懷念母親讀后感（精選46篇）
細細品味一本名著后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的懷念母親讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念母親讀后感 1
文中，季羨林爺爺平時生活在城里讀書，與母親是聚少離多，回來的幾次都是奔喪，極少有與母親相聚。而得知母親去世的消息后，季羨林爺爺是淚流不止，食不下咽，寢不安席，心中滿是無盡的懊悔，抱著終天之恨，恨自己沒能陪在母親身邊，恨自己連母親臨終前都沒能見上一面，甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷的心情可以看出，季羨林爺爺的一片赤子之心。
而生活中，有許多人總是嘴上一大套，整天說孝、孝、孝，但卻總不付之于行動。即使是在母親勞累的時候給她們敲敲背，在她們口渴的時候遞上一杯溫暖的茶水，也是少有人能做到。有的人，母親向他們送去關切的話語，他們卻埋怨母親嘮叨；有的人，總向母親要這要那，只要哪稍不順心，他們就破口大罵；有的人，從來都不關心母親，只關心著自己，不知道母親內心的痛苦，即使母親生病了，他們也漠不關心。古今中外的母親都是偉大的、無私的，她們為我們付出了這么多，我們更應該感謝母親，關懷母親，用自己的實際行動去報答母親！
文中，季羨林爺爺留學國外，心中卻皆是對祖國的無限濃濃思念，每到夜晚，他的心中思念著祖國，思念故鄉的親人思念得實在難受，有時，當思念之情特別強烈時，留在國外的心思立刻都煙消云散，恨不得立刻回到祖國。從中可以感受到，季羨林爺爺對祖國的無限熱愛。
而在我們的`生活中，人們都表面上很愛國，常有人崇洋媚外，喜好國外的生活。有人旅行國外，心里像磁石一般被國外吸引住，流連忘返，一點都想念祖國，最后，竟對國外戀戀不舍，怎么也不肯離去，有的甚至改國籍，定居國外。這就是人們所謂的“愛國之情”嗎？
祖國是我們華夏兒女共同的母親，我們可以放棄一切，就是不能放棄祖國，國家的尊嚴就是我們的尊嚴，我們應當捍衛我們可愛的祖國，而不只是嘴子上說說。
同學們，我們不能空口談虛話，應當真正愛我們的母親，愛我們的祖國，對她們表示真誠的尊敬，這是對于我們每一個中華兒女都必須做到的事！
懷念母親讀后感 2
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情特別強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的.感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛了！
懷念母親讀后感 3
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
這篇感人至深的文章，深深地寫出了作者對母親的遺憾和愧疚。還有對生身母親和祖國母親，同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，使我真的好感動。
這篇感人至深的文章，圍繞“懷念”兩個字，寫出了對生身母親和祖國母親的熱愛之情，。感人肺腑！
這篇感人至深的文章，寫出了母親的偉大，使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，寫的是：同樣的一碗飯，母親只吃一小口，為的.是嘗嘗溫度，怕燙到孩子，孩子還是很不高興；又是同樣的一碗飯，孩子吃到只剩下最后一小口的時候，才想到母親，只是因為再也吃不下去了，母親還很高興。人世間的親情怎么會這樣，就在這一小口的差距……這不和身為母親的房東太太一樣嗎？作者看透了這層關系，為沒有盡上孝道而痛恨自己。就像文中的一句話“我的愿望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒。”
這篇感人至深的課文，教會了我要敬重祖國母親，善待生身母親。否則，就會后悔一輩子……成為靈魂不全的單翼天使……
懷念母親讀后感 4
當讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的'躺在沙發上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
懷念母親讀后感 5
你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽…伴隨著張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲，我和學生共同走進《懷念母親》這篇飽含深情文章中。
季羨林先生以回憶的形式，表達了對親身母親永久的悔恨，對祖國母親崇高。課文結構分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語段，充分表達了對兩位母親的'懷念，字里行間充分流露了作者的真情實感，讓人思潮澎湃，張老師在教學中有許多優點，值得我們學習。
張老師先讓學生緊緊抓住“母親”一詞，拋出問題那么作者是在什么情況下懷念母親呢？這樣既交待了作者，又讓學生抓住了文章的主干，同時也讓學生明白作者對的母親在作者生命中的地位。
讓學生抓關鍵詞句，學生們學習積極主動，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的祖國母親，我是第一次離開她。張老師引導得當，學生在課堂上會有明確的思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時，她結合課文內容，去感受作者的內心體驗，通過多種讀書方式，感受作者對祖國母親的感情。
本節課張老師，引導學生通過朗讀，抓關鍵詞、體會感情等多種形式，體會作者復雜的思想感情。課堂氣氛優秀，環環相扣，講練結合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。
懷念母親讀后感 6
人們說：“父愛如山，母愛如海。”意思就是：父親是可以信賴的如山似的保護罩，而母親則是遼闊無垠的大海，而我們自己則是自由自在的魚兒。如果讓我們選擇一樣的話，那我們會選擇誰呢？
《懷念母親》就是作家季羨林寫的'一篇文章：作者的母親逝后，他到德國哥廷根留學，時常想念起母親，在國內時也是如此。作文以日記的形式表達了自己的心聲，也表達了許多遠離家鄉的人的心聲。
我也曾經離開過媽媽四天，那是我第一次真正有記憶地離開媽媽，今年暑假我參加了北京夏令營，媽媽囑咐我帶這帶那，面對媽媽的嘮叨，我這只耳朵進，哪只耳朵出，根本沒放在心上。“不就是個夏令營嗎……”可是第二天，我和媽媽正在打電話報告行蹤，不知怎么回事，手機電量不足，我剛想對媽媽大喊：“手機沒電了！”可誰知手機“啪”的關了機。一翻書包，發現沒有帶充電器。我只好向老師和同學們借充電器，也沒借著，想下去買個萬能充，誰知賣完了。那是我第一次感到恐慌，平時也沒感覺媽媽對我有多大幫助啊！我是真體會到欲哭無淚了！從那以后我非常在意媽媽的意見。
