讀《形而上學》有感

　　當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《形而上學》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　奧林匹克運動是在古希臘誕生的，宏偉的雅典衛城已是殘缺了的，希臘古典的美女鼻子是直直，頭發是卷卷的，潔白長裙是落地的。這些就是我印象中的希臘。可又有多少人知道，古希臘的文明對于人類以后的發展做出了多大貢獻埃

　　兩千多年前的古希臘并不象現今這樣是塊巴掌大的地域，古希臘人也不象現在的這樣沒有什么地位。而是圣賢輩出，英才涌動他們中出現了一大批才智卓越的哲學家和科學家，他們都已成為以后許多學科的開山鼻祖。

　　或許大部分的現代人只知道蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等社會哲學家的大名，而對古希臘的自然哲學家知之甚少吧。自然哲學家及當今所說的科學家。當時沒有科學家一詞，

　　“科學家”是1833年在英國召開的一次會議上才創造的新詞。

　　西方世界第一位自然哲學家泰勒斯德“萬物源于水”第一次闡明了科學對待自然界的第一原則：科學將從具體、復雜、多樣的現象中找出共同原理，再從原理中解釋、說明、預言更多的現象。簡言之，科學家的工作就是從紛繁復雜的大自然中，找出各種物質的放之四海皆準的規律、定律，使人能很好地利用它。

　　畢達哥拉斯第一次提出了大地是個圓球的概念。不可想象，在不知道地心吸引力的情況下，他為什么沒有球底下的人會掉下去的'顧慮呢。

　　基伯、德謨克利特提出了萬物均由細小微粒所組成，這種天才的原子論構想，直到20世紀才得于證明。

　　阿里斯塔克首先提出了地動日心說，比哥白尼早了近千年。

　　埃拉托色尼測出了地球的周長約4萬公里，地球半徑與現今所測，實際只差100公里。當其他地方民族還在相信天圓地方的時候，這種成績很是了不起。如此恢宏的例子，舉不勝舉。

　　這些都是20xx多年前的事了。可想而知，希臘人的科學理論水平達到了多么偉大的高度，這真是理性科學的偉大勝利。要不是羅馬人插一杠子，說不定如今我們已在火星上游樂了。

　　為什么這塊土地會產生這么多的哲人，這么多的才俊，這么高的成就呢。難道真是風水寶地，神仙顯靈，人種優異？

　　不然。亞里士多德在他的名著《形而上學》里就曾經說過，哲學和科學的誕生須有三個條件。第一是驚異，對自然、對社會的驚異，有了驚異才會感到自己的無知。求知并非為了功利目的，而是對知識的熱愛。對世界充滿好奇心與神秘感，有強烈的求知欲望。興趣是最好的老師。第二、有閑暇的時間。可想而知，如果誰還在為衣食而憂，為住房發愁，為娶妻生子而煩惱。哪會有心思考慮那即不能吃又不能穿的研究工作。當然這在有著一大群奴隸幫著干活的古希臘時代是很容易的辦到的

　　第三、自由的環境，自由的學問，自由的思考，自由的發表意見，自由的爭論。知識是自足的，不以別的目的而存在，純粹為了自身而存在。古希臘早期的民主制還是相對自由的。

　　古希臘的文明、古希臘的體制、古希臘的思想雖說被打斷了幾百年，但它那優秀的種子，在合適的土壤下又重新萌芽了，文藝復興就是古希臘文明、思想的復興，近代科學的發展與古希臘理性的思想是分不開的。

　　現今，自然科學的這套體系，主要就發源與古希臘，而其它的幾個文明古國，對于科學這個領域來說，就略顯薄弱了。國人曾經引以為豪的四大發明，雖也千古流芳，但畢竟是個體，沒有形成系統的體系。只是在技術層面上為人類的發展作出了貢獻。

　　因此，我們必須向希臘人投以敬佩的目光。

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