當我看完這本書時，我終于明白，他是一個富有智慧、非常睿智的人，正是因為他懂得這些道理，才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章，把他的文學才能發揮到了極點。

　　在我讀完后，我發現了伊索能夠從多方面、多角度的看問題，從而他能從不同角度理解一個問題。他是一個非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了許多道理。比如龜兔賽跑中，他告訴我們當弱小者發憤圖強時也能戰勝驕傲自大的強者的道理；農夫與蛇中闡明了我們不應該去救不道德的、恩將仇報的人；老鼠開會說明了一個非常深刻的道理；出個主意很簡單，可是你要想實踐起來未必是一件簡單的'事情；烏龜與鷹還使我明白了別人正確的建議比自己的固執己見有用的多，如果只堅持自己錯誤的想法，最后只會落得一癡……

　　在這部書中，每一個故事都有他深刻的道理，我們要善于學習、善于理解，這是一本經典的人生教科書。

　　伊索寓言小學生讀后感 20

　　今天我看了一本書名叫《伊索寓言》這本書可以告訴我們許多道理，我最喜歡里面的一個小故事是《獅子、狼和狐貍》的寓言故事。

　　故事里講了，一頭年老的獅子病倒在洞穴里，除了狐貍之外，森林里的野獸都來問候她的身體狀況。狼心想，這是一個好機會，把自己的仇敵狐貍，進行報復，于是它提醒獅子：“陛下，您看，我們都來看望您的.病情，就是狐貍沒有來看您，他肯定是不關心您的病情，您一定不能輕饒他。”就在這時，狐貍來了，聽到狼的幾句話，獅子對狐貍大發雷霆，狐貍懇求獅子允許他解釋沒到的原因。狐貍說；“陛下，他們沒有一個像我這樣對您如此關心，因為我在前幾天，苦苦的尋找您這種病狀的藥方。”獅子立即回答：“你找到了嗎？”狐貍說：“找到了，這種療治的方法就是，把一只狼的皮剝了，趁還有點溫度，熬在身上，過幾分鐘就好了。”于是獅子就一巴掌打死了狼。

　　這個故事告訴我們，計算別人，是不會有好結果的。

　　伊索寓言小學生讀后感 21

　　今天，我讀了《伊索寓言》中的《忠誠的駱駝》，它讓我受益匪淺。

　　文中講述了人們第一次看到駱駝的時候，覺得駱駝的外表很奇特，以為駱駝是很驕傲的動物。不過當對駱駝更加了解之后，人們發現駱駝其實很溫馴忠實。這個故事告訴我們：要懂得人不可貌相的道理。

　　由此，讓我想起了城市的環衛工人。每天清晨，她們就把城市的街道打掃地干干凈凈。雖然她們穿得很樸素，看上去甚至有點兒臟，還總是餓著肚子，沒時間睡覺，沒新衣服穿，但是他們起早摸黑，吃苦耐勞、干活踏實、從不偷懶、從不過多地索取什么，不會喊累，他們也不怕累、不怕苦。

　　世界上這樣的`人很多，為了給城市添加一份美麗，他們無私地奉獻。如商場的收銀員，每天站在收銀臺忙著收錢，吃飯只能糊吃兩口，從不講究吃和穿。

　　我們要向駱駝和環衛工人學習，學習他們的無私奉獻精神，所以我們不要以貌取人，應該對他們多點了解。

　　伊索寓言小學生讀后感 22

　　這本書的作者是古希臘人伊索。知道這個名字是不是很驚訝？但也是這個名字才讓我知道為什么書名叫《伊索寓言》了。因為這是伊索的`寓言故事。

　　伊索小時候很不幸運，他是個啞巴，但他在母親去世后，就把和牧羊人一起游歷時的故事牢記在心里。后來他會說話了，就把這些故事詳細地講給大家聽，很受人們的歡迎。但伊索最后受人陷害，被推下懸崖而死。