我們每天都生活在父母的脈脈溫情中，每天都會撒嬌。可你是否想過，他們也會老，老了要由誰來照顧。或許有一天，他們入了土，到時候，你再相撲進他們溫暖的懷抱中，恐怕已經遲了。“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。”同學們，我們都已經長大了，讓我們用自己的方式來回報父母的恩情吧！
懷念母親讀后感 7
母愛是偉大的，是無私的，是令人震撼的！人生短暫，每個人都要經過生老病死，而母親的愛卻永遠停留在每個孩子的心中。
如果你讀了這篇文章，肯定會不由自主地流淚，油然而生出一中“情”。它講的是：史鐵生自從雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無常。他不明白母親已重病纏身，但母親依舊來安慰史鐵生，讓史鐵生對生活充滿信心，對生活不要絕望。可母親一次出去后就再也沒有回來，結果母親去世了，但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。
讀了這篇文章，我深深地體會到母愛的無私奉獻，母愛是偉大的，令人震撼的'，感人肺腑的！文章中的母親雖然自我患了重病，但她要忍受著病痛的折磨，從意志上去鼓勵兒子和安慰兒子，讓兒子對生活充滿信心，讓兒子像秋天的花一樣堅強，爛漫，這是一個偉大的母親，堅強的母親。
對照史鐵生，想想自我，也是如此。這不，快入冬了，我每一天早上都要纏著媽媽給我做早飯，媽媽沒有一口回絕，而是豪爽的答應了。媽媽忍著寒冷給我做早飯，前幾天就感冒了。咳嗽聲不斷地從媽媽的臥室傳來，我當時羞愧無比。我為什么要媽媽給我做早飯呢？媽媽為什么要答應了？咦，這不就是母愛嗎？母愛就是體此刻這些細小的地方，它是生活中的一點一滴，讓人不容易發現。
母愛，它是偉大的，是無私的，是令人震撼的，是感人肺腑的，是催人淚下的！母愛是平凡的，但母愛是偉大的，它蘊涵著每一位母親對孩子的愛。把孩子當成一個寶貝，一本書，愛不釋手。
懷念母親讀后感 8
自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后，對我的感觸特別大。
季老先生這一位孝子，本想等自我事業成功之之后報答母親，不料，在先生讀大學二年級時，母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責自我，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學時，他不僅僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，一向伴隨季老先生在歐洲的十一年。
從字里行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。
當課文學完，我不禁開始檢討自我，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我并不明白母愛是什么，只是認為那是理所應當的，認為為了兒女理所應當付出的。長大后，漸漸懂得了什么是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。可是自從讀了季老先生的'《懷念母親》后，就覺得人的一生實在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生一樣——報終天之恨。
季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的，對祖國母親的懷念也不例外。
身在異鄉的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自我的祖國母親，每一個日日夜夜都在思念著她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷著對季老先生的崇高敬意，和對自我母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發奮圖強，報答父母，報效祖國！
懷念母親讀后感 9
今日，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自我的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親，對于母親，他應當不太了解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，僅有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但之后。我隨著媽媽離開的次數增多了，便不再哭了，因為我已經習慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒空，僅有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家里，我的衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的`孤寂。我想，作者以往也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都期望母親一向陪在身邊。
懷念母親讀后感 10
今日我們學習了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來家奔喪的過程中，作者的母親已經去世了。之后，作者到國外去念書，他幾乎每一天都會夢到自我的母親和祖國母親，這兩個人一向陪伴了作者十一年。
我喜歡這幾句：“我想到故鄉，故鄉的老朋友，心理有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”我感受到了作者身在異國他鄉，原先親人，心中憂愁孤寂，因而感到凄涼，但遠離家鄉的日子，但有時想故國的親朋好友，他們無處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我此刻還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時想得簡直不能忍耐。感受到作者對祖國母親，無法抑制的思之情。
經過這樣描繪，我想到了自我的母親，我的.母親是一個吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一向下到了中午，媽媽來給我送傘的時候，我看見她，滿身都是濕的，恐怕在給我送傘的時候弄得，可是事實不是這樣貌的，是媽媽急著給我送傘的時候沒有打傘給雨弄濕了。
