《聽潮》的讀后感

時間：2021-07-20 18:00:11 讀后感我要投稿

關于《聽潮》的讀后感

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的關于《聽潮》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于《聽潮》的讀后感

　　《聽潮》的讀后感篇1

　　那是１９２９年的夏天，在一個小小的島嶼上，有一位文人面對著波瀾壯闊的大海，陷入了深思……幾十年后的今日，當我面對著這詞句柔美而又不非常華麗的散文時，我似乎感到了他對海潮的特別情感。

　　這篇散文有個看似平常而又非常詩意的名字，《聽潮》。開始，我認為這潮起潮落的偉大只應用視覺來理解。而不然。海，不僅僅是一種景，或一種物。海，是一顆會跳動的心，是一個多愁善感又溫柔恬靜的女子，具博大胸襟又神秘無理的霸主……海是一位智者，他隱藏了自己的情感卻又沒法將一切都告訴一個知音；很多人愛海，卻聽不懂海的語言；很多人愛海，但看不懂海的表情；很多人愛海，可不會用心與他交流。但有個人會，他就是《聽潮》的作者魯彥。雖然他在文中描寫了海潮的樣子，但他不只是看到的，而是用心聽到的。他曾說：“人生就像大海�！蔽彝猓说慕瞪�、成長就是漲潮；人的衰老、消失就是退潮，那被激起的，在海面上跳躍的白色浪花就是最具人性化的情感。魯彥將自己的情感寄予大海，所以他會用心聽海的傾訴，用心看海面的起伏不定，最終魯彥將自己對大海的感情化作了一篇美文《聽潮》。我也愛海，說不清的愛，甚至是一種“敬”。而此文所描述的海與我的所見、所幻別無異處。因此，我將自己對大海的“敬”分出一些給魯彥，將自己對大海的愛分出一些給《聽潮》。《聽潮》中的'海是活的，它不止躍于紙上，而是翻涌在每位讀者的內心，因此，海的偉大，變作了平凡，不再屬于大自然，而是屬于每一個人，那就是人生，那即是情感，那就是主宰一切的自然之神！

　　《聽潮》的讀后感篇2

　　《聽潮》魯彥30年代的作品，是《聽潮的故事》的前半部分，是一篇借景抒情的優美散文。描述了作者與妻子在海邊佛國聽潮的一段經歷。通過描寫大海的變化，海潮漲落的情景，謳歌大海的雄壯美和它的偉大力量。作者抓住大海落潮、漲潮初起和漲潮達到高峰時，聲音、情態的不同，感受的不同，運用擬人、比喻等修辭手法，以聽為中心，用細膩的筆觸，從聽覺、視覺、觸覺、嗅覺等多角度，依次描繪出海睡圖、海醒圖、海怒圖，具有音樂美，意境美，突出了海的美，海的偉大這一中心。

　　全文22個自然段，從第1段到第4段是本文的第一部分，交代聽潮的時間、地點和環境，總寫潮來的情景。從第5段到21段是本文的第二部分，寫潮落、潮漲的情景，描述當天晚上第一次欣賞海潮由落到漲的過程，描述海景和人物的感受，是全文的主體部分。從18段到21段，寫作者和妻子對漲潮的不同感受，作者借對比來突出海潮的兇猛是偉大的樂章。最后一段是本文的第三部分。作者直抒胸臆，抒發他溺愛大海，尤其是溺愛海潮的感情。

　　文章借景抒情，作者通過表達潮漲潮落一樣的美的見解，表明了對大海富于變化的理解，抒發了對大自然的熱愛；通過怕什么，這是偉大的樂章，我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候的言語，鮮明地表達了作者對大自然偉力的歌頌。這就表明了作者積極向上的人生態度，啟示人們要熱愛生活，要勇于在生活的海洋中迎潮，弄潮。

　　標題一個聽字，意境全出，潮本來是一種視覺形象，用聽覺來寫，別有一番韻味。魯彥在文中著重從聽覺的角度，用文字來塑造聲音的形象，表現了大海落潮時靜態的柔美和漲潮時動態的壯美，謳歌了大海的偉大力量。表達了熱愛大海、熱愛生活的積極向上的人生態度。

　　本文無論是其結構設計，還是語言表達，無論是其題材的選取，還是其主題的開掘，都可謂是匠心獨具。以抒情散文的語言，景語亦為情語，景中寓情，情融于景。從描寫大海的角度看，人物的心情感受起了襯托作用；從表達人的心情角度看，描寫大海正是表達對大海的溺愛之情。因而寫景從來就不是單純寫景，而是要借景抒情。本文作者簡直把大海寫活了，這與其說是在寫大海，毋寧說是在抒發作者自己的情懷，表達自己的人生見解。