《螢王》讀后感(5篇)
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《螢王》讀后感(5篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《螢王》讀后感(5篇)1
《螢王》是曹文軒老師最新的一部小說，我有幸拜讀了這篇小說，感覺受益匪淺。
《螢王》講述了“爺爺”因為抓豆娘被困在了蘆葦叢的深處，五只螢火蟲飛來幫他找到了回家的路。“爺爺”知恩圖報，開始了用生命保護螢火蟲的歷程。“爺爺”還用自己的“善念”感化身邊的人，讓大家一起努力來保護螢火蟲。在“爺爺”死的時候，他的身上停滿了哀傷的螢火蟲。
看了小說，我憤怒了。為了錢，鎮上的孩子們喪失了他們的善良，瘋狂地抓捕著螢火蟲，“爺爺”一人勢單力薄，拼盡全力也無法阻止，看著小鎮上一點點星光慢慢地消失，看著小鎮上剩下的光芒漸漸變暗，我異常地憤怒：難道，他們不知道螢火蟲也是有生命的嗎？為了錢，為了一已之利，他們竟然把珍貴的生命拿來做買賣！要知道生物與生物之間可是相互聯系、相互制約的，我們要尊重生物，保護動物。
同時，我又被深深地感動了。我為“爺爺”與螢火蟲之間的情誼所感動。生死關頭，螢火蟲救了“爺爺”；“爺爺”又用生命守護著螢火蟲。昆蟲與人類之間如此默契的情誼，怎能不讓人感動？我也為人世間的“友善”所感動。“爺爺”以德報怨，帶領螢火蟲救了曾經捕捉過螢火蟲的秋虎的兒子，秋虎幡然醒悟，與村民們一起加入了保護螢火蟲的行列。“爺爺”用他的善良和真心，喚醒了秋虎和村民們的良知。那一刻讓我深深地感到了：人與人之間，只要有“友善”，就肯定能收獲真情！
《螢王》折射出了人性中的善與惡，引人深思。人性中的惡與善，真的就在我們的一念之間。一念為惡，就會漠視生命，為了私欲導致許許多多的物種瀕臨絕境。一念為善，就會象“爺爺”一樣，與螢火蟲建立起堅固的情誼，收獲滿滿的愛。
生活中，我們也是需要善念！我們只要從小播撒“善念”的種子，將來肯定能開出最美的花，收獲最豐碩的果實！
《螢王》讀后感(5篇)2
在暑假中，阿姨在新華書店為我買了曹文軒叔叔的《螢王》，我讀了這本書后深有感觸。
這本書主要敘述了一個男孩看見一只美麗的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而無意中闖入蘆葦叢中。一望無邊而又高大的蘆葦叢擋住了男孩回家的路，他只能看到頭頂上藍藍的天空，男孩在尋找回家的'路上又累又餓，就在他絕望的時候，出現了五只小小的螢火蟲，它們陪在男孩身邊，引領著他走出了蘆葦叢。自從以后，螢火蟲救了男孩的命，男孩時時刻刻想著它們，全心全意，不惜一切的守護著它。男孩總是坐在岸邊，跟螢火蟲絮語，其他孩子見了，心里嫉妒極了，便向螢火蟲發起了攻擊，男孩為了保護螢火蟲，跟他們吵了起來。男孩就是這么愛螢火蟲，螢火蟲也愛男孩，在男孩臨終前，螢火蟲布滿男孩的全身，使他身上發亮。男孩堅守自己的承諾，無畏的保護這些螢火蟲，使他一生變得光彩。
男孩是一個勇敢無畏、信守承諾的人，而我和他卻大不相同。記得有一次，妹妹不小心把杯子摔破了，她讓我不要告訴媽媽，我便信誓旦旦地答應了她，她這才松了一口氣。晚上媽媽下班回來了，她正準備喝水，瞪大眼睛一瞧皺著眉頭問我們：‘‘怎么少了一個杯子？’’我和妹妹頓時心里一慌，不知道怎么回答，妹妹先開口了：‘‘我們怎、怎么會知道？’’‘‘你們再不說真話，就兩個一起打。’’我一聽便覺得藏不住了，便指著妹妹小聲說‘‘其實給妹妹摔了。’’媽媽聽了，便罵了妹妹，再回想起這件事跟男孩比較起來，我真是自愧不如。
讀了這本書后，我要向書中的男孩學習，一定做一個勇敢無畏，信守承諾的人。
《螢王》讀后感(5篇)3
這個暑假期間，我讀了曹文軒寫的《螢王》，讀完后我深有同感。
書中描述了一位迷失在蘆葦蕩的小男孩被螢火蟲從蘆葦蕩里帶出來，從此開始堅守承諾，一直全心全意地保護著螢火蟲。故事的主人公屈寶根不受別人嘲諷的影響，有著自己的獨立思想，無論別人怎么說他，都一直守著螢火蟲，他堅定不移的信念打動了其他人，最后成為螢王。就連他的骨灰，潵在天上，也變成了螢火蟲。