天下的母親都是一樣的，她們能夠為了自我的兒女甚至連性命都不要。我們沒有理由不報答他們，恐怕天下的子女都報答不了的。
懷念母親讀后感 11
在每個人的學習生涯中，都會讀許多書籍，有的是散文詩集；有的是名言警句；還有的是文化名人自身體驗的書籍等等……我就讀過季羨林教師的《懷念母親》，被里面季羨林教師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。
這篇文章是這么說的：季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學二年級時，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。之后，季羨林老先生到德國留學，不明白到為什么，祖國母親也頻來入夢。為了說明當時的感情，他就在德國寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣貌，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時想的不能忍耐……”
這時，我便想起我的`媽媽，她同其他人的媽媽一樣關愛自我的孩子。她擔心我，教育我；跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢，為我買學習用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正在看電影，就不耐煩地說：“媽媽，這東西太難了，我做不出來！”說完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自我匆忙的刻字。
看了《懷念母親》這篇課文后，我十分羞愧，因為我太不懂事了！我下定決心，以后要好好孝敬母親。
懷念母親讀后感 12
今日我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發現不知什么時候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對親生母親與祖國母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕，并充分表達了作者對親生母親永久的悔恨。
當我讀到第二自然段時，我的.眼淚情不自禁地掉了下來。作者六歲就離開了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉兩次，并且都是奔喪，才陪了母親幾天。當他讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。季羨林得知這個消息時，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見上自我最親愛的兒子一面。這時，我明白了：什么金錢、榮譽、地位……都沒有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說是做家務，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點不合我的口味，我就挑三揀四。沒辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下，就算完工了。媽媽數落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來。唉，此刻想起來，真后悔！
同學們，千萬不要等到自我后悔時……此刻哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從此刻開始，我們要孝敬父母！
懷念母親讀后感 13
“母”“親”兩字何為其意也？“母”為已母也；“親”為與自己有血液關系并對自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親，比如“祖國母親”。
讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸非常深：我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢？又何時能清楚那些漂泊在外的`海外學子對祖國的思念呢？慚愧！慚愧！
《懷念母親》這篇文章以回憶的形式，表達了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕”，充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇文章，我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”，但那種“愛”我又能理解幾分？說來慚愧，我小時候體弱多病，如果沒有母親，我能像現在這樣健健康康的成長？人言“父愛如山，母愛如海”，母親對我的愛就像海一樣寬廣，我又能如何回報？正如“誰言寸草心，報得三春暉”一樣，我能給我的母親什么？物質上的并不是母親真正想要的，她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊！難道我們連這點也不能滿足母親嗎？不知道母親幾時離去，到那時我不知又會如何傷痛！
假如我離開了我的祖國母親，我又會怎樣傷痛？這點，我現在無論如何也體會不到。像“錢學森”是多么想回到祖國母親的懷抱啊！歷經了千辛萬苦才回到了自己的祖國。
這兩個母親，我對她們沒有回報任何好處，這樣又怎能讓自己的心，得到安慰呢？
懷念母親讀后感 14
前幾天，老師教了一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母，到城里去住，在母親身邊待了幾天，又回到城里，后來，母親只活了四十多歲，季爺爺痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成了一個孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。
從季爺爺的日記中的“甜蜜”和“凄涼”這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國，與自己的母親距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，所以感覺凄涼。但是又能夠對常懷念起祖國的`親朋好友，感到他們的關愛無處不在，所以心里又是甜蜜。
