小兵張嘎讀后感

時(shí)間：2021-04-07 09:21:52 讀后感我要投稿

小兵張嘎讀后感推薦

　　但凡愛國之心，人不可不有;若不知本國文字、歷史，即不能生愛國心。下面是小編幫大家整理的小兵張嘎讀后感，希望大家喜歡。

小兵張嘎讀后感推薦

　　觀后感篇一

　　夜幕徐徐降臨，天空出現(xiàn)了一顆顆明亮的星星，它們像放在一塊無邊無際的藍(lán)絲絨上的金剛鉆，閃爍著燦燦的銀輝，閃著十字光芒的寒星真像瑰麗的鉆石，多么美呀!同時(shí)，今晚我也看了《小兵張嘎》這個(gè)電視節(jié)目，我既感到驚訝，又非常感動(dòng)，心中有著說不完的疑問，比如說：“一個(gè)小孩為什么這么小就當(dāng)上了八路?”后來我才知道，他不想中國受到敵人的污辱，更不想讓敵人把中國搞得雞犬不寧，他想用自己一份小小的力量來幫助八路軍抗日，也算是給國家做貢獻(xiàn)。

　　他大概十一二歲，個(gè)子不高，皮膚黝黑，五官端正，一雙很大的眼睛，襯托著一張臉;兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。從他的臉上顯示出堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)他顯得很調(diào)皮，有時(shí)他顯得很嚴(yán)肅，到了打戰(zhàn)的時(shí)機(jī)，敵人平常對(duì)他們仗勢欺人，胡作非為，所以他對(duì)敵人也是毫不留情，在打敵人的時(shí)候他顯示出自己的威風(fēng)，多有風(fēng)趣呀!每次當(dāng)他殺滅一個(gè)敵人，不知會(huì)有多高興。嘎子做的好事不計(jì)其數(shù)，遇到事情不慌不忙，他是一個(gè)有情有義的人，不會(huì)丟掉同伴，自己逃跑。做事不甘示弱，遇到大風(fēng)大難都不怕，我真是佩服得五體投地。每當(dāng)遇到困難他照黨指引的方向勇往直前，勇于承擔(dān)，敢作敢當(dāng)，奮不顧身，這些品格讓我深深的敬佩，他愛國的精神更值得我們敬仰，我一定要好好學(xué)他。

　　我想：我一定要學(xué)嘎子的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，犯了錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，勇于改正，不要一天到晚神出鬼沒，要敢于積極舉手發(fā)言，回答問題，不懂就思考，實(shí)在不懂就問，但遇到難題千萬不要繞道走。只有這樣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一定有很大的幫助，更會(huì)給我們帶來無窮無盡的好處，人想不勞而獲是不可能的，要用自己的雙手創(chuàng)造一份事業(yè)。

　　嘎子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我同時(shí)希望世界和平，沒有戰(zhàn)爭，沒有吵鬧，更希望我國興旺發(fā)達(dá)。

　　觀后感篇二

　　在一個(gè)叫鬼不靈的村子里，住著故事的主人公——嘎子和他的奶奶，這祖孫倆相依為命。可是在一次日寇的掃蕩中，奶奶不幸被日本鬼子給殺害了。嘎子為了給奶奶報(bào)仇，他想加入八路軍，想當(dāng)一名八路軍的偵察員。后來羅金保叔叔把嘎子帶到了八路軍的營地，嘎子終于成為了一名小八路，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友：區(qū)隊(duì)長，大個(gè)李，快板劉等。

　　參加八路軍后，嘎子用他的聰明、機(jī)智和勇敢，幫助老羅叔和區(qū)隊(duì)長完成了一次又一次重要的'任務(wù)。后來，嘎子和鐘亮叔叔被鬼子抓走后，區(qū)隊(duì)長決定去營救他們，打算向鬼子的城堡進(jìn)攻，一方面消滅鬼子，另一方面救出鐘亮和嘎子。在戰(zhàn)斗中，嘎子用火點(diǎn)燃了城堡內(nèi)部，使八路軍大獲全勝，戰(zhàn)斗結(jié)束后，區(qū)隊(duì)長正式把一支x槍佩戴到了嘎子的身上，而且還為他記了一次大功呢!

　　我非常喜歡嘎子這個(gè)人物，他遇到危險(xiǎn)時(shí)，從不畏懼、從不恐慌，而是勇敢地與敵人周旋;當(dāng)他被鬼子抓住時(shí)，他不放棄，不傷心，更不害怕，而是堅(jiān)強(qiáng)地等到八路軍來營救時(shí)，并勇敢地協(xié)助他們干掉鬼子。嘎子就是這樣一個(gè)機(jī)智靈敏，殺敵英勇，不怕犧牲的好孩子。我從他身上學(xué)到了勇敢，學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了愛國主義精神。

　　我在看這部電影時(shí)，心情跟著電影里的故事情節(jié)跌宕起伏: 當(dāng)嘎子的奶奶被鬼子殺害，老鐘叔被鬼子抓走時(shí)，我能體會(huì)到他那種悲憤的心情;當(dāng)嘎子繳獲敵人的槍后，那槍要被區(qū)隊(duì)長給“沒收”時(shí)，我能感受到他那種傷心的心情;當(dāng)嘎子立了大功后，我更能體會(huì)到他那種無比喜悅的心情……

　　看完電影后我明白了：今天的幸福生活，都是這些革命先烈用鮮血和生命換來的。我要好好學(xué)習(xí)，要珍惜今天的幸福生活，同時(shí)，我更要牢記歷史，勿忘國恥。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要處處以嘎子為榜樣，努力做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