　　《伊索寓言》這本書中的故事來揭示日常生活中那些不為我們察覺的真理，言簡意賅，平易近人，富有哲理。其中，除少數寓言以人為主要角色以外，絕大部分是動物寓言。通過動物擬人化來表達作者的某種思想，比如：常把奴隸、主貴族比作獅子、毒蛇、狐貍，揭露出他們的貪婪殘暴等。

　　這本書中有很多流行優秀的寓言，如《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。我希望大家都來看。

　　伊索寓言小學生讀后感 23

　　今年暑假，我讀了《伊索寓言》、《愛的教育》、《中國歷史故事》等課外書。其中，《伊索寓言》這本書中有則《說謊的放牛娃》的故事，對我教育很深。

　　這個故事就是大家非常熟悉的《狼來了》，但我才知道原來是一則伊索寓言。故事雖然很簡單，但我還是愿意再說一說，因為，故事簡單但道理補簡單。故事說的是一個放牛娃趕著羊群到村外很遠的`地方去放牧。在放牧的時候，他很無聊，大聲喊“狼來了！狼來了！”開始，村民們聽見了以為是真的，一起趕過來準備打狼，結果被放牛娃嘲笑后，沒趣地回去了。后來有有一天，狼真的來了，放牛娃拼命喊：“救命，狼來了！”但村里人聽見后再也不相信了，結果，羊全被狼吃掉了。

　　我看了這個故事，心想：說謊的害處真可怕呀，不但害別人，也會害自己。我們從小一定要做老實人，說老實話。

　　伊索寓言小學生讀后感 24

　　寓言就像一個小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。

　　在《伊索寓言》這本書中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農夫與蛇》——在一個冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個農夫剛出門不久，便看見了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動一動。農夫，不忍心讓這樣一條蛇在這里挨凍，于是他把蛇抱起來，用自己的衣服來為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農夫溫暖的'懷抱中漸漸恢復了意識。可是畢竟蛇的本性是壞的呀——蛇一下子向農夫撲去，迅速地把農夫“送走”了……

　　有些人也是這樣，自己十分危險時，討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脫離了危險后就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義（做一些傷害“救命恩人”的行為）。

　　這個寓言故事告訴了我們兩個大道理：一、不能忘恩負義，需要學會感恩、報答他人。二、不要輕信壞人，因為他們不管怎樣，本性總都是壞的。

　　伊索寓言小學生讀后感 25

　　一本好書上，可以滋養人的一生，一本好書上，是一位無聲的老師，它總是默默奉獻無盡的光和熱。最近，我讀了一本好書---《伊索寓言》，書中有許多人生哲理，讓我享用不盡。

　　《伊索寓言》中的《葡萄園中的寶藏》對我感觸很深。故事中一個農夫苦苦掙下農業，可三個兒子好吃懶做。不久，農夫得了重病，臨終前，農夫對孩子們說“葡萄園中有寶藏。”在他死后，孩子們翻遍了葡萄田，卻沒找到寶藏，但葡萄長得很好，給他收成。終于三個兒子明白了勤勞致富的道理。

　　這則故事對我的.啟示是一分耕耘，一分收獲。對于我們學生來說，勤勞就是今天的好好讀書、勤奮學習，為自己的未來而奮斗，努力將理想繪成一張絢麗多彩的畫卷。勤勞就是一巨大的財富、珍貴的寶藏。

　　伊索寓言小學生讀后感 26

　　今天，我讀了《樵夫與斧頭》，書中主要講了一個樵夫把斧頭掉進河里的故事。一個樵夫把斧頭掉進了河里，樵夫放聲大哭，一個神仙聽到了，找到了一把金斧頭，銀斧頭和鐵斧頭，問：“這些是你的嗎？”樵夫高興地說：“這把鐵的是我的。”神仙看樵夫很誠實，就把斧頭都給他了。樵夫把金斧頭和銀斧頭賣了，從此樵夫過得好極了。有一個樵夫他聽說有這好事就故意把斧頭扔下去，就哭，神仙又出來了，樵夫拿起斧頭就跑，結果淹死了。這個故事告訴我不能騙人。在生活中也不要騙人，要做一個誠實的人才有好的結果。