讀了這篇課文后，我的心久久不能夠平靜，是啊，母愛是無處不在的，母愛總是在這些小事上體現出來。在我們感到冷時，母親給我們披上一件溫暖的大衣；在我們生病時，母親冒著大雨帶我們去看醫生；在我們傷心難過時，總是母親給予我們安慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時，祖國母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是不求回報的。有首詩寫得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
懷念母親讀后感 15
今天，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親，對于母親，他應該不太了解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能夠理解，也能夠體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，只有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但是后來。我隨著媽媽離開的次數增多了，便不再哭了，因為我已經習慣了。
今年我徹底脫離了大人的`懷抱，由于舅媽的媽媽沒空，只有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家里，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能夠自己面對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者曾經也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。
懷念母親讀后感 16
從小就是母親把我含辛茹苦的養大，當我記事之后，就有一個夢想，那就是長大后能夠好好孝順我的母親。母親是我們最應該感恩的的人。母親是偉大的，而祖國母親又培養了千千萬萬個祖國的花朵。
我學過一篇季羨林寫的文章：《懷念母親》。這篇文章寫了季羨林六歲離開母親，到城里求學。在他讀大學二年級時，母親棄養，僅活了四十多歲。母親離世，他吃不下飯，睡不好覺，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，就會淚流不止，十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親個祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國母親。后來，他寫了一篇名叫《尋夢》的散文，表達了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習，我有時會不做家務，甚至對母親發脾氣。他遠離母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，考取了博士學位，并去德國留學。在德國的`時候，他更加思念母親了。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現在，我已經十一歲了，應該從小孝敬母親，幫母親做一些力所能及的家務活，更何況我已經長大了，再也不是只會在母親懷里撒嬌的孩子。我們應該盡自己的力去孝敬母親。
懷念母親讀后感 17
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”小時候，媽媽經常給我唱這首歌，可我還不懂，一直都不以為然。但自從我讀了季羨林爺爺的《懷念母親》之后，我便全明白了：母親對我們來說多么重要，失去她是多么痛苦！
特別是從這幾個句子當中，我深深地體會到了季羨林爺爺多母親的愛：“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”、“我真想隨母親于地下。”、“不知道為什么，母親頻來入夢。”現在，我才發現，失去母親是多么痛苦，那傷痛比撕心裂肺都還嚴重一百倍，不，是一千倍！再想想我平時，還對媽媽嫌這嫌那的，一不順我意，我就亂發脾氣，比起季羨林爺爺，我真是無地自容！
在《懷念母親》一課中，作者還懷念了另一位母親，那就是祖國母親。
祖國母親是偉大的，她孕育了中國十幾億炎黃子孫，。即使身在異國他鄉，許多海外學子都還一直對祖國念念不舍，魂牽夢縈的。雖然我們沒有遠離祖國，但是，也要深愛著祖國，她就像一個搖籃，把我們漸漸撫養成人。從“不知道為什么，我的這個母親也頻來入夢。”、“我有時想得簡直不能忍耐。”這兩句話中可以看出：季羨林爺爺對故國的愛也是超乎想象的。
不管是對生母還是對祖國母親，我們都要懷著同樣崇高的'敬意和同樣真摯的愛慕以及付出同樣的愛，且不予回報。因為正是她們含辛茹苦地養育了我們。即使不能表達出對祖國和母親的愛，也要把這份愛深深埋藏在心中，時刻不忘：我是中國人，我愛自己的母親和祖國！
懷念母親讀后感 18
今天，我又讀了一遍《懷念母親》。
這篇文章的作者是我們眾所周知的中國語言學家、翻譯家、作家季羨林老爺爺，他的故事深深地打動了我。文章以散文和日記的形式訴說了華人對生身母親和祖國母親的無限思念。
季羨林老爺爺六歲就離開了生母，寄養在叔叔家。六歲啊！大家想一想這是個什么概念。我們六歲在干嘛？在媽媽懷里撒嬌，討價還價買零食吃，跟爸爸嚷著買玩具……季羨林老爺爺打六歲起就再沒見過母親，再沒感受過母愛是什么滋味。
讀大學，父母相繼離世，他的世界更孤獨了。在他初到德國時，便一直思念著母親和祖國母親。這種懷念一直很強烈，這種懷念令他不得安然入睡，正如他日記中"我有時想得簡直不能忍耐"。就這樣，對這兩位母親的懷念一直伴隨著季羨林老爺爺渡過了在歐洲的'十一年。
看完文章，我慢慢的合上書，心潮澎湃：季羨林老爺爺是怎樣在歐洲渡過十一年的呢？我們從小時候到現在一直有父母寵愛著我們，關心我們。一旦我們磕著了或是碰著了，父母都急得像熱鍋上的螞蟻，無微不至地關懷著我們。可我們呢？可曾為父母做過什么？可曾也想著珍惜這幸福的生活？
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。不要等到父母老時才懂得去關心，不然我們就會抱憾終生。不要再等了！同學們，讓我們努力學習，長大后好好報答父母、報效祖國吧！
懷念母親讀后感 19
最近，我了《懷念》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。
這篇課文以的形式，講述了季羨林爺爺對兩位——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了季羨林爺爺對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。
