中學(xué)讀后感600字
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的中學(xué)讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)讀后感600字1
人的一生有限，不可重來。但往往會有人說，時間太少，來不及做。每個人都想利用有限的時間做無限的事，一生過得精彩，不后悔。其實這沒有答案。每個人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導(dǎo)致結(jié)果也不同。
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追。”這是來自書中的原文，作者的這段話，不知打動了多少人們的心。但作者想要表達(dá)的，卻是一個又一個的大道理。
當(dāng)一個人的一生步入中年，年輕時所追求的名利、地位、金錢都身在何處？但平靜下來才發(fā)現(xiàn)，自己的父母已漸漸的老去，年輕時答應(yīng)讓他們過上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來住的話語已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨自飛翔。所以現(xiàn)在回想以前自己所做的一切，有多少時間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時間與父母一起聊聊天、說說話。不多花一點精力陪孩子一塊玩耍。反而把時間放在工作里，放在手機(jī)上，放在發(fā)呆中。
想讓自己的一生不留遺憾，其實不是掙到許許多多的金錢，不是得到多高的名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來一趟說走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會永遠(yuǎn)記在腦海中的回憶。所以，我們要從現(xiàn)在開始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當(dāng)下的時間。讓自己的一生不留遺憾！
中學(xué)讀后感600字2
讀了《烏塔》這篇文章后，我感觸很深。她讓我知道了：如果愛孩子就應(yīng)該放手，讓孩子自己進(jìn)入社會。
烏塔有一個很好的家庭。她的父母都愿意讓孩子單獨一個人出去玩，讓他們逐漸地學(xué)會自主，自立，甚至能豐衣足食。他們尊重孩子的觀點，會給孩子機(jī)會嘗試。
再想想中國的家長們，特別是那些爺爺奶奶，他們都快把自己的孫子孫女當(dāng)成小皇帝了！早上吃飯一定要看著小孫孫吃完才放心。好像少吃一口，到學(xué)校里就要餓著一樣。他們不顧孩子還要不要吃，是不是肚子已經(jīng)吃撐了！晚上放學(xué)，看到小孫孫走出校門，他們急得是又遞橘子，又送蛋糕。
烏塔的這些能力從何而來呢？
我細(xì)細(xì)地閱讀了課文，發(fā)現(xiàn)烏塔是個不怕苦的孩子。周末，她幫助一些餐館分發(fā)廣告單，在眾人面前發(fā)表自己對貨物的使用意見，把自己喜歡的東西推薦給別人。幫別人管小孩，把小孩逗笑。這么小的孩子卻需要做這么多拋頭露面的事情。這需要多大的勇氣和毅力啊！賺這么多的錢，是很不容易的。
烏塔還是一個做事有計劃，有條理的小女孩。她通過閱讀報刊、上網(wǎng)搜尋，詢問親友等方法，設(shè)計好一份周詳?shù)穆眯腥粘瘫怼Ｋ康揭惶幘拖炔槌鼍炀值奶柎a，以備不測。她還會發(fā)一張明信片給父母，讓父母知道她到了哪里，不讓父母擔(dān)心。
通過分析，我發(fā)現(xiàn)，光是父母放手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。擁有自立、自理能力，還需要每個孩子有不怕苦，不怕挫折的精神。
我羨慕烏塔！因為她能夠獨自游覽歐洲，沒有生活在蜜罐里。因為她能四處游覽，學(xué)到不少知識。“讀萬卷書不如行萬里路”。我想我也該鍛煉自己的羽翼了，這樣當(dāng)暴風(fēng)雨來時候，我才能像海燕一樣展翅飛翔。
中學(xué)讀后感600字3
放寒假時，老師布置了一道作業(yè)，寫4篇讀后感，我不斷地去看書。看到了一本《童年》的書。
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》一書也可以說成是他的代表作。
10天后，我讀完了這一本書，我心里久久不能平靜，想起了許多許多；高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動；而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里，而又無人能幫助他們。
