小英雄雨來讀后感600字小學(xué)
當(dāng)仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小英雄雨來讀后感600字小學(xué)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小英雄雨來讀后感600字小學(xué)1
在這幾天里，我們在學(xué)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經(jīng)是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。
課文講的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村子叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。
小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志。
在小雨來挪動那口大缸時，盡管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當(dāng)時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢？看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經(jīng)歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應(yīng)該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鎮(zhèn)定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。
小英雄雨來讀后感600字小學(xué)2
《小英雄雨來》寫的是一個關(guān)于抗日時期的故事，這本書的主角是雨來，雨來是一個聰明，機智，淘氣的孩子。對于我們來說，這本書不僅給我們帶來了很多知識，還給我們講述了抗日時期的歷史。
在書中，我最喜歡的人物是雨來，因為他聰明，勇敢，機智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨來家的`地洞里，日本人抓到了雨來，然后逼問他，李大叔藏在哪里？雨來不說，日本人就打他，日本人打他時把他懷里的課本給抓了出來，日本人問他課本是哪來的，他還是不說，日本人怒了，就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的地兒我可不好跑，但是在河邊我可是最厲害的，到了河邊，雨來趁鬼子不注意，一下子跳進河中。鬼子連忙向河里放槍，可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀，寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
日本人到村子抓八路軍，一個八路軍跑到雨來家里，雨來看到后和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊，可是村口有鬼子的崗哨，雨來想到了一個法子，給八路軍披上羊皮，再混到羊群里。媽媽覺得雨來的這個法子不行，可是這個法子真的把八路軍送出村子了，雨來的這種聰明才智，也值得我們學(xué)習(xí)。
雨來學(xué)習(xí)條件如此差，他還這么愛學(xué)習(xí)，反觀現(xiàn)在的孩子，在窗明幾凈的教室不好好學(xué)習(xí)，回家就玩手機，家長也默許他們玩，成績不好還責(zé)怪老師。有些孩子的作業(yè)不會做，家長不僅不教他們寫，還讓他們在手機上搜答案。家長說給孩子玩手機是對他們的愛，如果不給他們玩手機，他們會傷心。沒錯，這是愛，但這是溺愛，這種愛會讓孩子一步一步的走向深淵，我希望家長對孩子嚴格一點，不要溺愛孩子。我們自己也要努力，要爭氣，好好學(xué)習(xí)，古人說：少壯不努力，老大徒傷悲。
【小英雄雨來讀后感600字小學(xué)】相關(guān)文章：
《小英雄雨來》勵志讀后感07-31
《小英雄雨來》課文原文12-14
《小英雄雨來》語文說課稿03-11
《小英雄雨來》說課稿及反思12-20
小英雄雨來觀后感06-28
《小英雄雨來》讀后感700字-讀后感01-22
小英雄雨來課文教材理解12-11
雨來小英雄人物的故事09-30
讀小英雄雨來有感精選15篇02-08