季羨林爺爺6歲離開了的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學母親棄養，這么多年來他沒有得到過最無私的，沒有得到一點安撫和，他反而怪罪沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被視為掌上明珠，可是有幾個人對母親說了“我愛你”。我接著往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑，季羨林爺爺又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續品讀。作者身在異國他鄉，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛國心！遠居海外他本應該過上安定的日子，可他卻在學業卓有成效后又來報效祖國！多么令人。
和季羨林相比，我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的'情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”！
我是多么啊！長這么大，從來不知道離開祖國母親是什么滋味。我在學校里受到的愛護和，們的關心和，在家里我受到媽媽的呵護、愛撫。我這一切都是因為我們強大的祖國！
周恩來有句話說得好：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該季羨林爺爺，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬，去報效祖國！
懷念母親讀后感 20
我讀了季羨林爺爺的《懷念母親》，我深有感觸。
課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親——1位是親生母親，1位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親、對祖國母親不變的，深深地愛意。和季羨林相比，我愛媽媽的情就等于一盆水，季羨林對母親就像廣闊無邊的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小樹”，而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚誼，好比一棵“蒼天巨樹”一般高大。
比起季羨林我比他幸福多了，我從來沒離開祖國母親的懷抱，更加沒有和媽媽遠在千里之外，我在老師和父母的教育和呵護下慢慢長大，還有同學真心的幫助，這都是祖國給予的，沒有祖國，我也不會擁有這些。
在文章中有一段話我深有感觸：“我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。 ”是啊，俗話說的'好：“沒媽的孩子像根草，有媽的孩子像塊寶”。失去了母親的孩子變得靈魂不全。“食不下咽，寢不安席”，可見，季羨林是多么悲痛啊！“懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日”。季老失去了媽媽，生活發生了改變，對母親懷著深深的愛。
我們應該珍惜自己的幸福時光，從小學好本領，長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強！
懷念母親讀后感 21
今日，我讀了季羨林先生寫的《思念母親》這篇文章。讀完之后，我頗為感動，不時的悲哀難過。
這篇文章主要講述了季羨林爺爺思念她兩位母親的事。季羨林 6歲時就離開了他的生母，直到大學二年級，這段時間，他在家中只待了幾天，他原本想大學畢業后，就奉養母親，補下多年的虧欠，可偏偏“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。母親在季羨林讀大二時就離開了人世，僅僅活了 40 多歲，為此季羨林十分懊悔。之后，作者去哥廷根留學的日子，思念中多了祖國母親。
讀著讀著，我的眼睛里冒出了一顆又一顆的淚珠。當我讀到“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。”的時候，我確切的體會到了，作者因為母親去世而痛苦、懊悔、自責的心境，再聯系下文我更加深刻的了解到，作者對生母的敬意和愛慕是那樣真摯，讀到這兒時，我不禁感到一股悲傷之情涌上心頭，一個失去了最
親最愛的人，該那么悲哀。我帶著這種難受的心境，繼續讀了下去，當我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開她，不明白為什么，我這個母親也頻來入夢。”從這句話中，我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。
讀了作者對兩位母親的愛，我想起了自我的媽媽，我 6 歲那年的一個北風吼叫的.夜晚，我躺在床上，發燒到了 39 度，媽媽的眉頭緊鎖，不停地拿水給我喝，我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現了晶瑩的汗珠，嘴里念叨著：“怎樣辦怎樣辦”媽媽突然張開雙臂，抱著我就跑，迎著北風，把我送到醫院，守在床邊等我醒來。
雖然我讀完了這篇文章，可是文章的資料仍在我的腦海。后，我必須會愛我的媽媽。
懷念母親讀后感 22
寒假里我讀了一本書名叫《懷念母親》，這本書記載了季羨林寫的許多散文，書又分為兩輯：靈性抒懷和生活悟語。
讓我記憶最深的一篇名叫《懷念母親》。《懷念母親》作于1998年，是季羨林先生所著《留德十年》中的第十一篇。在這篇散文中，作者主要寫的是他自己對兩個母親的懷念之情。作者六歲離開生母，在無數個夜晚里想念母親。在時間的推移，當作者身在異國他鄉的時候，這是作者心里不僅有著對生母的懷念還有這對祖國母親的懷念。并用著自己的懷念寫了一篇散文——《尋夢》。
離開了生母，又遠離了祖國母親。季羨林是抱著思念在哥廷根度過了桑海桑田的日子。思念是一種病，然而在這十一年里，他早已病入膏肓。“但愿人長久，千里共嬋娟。”在異鄉的日子里，季羨林一定是這么想的吧。
我有時對母親發脾氣；有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的'悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”
我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個討厭。我是應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛。不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成了”子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，和我一起好好把握和珍惜和家人在一起的每一分幸福。
懷念母親讀后感 23