讀著讀著，讓我不禁想起來身邊的那些事：有一次，媽媽要求我吃中飯前把作文譽抄完，我答應媽媽，保證完成任務。可是，當我修改完作文已是吃午飯時間，但是，我決心一股足氣把作文譽抄完后再吃飯，不能半途而廢。雖然，在我譽抄作文的時候手已經很酸麻，肚子有點咕嚕咕嚕叫，確實餓了累了，也很想休息，吃了飯再抄。但是，我想起了書中主人公屈寶根爺爺堅持不懈的信念，再說我也答應過媽媽保證完成，應該堅守承諾。我忘記了餓和累，就一氣呵成把這篇作文抄完了。媽媽回家看到我的作文已經譽抄完，而且字也寫得很工整清楚，臉上露出微笑說：“能堅守承諾，按時完成，很好”。到媽媽的表揚，我心想：我再餓再累，心里也是甜滋滋的。"
其實，我們不論做任何一件事都要付出努力的。你想做好這件事情，就把你所有的精力全都放在這件事情上寧可自己放棄休息，也要把這件事情做好，千萬不能半途而廢。
讀完這篇文章，我十分羞恥，我們有時候很任性，有時候不理解大人的做法……。我們真該好好反省自己，向螢王學習，堅守承諾，堅定信念。
《螢王》讀后感(5篇)4
初看到曹文軒老師的最新小說《螢王》，以為講述的應該和“蜂王”“獸王”差不多的關于自然界的童話內容。然而當我讀完后才發現，其實書中講述的是螢火蟲與男孩間不可思議的緣分，那是生命與生命間的惺惺相惜，教人尊重生命，敬畏自然。
《螢王》講述了爺爺小時候迷路后，在五只螢火蟲的帶領下歷經艱辛終于回到了村子，免遭死亡的厄運。從此以后，爺爺用自己的生命保護螢火蟲，但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。為了這些精靈，爺爺甚至不惜和秋虎打架，并且用自己的錢收購別人捕捉的螢火蟲然后放掉它們。后來，秋虎的兒子不慎落水，爺爺帶著成千上萬的螢火蟲趕來，救了他的兒子，秋虎跪地懺悔。從此，他不再捕捉螢火蟲，并與爺爺一起保護螢火蟲。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知，喚醒了村民們。
五只小小的螢火蟲竟然引出了這么個清新而又感動的好故事！當我讀到“五盞小燈籠，就在這荒無人煙的世界里，溫柔而執著的用它們的神秘而悠遠的光牽引著爺爺”時，心里想：這些弱小的生命難道也懂人情、通人性嗎？要不怎么會有這樣的舉動呢？當然，爺爺也用自己的行為向人們昭示：什么是知恩圖報。什么是尊重生命，敬畏自然。
讀著，讀著，我不禁想到課文《雪兒》和《珍珠鳥》。作者和白鴿、珍珠鳥之間的信任和情誼讓我們深深體會到人與自然界的和諧，讀后總會有一種說不出的感動。而《九色鹿》里面的調達因為恩將仇報，貪圖錢財，帶著國王準備殘殺九色鹿，結果獲得可恥的下場。
讀完曹文軒老師《螢王》后，我掩卷沉思：爺爺與螢火蟲這么有緣，他不就是那螢王嗎？同時，也讓我深深感受到，一個人要尊重生命，敬畏自然，真正做到人與自然的和諧相處。
《螢王》讀后感(5篇)5
那一條泥濘的小路，那一次次的守護，那一位熱愛螢火蟲，把它當成親人的爺爺與兒子，那許許多多的螢火蟲死里逃生，獲得新生??而這，只是一位普通平凡的人去做的事，他就是爺爺。“人如果不信守承諾，那活著還有什么意義！”這個寒假我再一次讀《螢王》這本書，讓我記憶十分猶新。
這本書主要講述了爺爺與兒子很喜歡螢火蟲，只要有人去抓螢火蟲，爺爺都會第一時間站出來保護螢火蟲。有一次，一個店家要大量捕殺螢火蟲，他并沒有放棄他許下的承諾，那就是保護螢火蟲，他奮不顧身地用盡了一切辦法保護螢火蟲，最終成為了螢王，連尸體都化成了螢火蟲。
我在書房里讀著讀著，想起了我以前一點都不信守承諾，說好跟朋友一起散步，卻在家里看電視；說好拿五十元去春游，卻只帶了十元，現在想想我真的感到自愧不如。但是我好的一面還是有的，我不會因為成績考得太差而不告訴家長；我不會因為帶一塊蛋糕而只帶一塊餅干，我更不會私吞別人的財物。有一次，我在七一廣場放風箏，突然想到今天要和朋友一起去放風箏，我急忙拿起風箏去找朋友。然后，朋友和我放了一下午風箏，非常開心。我也知道了誠實守信，不能不講信用，我以后一定會向爺爺學習，在這一道徳方面我會有待提升，創造更加美好的自己！
書中讓我深受啟發的是爺爺死后化為螢火蟲的片段，這讓我感受到世界上萬事萬物都有聯系和情感的，小動物也是一種生命，所以我們要重視保護這些小生命，而不是去破壞，這樣你也會有報應的，所以我們要珍惜生命，珍惜一花一草，為保護動物加油！
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