讀喜樂與我有感
當細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的讀喜樂與我有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀喜樂與我有感1
這個暑假我讀了一本書，名字叫《喜樂與我》。
這是一個男孩馬提如何救助一條狗的故事。“喜樂”是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷的去喂它，撿鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。為了贖回喜樂，馬提答應給喜樂主人做二十小時的苦工。在狗主人惡意的壓榨下，馬提吃了不少苦。最終，馬提的善良和堅持感動了狗主人，同意把喜樂送給了馬提，并送給他一個狗項圈，喜樂終于成了馬提家的一份子。
讀完這本書后，我被馬提的行為深深的感動了。我們應該向馬提學習，學習他這種善良、堅強、勇敢的精神，用我們的雙手和愛心來幫助我們身邊需要幫助的人，讓我們的世界充滿愛！
讀喜樂與我有感2
這個星期，我讀了一本書，名叫《喜樂與我》，作者是［美］菲琳絲·那勒，翻譯是吳禎祥，這本書獲國際大獎小說，我非常喜歡。
在這本書中，喜樂是一只非常活潑、可愛、天真的小狗，但它也是一只遭主人賈德虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向馬提求救。馬提不顧一切拯救喜樂，他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷拿去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。
后來，喜樂又被主人帶回去了，為了贖回喜樂，馬提答應為喜樂的主人做二十小時的苦工，最后他終于把喜樂給贖回來了。馬提真是一位有愛心的男孩呀！這本書中，我最喜歡的'章節(jié)是《我和喜樂分享晚餐》、《終于留住了喜樂》。
《我和喜樂分享晚餐》寫了馬提救了喜樂，把喜樂藏起來后，每天都偷偷去喂喜樂，喂喜樂的食物都是節(jié)省下來的。一天晚上，馬提為了讓喜樂有食物吃，就對媽媽說：“我晚餐吃后，睡覺前就會餓的！”馬提的媽媽就答應馬提睡覺前讓他吃馬鈴薯。晚飯后，馬提就立刻偷偷地拿著馬鈴薯到山林中，喜樂看見馬提來了，就知道馬提會帶來好吃的。他們吃后，馬提就帶著喜樂遛達，很高興！從這個故事里讓我懂得了，我們要關(guān)心動物，不能傷害它們，因為它們都是我們的好伙伴，好朋友！從喜樂身上，我學會了關(guān)心他人和愛護動物。
《終于留住了喜樂》寫了馬提藏起喜樂不久后，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。從此全家人一直疼愛它，關(guān)心它，讓它開心，快樂。可是喜樂的主人要求馬提把狗還給他，馬提卻不愿意，賈德就讓馬提去他家做二十小時的苦工，他愿意每小時給馬提付兩塊錢。這天，馬提按照約定到賈德家做工，賈德在兩個禮拜，安排馬提：堆木材、松土、打掃、擦洗、摘豆角、劈柴、割草、磨刀，這些辛苦的工作，為了喜樂馬提卻不介意，努力做好每一樣工作，最后終于贖回了喜樂！從這個故事中，我知道了做事要堅持，要努力，最后才會勝利。在學校里我擔任學習委員這個職務，每天都要早早回到學校收作業(yè)，登記設(shè)有交作業(yè)和沒完成作業(yè)同學的名單，然后交給老師，我做到了！你呢？
我讀過這本書后深深地體會到了做人的道理：要堅持不懈，腳踏實地，一心一意，誠實守信地做人和做事。小朋友們，我們一起行動吧！
讀喜樂與我有感3
今天我讀完了美國著名女作家菲琳絲那勒寫的《喜樂與我》一書，深有感觸。
“喜樂”是一只可憐的小狗，經(jīng)常遭到主人的虐待，他兩次從主人那逃跑。第一次遇到了善良的主人馬提，馬提想收留它，但遭到爸爸反對，并讓他把喜樂送還給主人——賈德。第二次，喜樂逃跑出來找到了馬提。馬提想保護它，便把它藏到自家樹林里，馬提瞞著家人偷偷的幫喜樂搭了一個遮風擋雨的窩。為了讓喜樂吃飽，馬提每天到街上撿罐頭賣錢，再把自己吃的食物省一半分給喜樂吃，還陪喜樂玩耍。有一次喜樂獨自在樹林里被牧羊犬咬成重傷，好心的馬提一家找人治好了喜樂。世上沒有不透風的墻，喜樂的主人聞訊趕來，要求三天內(nèi)把喜樂送還。馬提為了留住喜樂，勇敢的去找賈德談判，以獵殺幼鹿為把柄，與他達成做苦力二十個小時來交換喜樂。在賈德百般刁難下，馬提毫不退縮，終于感動了賈德，最終心甘情愿的把喜樂送給馬提。從此喜樂和馬提一家幸福的生活在一起。