學了《懷念母親》這篇散文，心里久久不能平靜，深深的為國學大師季羨林六歲失去母親而心痛，也深深為他對兩個母親的深情而感動著。
這篇散文以回憶的形式描述了季老自己對祖國母親和親生母親同樣崇高的敬意和愛慕，也表達了季老先生對母親的思念和悔恨，從文章中處處感受季老的內心是如此的真誠和樸素。母親養育了他，他的'心也與母親的命運緊密相連，他時刻把母親放在心上，用畢生的精力和滿腔的熱情為祖國母親贏得巨大的榮譽，用回報祖國母親的方式來彌補對親生母親的終生悔恨。
文中季老寫自己與母親接觸很少，從六歲離開生母到母親去世有將近十年沒在母親身邊，雖然中間回過兩次家，但時間也十分短暫，母親去世時也未曾見面，那一個個真切的詞語非常真實地流露出他對母親的懷念之情。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這是心中永遠的悔，永遠的痛。對母親的思念越濃，對祖國母親的思念就越重。
我們身邊的同學沒有體會到母親愛意的大有人在，不是抱怨母親對自己管的太嚴，就是嫌棄母親對自己照顧的不夠周到，要是母親對自己嘮叨幾句，厭煩的表情立馬表現出來“夠了，夠了，你煩不煩呀”。其實算算自己的學習生活，除了小學生活能和母親常呆在一起之外，初中高中乃至大學都是自己照顧自己。想想母親工作之余要照顧全家的生活，還有輔導我的學習和練琴，做的真的很多了，母親這樣操勞也是為我能自立，有一個好的生活。多和母親聊聊吧，記得季老說“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊”。我以后也要盡自己的最大能力，好好學習更好地回報我的母親。
《懷念母親》讓我學會了珍惜母愛，也從更深層了解國學大師季羨林先生。
懷念母親讀后感 24
今日，我讀了季羨林先生寫的《懷念母親》這篇文章。讀完之后，我頗為感動，不時的悲痛難過。
這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時就離開了他的生母，直到大學二年級，這段時間，他在家中只待了幾天，他原本想大學畢業以后，就奉養母親，補下多年的虧欠，可偏偏“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。母親在季羨林讀大二時就離開了人世，僅僅活了40多歲，為此季羨林十分懊悔。之后，作者去哥廷根留學的日子，思念中多了祖國母親。
讀著讀著，我的眼睛里冒出了一顆又一顆的淚珠。當我讀到“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。”的時候，我確切的體會到了，作者因為母親去世而痛苦、懊悔、自責的心境，再聯系下文我更加深刻的了解到，作者對生母的敬意和愛慕是那樣真摯，讀到這兒時，我不禁感到一股悲傷之情涌上心頭，一個失去了最親最愛的.人，該那么悲痛。我帶著這種難受的心境，繼續讀了下去，當我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開她，不明白為什么，我這個母親也頻來入夢。”從這句話中，我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。
讀了作者對兩位母親的愛，我想起了自我的媽媽，我6歲那年的一個北風呼嘯的夜晚，我躺在床上，發燒到了39度，媽媽的眉頭緊鎖，不停地拿水給我喝，我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現了晶瑩的汗珠，嘴里念叨著：“怎樣辦怎樣辦”媽媽突然張開雙臂，抱著我就跑，迎著北風，把我送到醫院，守在床邊等我醒來。
雖然我讀完了這篇文章，可是文章的資料仍在我的腦海。以后，我必須會愛我的媽媽。
懷念母親讀后感 25
“我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕······”這段話出自季羨林寫的《懷念母親》一文。《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就去世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去德國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。
這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出了她不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。我特別欣賞的一句話出自《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，做出了那么多的`杰作。可惜，唯一不能讓他滿足的就是他對母親的懷念。我終于明白了，母愛是多么偉大，她不求任何回報，只懂得默默付出。她就像一根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略這偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她操勞一生。
我們總在感嘆母愛的偉大和無私，然而在母親的詞典里，在母親的腦海里，在母親奉獻的行動里，她卻不知道這就是偉大，這就是奉獻，這就是無私。她總是默默無聞地付出自己，她從不覺得這是一個偉大的壯舉，她只體會到的是身為人母的快樂與充實。《懷念母親》這篇課文中，季老對兩位母親的愛使我久久不能忘懷！母親是偉大的，她雖然平凡，但是，她有一顆美麗的心靈，感染著我們，呵護著我們，從不求回報······
懷念母親讀后感 26
“孝”這個字說復雜，很復雜，說簡單，也很簡單，每人都有自己的理解。學了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的這種痛苦，我相信這種痛苦他終身難忘，我也不希望我有這種痛苦。我要做孝子！我要從現在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的這種痛苦。
其實作為一個小學生“孝”對我們來說很簡單。“孝”是做好自己的`作業不讓父母操心；“孝”是考出好成績，讓父母開心；“孝”是幫助父母做家務；“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。
媽媽做了一天的家務累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母這欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子！
我要做一個孝子，從現在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”！
懷念母親讀后感 27
我獨坐窗前，面前放著一本書，我打開書，小聲的讀著季羨林爺爺寫的《懷念母親》。
