《百年袁家》讀后感

　　讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《百年袁家》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在連續霧霾天的周末里，隔窗望去叫人懶得出門，宅在家里捧出王碧榮老師贈我的《百年袁家》。蒙老師贈書，感激不盡，讀罷掩卷寫下一點感悟，請王老師指教。

　　可以怪歷史課本嗎？對歷史和歷史人物總是給我們一個確定的答案，讓我們在接下來的人生里總是想找尋唯一的答案，但歷史的迷霧，功與過，是與非，豈是一個標準答案能說道清楚的？

　　他不止是大總統，也是一位丈夫、一位父親。在一個白天和兩個夜晚的閱讀時光里，《百年袁家》的作者——王碧蓉老師以清新的文風和女性特有的視角，向她的讀者們講述歷史課本中見不到的袁世凱，及其一脈后裔“背負”他的影響所歷經的起伏命運。

　　灰色的歷史總是讓人不忍回望，比如晚清與民國。優雅如王老師，舉重若輕，娓娓道來，字里行間充滿淡淡的溫暖，為讀者稍稍擋去歷史的血雨腥風、坎坷動蕩帶給人們的不忍。自此，袁世凱的面貌在我這位80后的心目中，不再是歷史課本里的可憎與厭煩，讓他從“高處不勝寒”走進“尋常百姓家”的煙火之中，變得讓人愿意親近和了解。同時，與他的一脈后裔數十人的跌宕人生故事一起，也讓人了解到，晚清以來，中華民族的受難記里，不僅是昏天黑地的暗，還有令人敬佩的奮斗掙扎中的人性光輝。

　　《百年袁家》是袁世凱及其五夫人楊氏后裔的百年家族史，字字句句讀來，四代人數十人的故事，每一個人帶來的都是勵志故事，傳播的都是正能量。

　　袁世凱，創建新軍、重教育、修鐵路、建國會……可以想見，他何嘗不曾意氣風發做實事，要救國救民力挽狂瀾。然而，一頂“竊國大盜”的帽子扣在頭上成了歷史“不能承受之重”。王老師說，這本書并不是要為袁世凱翻案，而是讓人們多一些視角和角度去看待這位歷史人物。五夫人楊氏是位“能說會道、心靈手巧”，管家、治家、理家的能手，是袁家的“王熙鳳”。袁世凱去世后，據王老師講，這一脈在楊氏的帶領下，不做吃山空，積極向上，成為發展較好的一脈。袁克桓，袁世凱的六子、楊氏的第一個兒子，一輩子謹遵“不要從政”的母訓，辦實業，清末明初若干著名民族資本企業與他的經營與管理密切相關，在抗日戰爭中與敵人周旋，在新中國成立后支持國家建設，一生兢兢業業。

　　在整本書中，最讓人心疼和感動的是袁家第三代。在大的時代背景下，他們在坎坷的命運中堅強，互助，愛護母親，能屈能伸。讓讀者在閱讀每一個人的故事時，深為他們擔憂與揪心，迫不及待地想知道：在多變的政治環境下，他們能否安然度過？在歷史的洪流中，個人的力量是如此渺小，袁家第三代人攜手走過風雨，在不同領域成為佼佼者，讓人想為他們豎起大拇指。

　　個人的命運隨時代起伏，袁家第四代很像我們“80后”，是幸福的一代。無論婚姻、求學還是從業，他們都如尋常家的孩子們一樣，可以自由選擇、自由發展了。在繁花盛開的夏季，自在呼吸，享受藍天、白云。我們應該感謝時代，感謝我們的祖國，感謝和平！

　　這個周末能關上門，坐下來，靜心捧書閱讀，是一種享受，感謝王老師帶給我的這一段閱讀旅程。書中《袁氏家塾訓言》中說，“為學當期遠大，偶有一得，慎勿自喜自足。”《百年袁家》讓我不止一得，書中所述人物常常讓我反觀自身，覺得自己不夠孝順父母，求學求知不夠努力和勤勉，為人不夠謙和，心胸不夠豁達，自責自愧之處頗多。

　　很喜歡王老師在后記中寫下的一段話：“宇宙和生命好比一塊織物，有‘經’有‘緯’，人、時間、萬物和事件都‘流’在經緯上，經緯的交織之處就是the momengt，便是“命運”發生之點……我們也可以說是‘緣分’。”感謝命運的安排，遇見王老師和閱讀這本書是緣分，我很感謝！

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