大班體育活動《踩高蹺過障礙》

時(shí)間：2022-07-08 03:25:19 教案我要投稿

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大班體育活動《踩高蹺過障礙》

　　活動意圖：

　　體育活動的目標(biāo)主要在于讓幼兒掌握一些基本動作，取得身體素質(zhì)、心理品質(zhì)乃至智力水平的平衡發(fā)展。本次活動《踩高蹺過障礙》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是幼兒比較喜歡的一項(xiàng)體育活動，幼兒在玩走高蹺時(shí)，可以獲得平衡能力和動作協(xié)調(diào)性發(fā)展。在本次活動中，我還設(shè)置了一些情景以增加難度，意圖讓幼兒勇敢迎接挑戰(zhàn)，在不斷克服困難中體驗(yàn)成功的喜悅。

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試踩穩(wěn)高蹺跨過障礙物，發(fā)展幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)性。

　　2、勇于克服心理恐懼，不斷挑戰(zhàn)自我，最終通過障礙并在活動中體驗(yàn)獲到成功的喜悅。

　　活動重難點(diǎn)：能踩穩(wěn)高蹺保持平衡，平穩(wěn)跨過不同高度的障礙物。

　　活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（玩過高蹺）、高蹺人手一副、小紅旗若干、不同高度的障礙物、音樂（小蘋果）

　　活動過程：

　　一：進(jìn)場做放松活動。

　　隨口令（青菜、蘿卜、大南瓜）入場、玩游戲做放松活動。

　　二：情景導(dǎo)入出示高蹺，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、情景導(dǎo)入。

　　教：小朋友們，你們喜歡吃蔬菜嗎？（喜歡）

　　今天，我們就是一群勇敢的蔬菜寶寶！張老師聽說蔬菜王國今天要開一場運(yùn)動會，要求蔬菜寶寶們必須踩著高蹺，不怕困難，勇敢的跨過障礙王給我們設(shè)置的一個(gè)個(gè)可怕的障礙，成功登上紅旗島拿到紅旗才算是勇敢寶寶。你們愿意做勇敢寶寶嗎？（愿意）

　　2、出示高蹺，激發(fā)幼兒不怕困難的決心。

　　教：現(xiàn)在張老師就是障礙王，我給蔬菜寶寶們準(zhǔn)備了高蹺，你們敢玩嗎？（敢玩）

　　3、分組拿高蹺，幼兒自由練習(xí)踩高蹺。

　　三：引導(dǎo)幼兒依次跨過不同高度的障礙物。

　　1、引導(dǎo)幼兒跨過低障礙物。

　　教：我是障礙王，我給蔬菜寶寶們設(shè)置的第一個(gè)障礙就是跨過低障礙物。

　　（交待游戲玩法，幼兒依次跨過低障礙物）。

　　教：剛才蔬菜寶寶們個(gè)個(gè)都是勇敢的寶寶，個(gè)個(gè)都能輕松的跨過我設(shè)置的障礙。現(xiàn)在再讓我們來一次。這一次看誰的速度快。（幼兒再次游戲）

　　2、引導(dǎo)幼兒跨過高障礙物。

　　教：現(xiàn)在我障礙王要把難度加大，把障礙加高，看寶寶們誰敢挑戰(zhàn)？（幼兒回答）

　　（教師請個(gè)別幼兒示范跨過高障礙物的動作。）

　　教：誰愿意來嘗試一下你是怎么跨過高障礙物的。（幼兒示范）

　　（教師邊示范邊講解）

　　教：寶寶們一定要拉緊繩索，用你的腳掌掌心踩穩(wěn)高蹺，在過高障礙物時(shí)一定要把腳抬高不要碰到障礙物，過來以后繩索也不要松腳掌要好好的貼住高蹺把它踩穩(wěn)，這樣你們就不會摔跤了。

　　教：現(xiàn)在讓我們來看看誰是最勇敢的蔬菜寶寶！讓我們出發(fā)吧！（交待游戲玩法，幼兒依次跨過高障礙物）

　　教：蔬菜寶寶們個(gè)個(gè)都能干，個(gè)個(gè)都不怕困難又成功跨過我設(shè)置的高障礙。現(xiàn)在讓我們再來一次，看看誰是勇敢寶寶！（幼兒再次游戲）

　　四：引導(dǎo)幼兒走過臺階成功到達(dá)紅旗島。

　　教：蔬菜寶寶們！瞧，前方就是紅旗島，我們剛才成功的闖過了障礙王給我們設(shè)置的障礙，現(xiàn)在我們就快到紅旗島了，你們看到前方的紅旗了嗎？（幼兒回答）現(xiàn)在讓我們再加把力，跨過障礙物，再走過臺階拿到紅旗我們就是勇敢的蔬菜寶寶，你們準(zhǔn)備好了嗎？（幼兒回答）先拿到紅旗的寶寶站在山頂為我們后面的寶寶加油，好嗎？（幼兒回答）

　　2、教師交待游戲安全，尊重幼兒能力差異，提醒幼兒自由選擇是否踩高蹺走過臺階。

　　教：寶寶們在上臺階時(shí)一定要注意安全，要把高蹺踩滿臺階不能讓高蹺露一半在外面。如果你真不能踩著高蹺上臺階，可以選擇不踩高蹺，能成功到達(dá)紅旗島拿到紅旗你也是勇敢寶寶。

　　3、幼兒勇闖紅旗島。

　　教：不怕困難的蔬菜寶寶們，出發(fā)！

　　五：鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅。

　　教：寶寶們都拿到紅旗了嗎？（拿到）是什么感覺呢？（幼兒回答）把你們的紅旗舉起來讓我看一看。這面紅旗代表著你們不怕困難，勇敢挑戰(zhàn)自我是勝利的向征。我障礙王要表揚(yáng)你們！（鼓勵(lì)幼兒）

　　教：讓我們?yōu)檫@勝利的時(shí)刻跳一支舞吧！

　　2、跳小蘋果做放松活動。

　　六：踩高蹺退場

　　教：現(xiàn)在踩起你的高蹺讓我們再去找一找，障礙王還給我們設(shè)置了哪些障礙。

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