當我讀完第一節時，覺得非常迷惑不解。因為我覺得一個人懷念母親是理所當然的事，然而，作者卻懷念祖國母親。作者還對兩個母親懷著同樣真摯的愛慕。使我心中出現一個大大“？”，。我接著往下讀，讀到第三段時，我明白了，原來季羨林的母親去世了，他又身在德國留學，他是第一次離開祖國，所以才會思念祖國母親。同時，我也感受到作者對祖國的愛，無論何時何地，我們都不能忘記祖國，沒有祖國大家庭，就沒有我們小家庭。
從古至今，正因為有了這些兒女在愛著祖國，所以才有了如今強大的祖國。我們的祖國科技目前已經進入一個飛躍時期。看，神舟五號和神舟六號順利升入太空，月球上留下了中國人的足跡;聽，奧運賽場上傳唱著中國運動健兒拼搏的聲音，51枚金牌震撼世界！瞧，那一幢幢高樓大廈，一輛輛嶄新的私家轎車，不都證明祖國的強大嗎？
我繼續讀著，季羨林對母親深深的愛震撼著我。在我讀完他1935年11月16日的日記后，我潸然淚下，心頭酸酸的。我感受著季爺爺的傷心與孤獨，我真想為他承受一點傷痛，那種子欲養而親不待的哀痛。
讀到這里，我想到了自己。每次，我都會因為一點雞毛蒜皮的.小事和媽媽鬧矛盾，我真是身在福中不知福呀！記得有一次，我夜里因為沒有蓋好被子受涼發燒39度，媽媽不顧白天的勞累焦急地背上我向醫院跑去，途中豆大的水珠低落在我的手上。噢，媽媽，那不是水珠，是媽媽低落的淚。
是啊，一個缺少母愛的人是一個靈魂不全的人。現在，我一定要好好珍惜和母親在一起的時光，在享受母愛的同時，要用自己的行動來回報母愛。
懷念母親讀后感 28
讀完季羨林的《懷念母親》這篇文章后，使我熱淚盈眶。一切都沉在朦朧的薄暗中。突然，我好懷念自己的母親，因為季羨林的《懷念母親》這篇文章的主人公就像是我一樣那么可憐。我有一位深愛的母親，但是她給我的關懷很少，很少。
7月，透藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。那天下午，我沒有做好心理準備在外地打工5年的`媽媽突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并沒有喊她媽媽，而是覺得很陌生。
可還記得這一位“母親”?她飄散著長發是千萬條悠悠貫穿的河川，她的背脊，雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂，從東北的谷倉到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。啊!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史，曾經你驕傲過、自豪過，也曾經，你黯然傷神過、憤怒過。在預后無限的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。您也像是季羨林的《懷念母親》中，那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國比做母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說，祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。
傍晚，我望眼欲穿著一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空，變得更加寧靜就像媽媽已經安心入睡了一樣，依然懷念我的母親。
懷念母親讀后感 29
《懷念母親》這篇文章主要寫：作者一生有兩個母親，一個是親生母親，一個是祖國母親，他對這兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。他身在異國他鄉，都深深懷念著自己的母親和祖國母親。
對了，還有前面的一句也使我感動、傷感、愧疚了：天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。因為連一個關于母親的清楚的夢也不給，所以認為老天對我不公平，分外的想念母親，于是在淚光中幻出母親的`面容，可依然模糊，再加上“天哪！”和“我悵望灰天”，可以看出作者多么愛國，多么懷念親生母親。
看到這，我想起自己對母親的種種過錯與誤解，不禁淚流滿面，繼而放聲大哭……在一次準備晚睡時，媽媽突然問我：“你的紅領巾、校徽放好沒有？課本作業帶齊了嗎？”“停——！”我不由得大聲叫停，“我全帶好了，如果沒帶好，我能安心嗎？能安心去睡嗎？羅嗦！”我邊說心里邊抱怨：“真是的，比蚊子還蚊子，比老太婆還老太婆！煩！”第二天早上，出門系鞋帶時，媽媽又發出話了：“飯盒記得帶！拿完東西，記得拿水，記得拿錢坐公車，過馬路要小心，上課要認真，不可以亂買東西，午飯吃得多點，不然長不高……”，“夠了沒有？”我當即打斷，“車費有了，我又不是三歲小孩，再說了，我又不帶飯盒回家，麻煩！”“砰”地一聲我重重的關上了門。
“嗚——”我又一次放聲大哭，原來媽媽的一切所作所為都是愛我的，雖然我不知道失去母親的滋味，但我已從文章中深深地感受到了，現在，我真想對媽媽說：“媽媽，我對不起你！”
懷念母親讀后感 30
今天，我于同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過會議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的.愛意。
我對這句感受頗深：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀！由于作者長期在外求學，在母親身邊的時間不多，對母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
正好，我也剛從濟南市素質教育基地回來，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天，便是仲秋佳節，這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時候，高高的圍墻卻把我們與家人分離開來。雖然這里有圓圓的月餅，卻不如家里吃得香甜；雖然這里有噼啪的禮炮，卻不如家里看的熱烈。我想家，想母親，想得簡直不能忍耐！在夢里，我夢到母親，夢到母親慈祥的看著我，夢到母親用手輕撫著我，我哭著醒來，醒來再想捉著這夢的時候，夢，卻不知飛到哪里去了。
因此，我應該幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是這個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在這里，我便懷著這寸草之心，像普天下所有母親說聲：“萬事如意，永遠健康！”
懷念母親讀后感 31
今天，老師帶著我們品讀了《懷念母親》一文，學完課文，我感悟良多。