　　《伊索寓言》讀后感這個星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的'聰明才智，和他永不放棄的精神。讓我知道，做什么事不要放棄要堅持不懈，堅持總會有結果的，我們應該學習烏鴉的精神。無論做什么事做完、做好才可以。

　　伊索寓言小學生讀后感 27

　　在耳熟能詳的《伊索寓言》中，令我印象最深的是第一個故事，聽我來給你分享吧！

　　有一天，一頭獅子睡著了，一只老鼠不小心碰到了獅子的鼻子，獅子被驚醒了，它生氣地說道：“我要把你吃了！”老鼠乞求道：“請您不要吃我，我不是有意的。”因為獅子也沒在意老鼠的`無心之過，就把老鼠放了。老鼠說：“我一定會報答你的。”獅子不屑一笑。不久后獅子在找吃的，一不小心中了獵人的捕網，四肢無法動彈，它拼命地叫。老鼠聽到了跑過來用它鋒利的牙齒把網咬破了，最后獅子的四肢可以動了，把網打開了，獅子就自由了。

　　這個故事告訴我們不能以貌取人。它用簡單有趣的小故事來講大道理，用來教育人們如何做事做人，如何與別人交流、溝通、互相體諒、互相幫助……這本薄薄的寓言故事，讓我懂到了很多道理，啟發我學習哲學，探索自然。我相信，這個故事很久以后還會令我記憶猶新。書中的快樂要靠自己慢慢體會，小朋友們，快讀起來吧！

　　伊索寓言小學生讀后感 28

　　前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。

　　這本書中共記錄了127個故事，而且每個故事后面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義，給我印象最深的'故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結果像蘋果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來越大，最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們：生活中應該盡量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會因為友愛而變得更美好。

　　我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今后要時刻謹記這個故事，提醒自己要學會忍讓。

　　書中還有很多類似的小故事，每一個都很精彩，我還有很多說不上來，今后還會再讀的。

　　伊索寓言小學生讀后感 29

　　一個放羊娃在山上放羊的時候，因為閑得無聊，一再地用狼來了的謊言欺騙著善良的農夫們跑來救他，最后，終因過量的謊言，當狼真的來了的'時候，再也無人相信他，而他也被大灰狼聽吃了。

　　這則故事說明了一個道理：誠實可貴，說謊有害。謊話說多了，就再也沒有人會相信他。

　　暑假里，我讀完了一本叫《伊索寓言》的書，其中讓我印想象最深的是"黃粱一夢"這個故事，對我的啟發很大。

　　故事主要講了有個叫盧生的人上京趕考途中，在旅館里枕著一個瓷枕做了一個夢，夢中他回到家中，娶妻、生子、當官，正當擁有享不盡的榮華富貴時卻突然驚醒，而從做夢到醒的時間里，店主煮的一鍋黃米飯還未熟。

　　這則寓言告訴我們：做任何事情都不能靠空想，一定要腳踏實地去努力、去付出，才可能夢想成真。

　　伊索寓言小學生讀后感 30

　　早上，我讀了一則有趣的故事，那個故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。

　　這個故事說，小偷小時候，就跟他的`媽媽在一起生活。有一次，小偷看上了一個同學的文具，于是就把文具偷走了，結果，他的媽媽竟說小偷可以用這個文具。就這樣，小偷養成了偷東西這個習慣，越偷膽越大，最后偷了國家級寶物，被判死刑。死之前，小偷才明白，偷東西是不對的，他恨媽媽沒教好他。