其實，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的童年；高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個年代，不可能受到那種痛苦，會失去我的親人。比起高爾基來，我很幸運，我有父母的愛……
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基，我的心里有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認(rèn)真讀書。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的精神。
中學(xué)讀后感600字4
在現(xiàn)代的城市中，每個小朋友的童年都是幸福愉悅，天真無邪的，有父母及老一輩人寵著，可是回想幾十年前，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，各國內(nèi)亂爆發(fā)，封建腐敗的思想傳播著，整個社會都呈現(xiàn)出不好的現(xiàn)象。有的小baby才剛出生就遭遇如此不幸，你們覺得他們的童年會幸福嗎？
高爾基沒有因此而打倒，并給后代許多哲理，很大程度上是由于他有一個溫柔的外祖母，這個外祖母給了他無限的愛，就是這種愛包容了一切，使幼小的高爾基有了一絲希望，并積極與惡環(huán)境作斗爭，做了個有出息的人。
《童年》是高爾基的自傳三部曲之一，它反映了當(dāng)時俄國底層勞動人民的生活，表達(dá)了普通人的理想和期望。書中的主人公阿遼沙是個善于觀察、十分敏感的孩子，敢于與壞事作斗爭，外祖母則是個富有詩意的形象，她的種種愛對阿遼沙產(chǎn)生了不可磨滅的影響，祖孫情濃，感人至深。
其實生活中，父母對你的愛也是如此。小時候，由于你的好奇心和莽撞做錯了事，父母只會關(guān)心你有沒有受傷，而沒有怪罪你的意思。稍微大點了，你和小伙伴鬧了不愉快，起了一些小沖突，雖然說了你幾句，但他們是愛你的，回家后，立馬安慰你幾句。再過了好幾年，你漸漸長大，有了自己的想法，一聽父母與自己的心思不一，就很是生氣，其實那時父母也是愛你的，他們?yōu)榱四阋院蟮娜松隹紤]，希望你能挺過這個叛逆期。從小到大，父母的'愛包容了一切，他們把我們好好地保護(hù)起來，為我們遮擋“風(fēng)霜雨雪”，給我們無盡的美好。
所以說，世上的愛能包容一切。
中學(xué)讀后感600字5
以前我覺得父母給我買喜歡吃的東西；接送我上下學(xué)，為我做飯，都是理所當(dāng)然的事，直到我讀了《童年》這本書，我才知道這種幸福生活并不是每個小朋友都可以享受到的。
《童年》這本書寫的是一個叫阿廖沙的三歲的孩子的成長經(jīng)歷，他三歲便失去了父親，他的媽媽只好帶著他來到外公家，在外公家只有外婆對他慈愛，包容，其它的親人對他的態(tài)度都非常惡劣，特別是那兩個舅舅，他們認(rèn)為阿廖沙在浪費他們的錢，總想找理由讓外公打阿廖沙，他的幾個表哥也因受到父親的影響去捉弄他、欺負(fù)他。
我也有外婆家，也有外公，外婆，兩位阿姨，一個表哥和一個表弟，但是我到外婆家，得到的都是關(guān)愛，外婆常常燒我最愛吃的雞和紅燒肉，還給我養(yǎng)了只聰明伶俐的小狗星星；外公總整天笑瞇瞇的帶我們上山砍竹子，下小溪摸魚，還給我們燒竹筒飯吃；大阿姨燒得一手好菜，還做美味的西點，什么蛋糕、披薩、烤雞翅等等；小阿姨會給我們買零食，買玩具，還教我和哥哥學(xué)習(xí)英語；至于我的哥哥，是我最好的玩伴，他比我大兩個月，我們可是從會喝奶開始就天天混在一起玩，他的鬼點子特別多，跟他在一起，總有玩不盡的游戲，發(fā)生在外婆家的一切好事壞事，都有我們倆的份；弟弟就更不用說了，天天纏著我，像我的跟屁蟲一樣，我走到哪里，他就跟到哪里，總是纏著想住我們家。
我在我的外婆家，感受到的是無盡的歡樂，但是阿廖沙感受到的卻是痛苦和恐懼，還要承擔(dān)失去爸爸媽媽的悲傷。真是一個可憐的孩子啊！跟他相比，我的生活真是無憂無慮，好幸福啊！如果時光能夠穿越，我真想跑到他的身邊，與他分享我幸福。
【中學(xué)讀后感600字】相關(guān)文章：
林清玄散文讀后感中學(xué)10-09
《悲慘世界》中學(xué)讀后感03-03
中學(xué)生邊城讀后感05-25
邊城中學(xué)生讀后感09-25
遲子建中學(xué)讀本讀后感11-04
簡愛中學(xué)生英文讀后感01-06
簡愛中學(xué)生英語讀后感12-15
中學(xué)生《紅樓夢》讀后感03-04
《平凡的世界》中學(xué)生讀后感03-01