看完這本書，我能夠體會到馬提對喜樂那種深深的愛。主人公馬提為了喜樂，竟然毫無怨言的接受了許多百般刁難的事，這是我所做不到的，因為喜樂只是一只獵犬而已。我更沒想到的是：人與動物之間會有這么深的感情。回想自己因害怕而恨不得瞪著眼睛把它嚇跑，或者用石頭把它趕走，不讓它們接近我。現(xiàn)在想想特別后悔。
看完這本書也使我明白，文中的主人公馬提勇敢，不怕吃苦的精神令我敬佩。更為主人公馬提保護小動物喜樂的善舉點贊!在我今后的學習過程中，我要不怕吃苦，努力學習，遇到困難迎難而上，就會到達勝利的彼岸。
讀喜樂與我有感4
《喜樂與我》這本書是我在班級圖書角那偶然發(fā)現(xiàn)的，當時我一看到這樣的名字和圖畫就覺得非常溫馨，同時也想到我家的小狗小可……
書中的“喜樂”是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，來向善良的馬提求救。馬提為了拯救喜樂，放棄了一切，他先是撒謊保住喜樂，藏在深山里，再從家里偷食物，周末抽空撿拾廢棄的罐子換錢，買了發(fā)了霉的奶酪和爛桃子給喜樂當食物。后來喜樂意外受了傷，馬提不顧一切地把幫它治好傷。
馬提熬得住想所有的苦嗎？但因為馬提的善良、真誠感動了全家人、感動了兇惡的主人，從此以后，喜樂和馬提的命運就改變了……
在我眼里只有馬提才是一個真正理解喜樂的人，只有他才是一個真正愛喜樂的人。
此外，我還想起的我的小狗小可，盡管它的命運和喜樂的命運不一樣，但最終它們都遇到了真正理解并且愛它們的主人。
不管怎么樣，那些動物也是有生命的啊！在我和馬提的眼里，小動物們是那么可愛那么機靈，我們應該學會去愛它們，而且讓更多的人學會去愛它們，這樣的話，我們的生活也將多一些美好！
讀喜樂與我有感5
暑假里，我讀了一本書，書名叫《喜樂與我》。喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂，他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。為了贖回喜樂，馬提答應給喜樂主人做二十小時的苦工。
在書中，我最欣賞馬提的勇敢與堅持不懈。他為了一只狗，每天給別人堆柴、割草、挑豆子、除草。幾小時下來，他的雙手磨出了水泡，背上的汗直把衣服濕透，他仍不言放棄。如果是我，我就做不到。
一次，媽媽讓我替她包裝。說起包裝其實很簡單，媽媽把衣服褲子疊好，我呢，把帽子放進去，再封上袋口，這樣一件成品就算完工。如此簡單！剛開始，我既新奇，又興奮，非常賣力地干著。媽媽見我如此賣力，準備這批貨完工后獎勵我一個漢堡。為了漢堡，我一定要配合媽媽做完事情，我有這信心，心中美滋滋地想著，完全沉浸于香甜的漢堡中了。還清楚記得前段時間那回吃漢堡，咬一口，慢慢地咀嚼，滿嘴奶油香味至今猶存。也許愿望是美好的，但行動起來卻是那般艱難。大概過了半小時，我的手就有些不聽使喚了，酸痛感不覺襲上心頭。再看看身后，干了這么久，還有那么一大堆。我有些泄氣了，讓我更為煩惱的是我始終重復著簡單機械的勞作。算了，做人要有骨氣，我怎么可以向小小的漢堡屈服呢？一甩手，我不干了，媽媽拿我沒辦法。
但看了《喜樂與我》，恍然間我明白了：我缺少的正是馬提的勇敢與堅持不懈。不為漢堡，只為自己能做好每件事，我要忍耐住艱難與困苦，堅定己志。
讀喜樂與我有感6
這本書講述的是一只獵狗因為它的主人賈德*待它，就趁著跟主人外出打獵的機會，偷偷地跑掉了，途中遇到了馬提，他們很投緣，但馬提被爸爸告知這是賈德的狗，便忍痛送了回去；第二次，獵狗又偷偷跑來向馬提求助，馬提決定把它留下，取名為“喜樂”。還給它造了一個溫暖舒適的窩。但好景不長，突然有一天，喜樂的腿被牧羊犬咬傷了，送去醫(yī)院救治時，不巧被賈德知道了，要將喜樂要回，馬提不顧一切迎戰(zhàn)賈德，終于用二十個小時的勞作，換回了喜樂的自由。
我討厭賈德，喜歡主人公馬提，雖然馬提說了很多謊，但是每次說謊都是為了喜樂，我從這一點發(fā)現(xiàn)馬提喜愛動物。我也會向他學習，保護動物。我還明白了一個道理：只要是有生命的東西，就有活著的權(quán)利。就像第六章馬提和賈德的談話里講到的：即使是一條蛇也有活下去的權(quán)利！
在我的生活里，也會有這樣的事情發(fā)生，但我也希望大家為動物創(chuàng)造一個溫暖的家，我們要做富有愛心、善待動物的人。
【讀喜樂與我有感】相關(guān)文章：
讀走向海洋海洋與我們有感12-10
——讀《信任》有感12-09
讀《亡羊補牢》有感12-20
讀《紅與黑》有感12-10
讀《茶館》有感11-28
讀《童年》有感12-08
讀《冰心》有感01-27
讀《壇經(jīng)》有感11-15
讀蝶戀花有感09-28
讀《范仲淹》有感11-04