　　我小時候玩手機，不知充值是啥，就亂點充值，后來被爸爸發現，我就被打了一頓，也就是這事，讓我知道不能亂點不知道的按鈕或文件。后來我再也沒有犯過這個錯。

　　這個故事告訴我們，發現錯誤就要改！我有一個好爸爸，他糾正我的錯，小偷有個壞媽媽，他縱容了小偷的錯。

　　小孩子一定要知道什么事是自己能做的，大人也一定要把自己的孩子引上正道。

　　伊索寓言小學生讀后感 31

　　今天，我讀了一本《伊索寓言》，里面有一個小故事很有趣，讓我來講給大家聽吧！

　　故事的名字叫《蚊子和獅子》，講的是從前有一只蚊子和一頭獅子。蚊子瞧不起獅子，便來到它跟前，和獅子說：“獅子，你不會使我感到害怕，我也并不覺得你比我強……假如你不是害怕我的.話，我們不如比比看吧。”沒等獅子反應過來，蚊子就吹響沖鋒的號角向獅子沖了過來，它很聰明就挑獅子鼻子兩邊沒有長毛的地方叮，獅子朝著自己的臉亂撓一氣，自己沖著自己發起火來。結果蚊子獲勝，得意洋洋地走了，沒走多遠，蚊子卻被蜘蛛網粘住了，成了蜘蛛的晚餐。

　　這個故事雖然很短，但是告訴我們很多道理。弱小的蚊子能戰勝強大的獅子，告訴我們：做任何事情，想要取得成功，就必須要知己知彼。而勝利的蚊子最后會被小小的蜘蛛消滅了，告訴我們：驕傲使人落后。所以在生活中，我們要正確看待勝利，不要驕傲自滿。

　　伊索寓言小學生讀后感 32

　　我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事，表現出了烏鴉用智慧取到水喝，就像人一樣，碰到困難和問題，要善于動腦筋想辦法，不能蠻干，要去用智慧尋得辦法。

　　我們的學習也是一樣，要動腦去解決困難和問題，不能沖動、莽撞、不能使用蠻力，智慧往往勝過力氣。

　　我們要用腦去學習，用心去學習，這樣我們就一定能學好，例如：終于，罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口，喝得多么舒服、多么痛快啊！所以我們更要用心去學，用腦去學，不能只學一半就不學了，這樣就半途而廢了，所以我們更要用心你的.手去學，用你的大腦記住每一個字，因為這樣就一定能夠學習勝利的彼岸。

　　是啊！要加油，要努力，這樣一定能夠達到勝利的彼岸，因為這樣更激勵我們再多學點知識，學到知識全部溢出來，這樣你的知識就多了，知識面也寬大了，這句最重要的就是讀大量的書，使自己的知識面更寬大一些，所以說書籍是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎？

　　伊索寓言小學生讀后感 33

　　我在閱覽時讀了一本伊索寓言，我讀了之后，覺得這本書的制作很偉大。雖然這本書里的故事很短很小，但是它們都包含著伊索的心血，都十分精辟。從書中我懂得了許許多多做人的道理。這本書使我的作文水平慢慢提高，知識也變得越來越豐富了。

　　我很感謝伊索寓言，但我更感謝制作它的`人——伊索。從這本書中我最喜歡的故事是“宙斯和阿波羅”，它的大意是這樣的：阿波羅是宙斯的兒子，這次阿羅波又在山上練箭，他把箭射到了遠處的山上，對宙斯說：“爸爸，你看，我射得遠吧？”宙斯見阿波羅太驕傲了，便一步走到那個山上，把箭拾了回來，對阿波羅說：“你以后不要太驕傲，要謙虛一點。”阿波羅點了點頭。

　　讀了這個故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不會有好結果的。我覺得我們應該學宙斯那樣，做什么事情都要謙虛一點，而不要像阿波羅那樣有一點成就就驕傲、狂妄自大。

　　伊索寓言小學生讀后感 34

　　這個暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書：《伊索寓言》。

　　這本書有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的人，盡管向人報告美好的消息，也是別有用心的，千萬不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表里不一。說的是一套，做的.是另一套;《鹿和海》告訴我們：世界上事情是復雜多變的，看上去是禍，可能是福;看上去是福，說不定是禍。

　　在這本書中，令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩只小猴。可母猴只疼愛弟弟，整天把他抱在懷里，不讓他爬樹，怕樹枝刺傷她;也不讓他上山，生怕兇猛的野獸傷害她。最，猴弟弟因為得不到運動而死了。

　　另外，《紅牛、黑牛和黃牛》也令我明白：只要團結一致，再大的困難也會被打敗!

　　啊!這真是一本好書!

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