　　觀后感篇三

　　今年是抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年,對(duì)于這段永難忘記的歷史,作為一個(gè)小學(xué)生,我并不清楚。為了補(bǔ)上這段歷史，牢記歷史的警鐘，不忘國恥，學(xué)習(xí)中國人民英勇頑強(qiáng)的斗爭精神，在假期里，我觀看一部描述**戰(zhàn)爭題材的影片《小兵張嘎》。

　　這部電影特別感人，小張嘎是個(gè)十三歲的孩子，“臉上充滿了嘎氣”，有一股子“嘎”勁，小嘎子既機(jī)靈，又勇敢，為了救出老鐘叔，為了給奶奶報(bào)仇，他參加了八路軍。在一次戰(zhàn)斗中，他受了傷在老鄉(xiāng)家里休養(yǎng)，游擊隊(duì)攻打敵人崗樓時(shí)，他偷偷從老鄉(xiāng)家里跑回參戰(zhàn)，不幸被鬼子抓住，在敵人面前，嘎子剛強(qiáng)不屈，最后逃了出來，配合游擊隊(duì)拔掉崗樓，救出了老鐘叔。戰(zhàn)斗勝利了，區(qū)隊(duì)長**部隊(duì)表揚(yáng)了嘎子，獎(jiǎng)勵(lì)給他一支真正的小**，嘎子終于成了一名出色的小偵察員。

　　嘎子是一個(gè)好樣的小英雄，他愛八路軍，愛老鄉(xiāng)，恨日本鬼子，恨漢奸。他雖然有點(diǎn)淘氣，也經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但犯了錯(cuò)誤他能勇敢地承認(rèn)，他不怕危險(xiǎn)，在敵人面前從來不畏懼，從張嘎身上，反映出他敢于斗爭敢于勝利的大無畏的革命精神。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們要以張嘎為榜樣，不忘國恥,愛我中華。在學(xué)習(xí)中，勇于克服困難，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。我們只有努力學(xué)習(xí)，長大以后才能為國家為人民做出貢獻(xiàn)。

　　觀后感篇四

　　正值中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，我們學(xué)校開展了我和孩子共同品讀紅色經(jīng)典”的活動(dòng)。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)非常的有意義，家長和孩子一起閱讀一本好書，能培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，幫助孩子提高理解能力，開闊孩子的視野，擴(kuò)展孩子的思維，引導(dǎo)孩子思考方向，這對(duì)孩子的后讀學(xué)習(xí)是很有益處的。日記

　　我懷著敬佩而激動(dòng)的心情和孩子共同捧讀《小兵張嘎》這本書，主人公嘎子一定是大家熟知而又津津樂道的抗日小英雄吧？他的故事廣為流傳，一直被大家所頌揚(yáng)，他是中華兒女心中的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的精神讓我們敬佩，也深受啟發(fā)。

　　書上主要描寫在抗戰(zhàn)時(shí)期，機(jī)智勇敢的嘎子和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鐘叔，最后打敗了日本鬼子；他不僅為奶奶，以及無辜犧牲的八路和親人們報(bào)仇雪恨，而且勝利之后隊(duì)長為了鼓勵(lì)他，送給他一把他一直以來夢(mèng)寐以求的x槍的故事。別看他年紀(jì)小，他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然后點(diǎn)燃后使得小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全脫險(xiǎn)的計(jì)策；他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時(shí)候被子彈打傷小腿。這本書呈現(xiàn)了一個(gè)機(jī)智勇敢英雄少年的形象。

　　每次看《小兵張嘎》這本書，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛年代，眼見革命先烈們用鮮血和生命抗擊敵人、保衛(wèi)家園的感人場面，我不禁熱血沸騰，深受激勵(lì)。今天，對(duì)照我們自己，相當(dāng)一部分人是家里的“小皇帝”，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，養(yǎng)尊處優(yōu)，還自以為是，認(rèn)為父母為自己做的一切都是應(yīng)該的。也不好好學(xué)習(xí)，認(rèn)為父母會(huì)幫自己安排好以后的一切。難道嘎子身上的獨(dú)立、自強(qiáng)、勤于思考、克服困難的品質(zhì)不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？雖然我們不是處于戰(zhàn)爭時(shí)期，但我們都要銘記這段“落后就要挨打”的屈辱歷史，更要珍惜來之不易的和平環(huán)境；今天的我們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，建設(shè)強(qiáng)大的祖國。

　　我和孩子通過對(duì)《小兵張嘎》閱讀，結(jié)合自己的理解和體會(huì)，略作一二心得與大家分享。

　　首先，讓孩子帶著問題去讀。孩子讀完后知曉故事的人物、情節(jié)、環(huán)境。

　　其次，讓孩子閱讀后要復(fù)述故事梗概。對(duì)故事情節(jié)和主人公做總結(jié)和概括，還要要求其講述最吸引他而且還能記得的情節(jié)。復(fù)述是讓孩子加深記憶，注意力集中，更好地把握全局，提煉精髓。越是孩子細(xì)節(jié)記憶深刻的地方，往往對(duì)孩子影響越大。

　　再者，讓孩子站在不同的角度和所處的位置去理解主人公的行為，剖析主人公的內(nèi)心世界。家長并和孩子交換體會(huì)和看法，談?wù)動(dòng)惺裁礃拥默F(xiàn)實(shí)意義，對(duì)孩子自身在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中有著哪些方面的啟發(fā)。這樣就能很好拓展孩子的思維空間，引導(dǎo)孩子的教育方向。

　　讓我們通過親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛！讓孩子在親子閱讀中“感悟人生，學(xué)會(huì)思考，快樂成長” 。

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