《詩云》讀后感范文

　　細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《詩云》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　好久沒寫讀后感，過去一段時間因為覺得雜書讀了太多，立定心思要看回小說，所以再次看起了一直還沒看完的《堂吉訶德》。不得不說，讀長篇小說有時候確實就像一場長跑，一不小心停下來就跑不回去了，對于日常的工作節(jié)奏而言很容易半途而棄。于是又開始看一些短篇，在這其中覺得劉慈欣的這兩篇短篇小說還是值得一聊的。

　　兩篇小說是有關聯(lián)性的，對于我，是先看了《詩云》再看《吞食者》，讀后覺得這個順序比較合理。因為看《詩云》會引起對《吞食者》的好奇。

　　兩本小說講的都是人類文明和外星其他文明的碰撞，聽起來好像是俗套的科幻題材，但是大劉的腦洞的高度又怎么可以是一般的科幻作品比得上的呢？一直覺得，好的科幻總是一次次在拓寬想象力的過程中，通過腦洞給人帶來無比的浪漫和蒼茫的感受。也可以說，其實是一種對于“宏大”、“崇高”的審美，讓人一次次感受人類的渺小。

　　回到過去的語文學習中，這樣的審美是怎么慢慢培養(yǎng)起來的呢？印象有兩次最清晰，一次是初中的時候?qū)W《登幽州臺歌》，“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，一次是高中學《赤壁賦》“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”又看過海，爬過山，穿越過青藏鐵路、美國西部一望無際的公路和沙漠和新疆荒涼的戈壁灘，一次次驚嘆，原來這個世界可以這么大。

　　在時間歷史的感嘆和空間的大氣之間，一次次明確，發(fā)現(xiàn)原來自己或者說乃至人類，真的挺渺小的，看似挺悲哀的，但同時又會覺得內(nèi)心被擴大了，有一種類似于在空空的山谷中吹風的舒適感。正如《旅行的藝術》里面所寫的。

　　宇宙的力量可以移山倒海，而人類不過是小小的玩偶，從壯闊的山河中去了解自身的局限，是十分有效的，否則我們就有可能在日常生活的流變中，感到焦慮和憤怒。不只是自然違抗我們，就連生活本身也是不堪忍受的重壓。然而自然界中廣闊的空間卻最充滿善意和敬意地提示了我們所有超越我們的.事物。如果我們用更長的時間與他們相伴，他們會幫助我們心服口服地接受那些無法理解而又令人苦惱的事情，并接受我們最終將化為塵土這一事實。

　　阿蘭德波頓《旅行的藝術》

　　也正如康德曾經(jīng)說過，“崇高是一切與之相比都是小的那個東西。”

　　好，所以這和科幻有什么關系呢？有的，成長過程之后一次次的經(jīng)歷，慢慢提高著我對崇高體驗的閾值，慢慢人就不容易被震撼了。這時大自然已經(jīng)慢慢無法滿足我對于崇高審美的貪婪了，我想要通過藝術和不斷攀登去感受，又被拘束在城市里，這時候就需要更大的幻想來填充了，好的科幻就是這個好的選擇。覺得大自然還太小？沒關系，我們從宇宙的角度來想這個問題。覺得對于時間想象力不夠？沒關系，故事里轉(zhuǎn)眼百年千年萬年。

　　從這個角度而言，我愛《詩云》多于《吞食者》。

　　《吞食者》的主題相對簡單些，是關于人類的發(fā)展和資源之間和自然之間的關系。精彩的地方在于情節(jié)的鋪墊、反轉(zhuǎn)和結局對于人類人性的溫情。

　　而《詩云》的主題，關于藝術和技術，簡單來講探討的是一個問題——“技術的盡頭能不能超越和吞噬掉藝術的價值”。這個問題，對于這個時代，難道不是很有趣嗎？而大劉講的這個故事講得特別的浪漫。

　　我想，在現(xiàn)有的想象力框架，確實無法想象技術能用如何的方式超脫藝術的創(chuàng)造給人帶來的感知。也許回歸到最本質(zhì)的問題，如果技術能徹底解構靈魂，把靈魂也用唯物的方式解釋清楚，那也許有希望吞噬掉藝術。

　　總之，一直覺得科幻小說的閱讀，在審美的體驗上存在“捷徑”，題材天然具有想象力本身的美感。而能用短篇把這種美感傳遞到位，又是一件很考驗作者筆力的事情。而《詩云》就是這樣美妙的作品，和大劉其他作品比，絲毫不比《流浪地球》差。

　　其中的精妙之處，花四五十分鐘看就完了，看完就知道，這并非其他藝術形式可以傳達，唯有文字。

【《詩云》讀后感范文】相關文章：

徐志摩的詩云游09-30

水調(diào)歌頭 昔擬栩仙人王云鶴贈予詩云，寄與原文及賞析08-17

勵志讀后感范文06-29

項鏈讀后感范文04-06

英語讀后感范文09-25

《觀潮》讀后感范文11-18

《蝶戀花》讀后感范文10-01

詩經(jīng)讀后感范文10-01

林清玄讀后感范文11-11

離騷讀后感范文09-06