我也有一個深愛著我的母親，生活中，我總是覺得媽媽對我要求過于嚴格，什么都要管，管我寫作業、管我吃飯、管我看電視、管我穿什么衣服、管我幾點睡覺……我也不知道媽媽哪來的旺盛精力，每天不但要忙工作上的事情，還要時刻關心我的學習生活，媽媽的管束常常讓我有些喘不過氣來，總想著有一天能擺脫媽媽的束縛，那就太好了，終于，一個周末，媽媽告訴我，單位派她出差，她要離開家幾天，一聽這消息，我樂得差點蹦了起來，終于盼來了我渴望已久的自由！媽媽剛走，我就打開了電腦瘋狂地玩了一個上午，吃過午飯我又跑出去跟朋友玩了一個下午，等到傍晚才回家，可一回到家，我才感覺到少了媽媽的家，有些冷冰冰的，安靜得讓人有些煩燥，心里有些空落落的，少了媽媽的`監督，做什么事，都提不勁來，腦子里總是不斷地回憶媽媽出差前對我說的話：“別忘了寫作業，不要總玩游戲對眼睛不好，晚上睡覺蓋好被子，一定要按時吃飯……”一想到媽媽的叮囑，我的眼淚開始不聽話地往下掉，媽媽不在身邊，我感覺自己像一個沒有靈魂的人，直到媽媽回來，我的心情才開始好起來。媽媽出差的這段日子，讓我體會到了沒有母親的日子是多么的難受。
課文主要講了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季爺爺六歲就離開了自己的母親，跟母親生活的時間并不長，他原本想著大學畢業后，就奉養母親，彌補多年來對母親的虧欠，可母親卻去世了，這讓他很懊悔。后來，他又到國外留學，異國他鄉，他不僅懷念母親，更思念著自己深愛的祖國母親。文章中，季爺爺對自己母親的思念，讓我感同身受。
我懂季爺爺懷念母親的心情，是季爺爺教會了我要好好珍惜母愛！
懷念母親讀后感 32
《懷念母親》一文是季老的回憶錄《留德十年》中的一篇。《留德十年》從１９３４年，青年季羨林大學畢業期待赴德留學終于成行寫起，一直寫到１９４６年歸國返鄉為止。數十篇文章，洋洋十數萬言，寫盡了十一年羈旅生涯中的跌宕起伏。《留德十年》中的文章，每一篇自成一體，各自獨立；連在一起則以時間為序，整體呈現了先生十多年的經歷。在這些文章中，《懷念母親》顯得有些特別，它沒有像其他的文章那樣以寫事或寫人為中心，而是在敘述文字中夾雜了相當比例的日記、文章片段，頭緒比較多。它的主要內容，對母親（生身母親、祖國母親）的.懷念是年輕的季羨林歐洲十一年中不間斷的情感。寫羈旅生活中對生母、故國的深切懷念，既沒有像其他文章那樣以敘事或寫人為中心，也沒有恣意抒情，這在季老是有原因的。
季老在《留德十年》的《楔子》中說，“我特別強調‘實事求是’四字，因為寫自傳不是搞文學創作，讓自己的幻想縱橫馳騁。我寫自傳，只寫事實。”為了遵從這樣一個寫作原則，寫《懷念母親》時，季老為了“避免用今天的情感篡改當時的感情”，幾次引用當年的日記和文章片斷，來“保存自己當時的感情”。這樣一種組織語言材料的方式，是服從于整本書作為回憶錄的性質的。
讀作者的其他作品，有助于我們更好地解讀文本。季老的散文《賦得永久的悔》，回憶幼時的生活和表達對母親早逝而自己無從迎養的愧疚、悔恨，對解讀《懷念母親》很有幫助。此外，《懷念母親》中有兩段文字摘自季老寫于１９３６年的《尋夢》。《留德十年》附錄中有《尋夢》全文，不但有助于解讀《懷念母親》，而且此文寫得情深意切，讀后齒頰留香，回味無窮。
懷念母親讀后感 33
今天，我們學習了第6課《懷念母親》，老師說起自己的親身經歷明顯看得出眼眶紅了，眼淚不由自主在眼眶里直打轉，很多同學熱淚盈眶。這淚水中包含著母親從我們剛生出就精心照料我們、哺育我們、培養我們；這淚水中包含了老師對母親懷著那舍不得的情，割不斷的愛。這淚水中包含了……
我們現在過的都是小皇帝、小公主一樣的生活，母親把我們當寶一樣侍候著，她起早摸黑的工作著，就是想讓我們過上好日子而我們是怎樣對待她的呢？那天，我和媽媽鬧了個小別扭，媽媽在校門口接我，我不理不睬的走開了，第二天，我在校門口怎么也找不到媽媽，我開始害怕起來，我從沒有一個人回家過，我提心吊膽的'走著，終于到家了，門一開，我往媽媽懷里一撲，緊緊的抱著媽媽，不肯放開，每次不是為了賭氣而耍小脾氣；不是為了一點雞毛蒜皮的小事對她大吼大叫；不是在她熟睡的時候粗暴的將她推醒；不是……而媽媽每次只是以一笑應付。不知怎的一些不開心的、愧疚、后悔的事全都涌上心頭。
母親雖是崇高的、偉大的、但祖國母親是至高無上的。她培育了千千萬萬個花朵，就讓我們年輕一代團結起來撐起整片天空呢！讓我們這年輕一代的花朵團結起來讓我們祖國美好，國家變的更加繁榮富強吧！
讀了這篇課文，我覺得我們做子女的應該向季羨林老爺爺好好學習學習，他是我們的好榜樣，我們要向他看齊，更應該從小學會孝敬父母，幫父母做力所能及的家務要搶著做，哪怕泡一杯熱茶，拿一雙拖鞋，她的心里也會暖和許多，何況我們已經在慢慢長大了，我們要趁后悔之前，盡自己的全力去孝敬母親。
懷念母親讀后感 34
《懷念母親》這一篇課文是已經98歲的季羨林爺爺在德國留學的時候日日夜夜思念兩位母親，我讀了這篇課文，雖然我沒有體會到，但是我深受感慨。
這篇課文的作者——季羨林爺爺，他以回憶的形式，描述了自己對這兩位母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分的表現了作者對親生母親永久的懷念和對自己的悔恨、對祖國母親永不改變的愛意和崇高的敬意。作者遠離家鄉，遠離朋友，遠離故土，身居異國他鄉，猶如一個孩子離開了母親的懷抱心中有無限的`想念，卻不能傾訴出來，只能每天日有所思，夜有所夢。可是，遠離家鄉，卻能時常想起在故國的生活，心中很悲傷。
讀完了這篇文章，我感受到了作者六歲就離開了自己的親生母親，而且平時也很少回家，六歲至二十四歲這18年里卻只回家了兩三次，在母親去世后，作者感到自己還沒有很好的幫助母親分擔壓力，感到非常內疚。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。
季羨林爺爺真偉大呀！季羨林的母親在臨終前還沒見到自己朝思暮想的兒子，心里是多么的痛苦，又是多么的遺憾，而這種遺憾是終生都難以補救的，可以想象一下，季羨林爺爺當時承受著巨大的痛苦。
聽老師講，季羨林爺爺當時從北京夜以繼日地趕到家里時，看到的只是一口黑漆漆凄涼的棺材。在季羨林爺爺的心中，原本光明的世界一下子變成了黑暗，季羨林爺爺悲慘地說：“我真想一頭撞死在棺材上！”
我雖然還不知道離開了祖國母親有多么傷心、多么悲痛欲絕，我知道了父母有多么辛苦，他們為我們清苦一生，操勞一生，我們的父母多么辛苦，讓我們離開他們一個月都很想念，更不用說幾年了！
懷念母親讀后感 35
作家季羨林的《懷念母親》這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。他在《永久的悔》這篇文章中說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，我的心震顫了！
自小，爸媽都把我照顧得無微不至，常有感動在我的心間跳動。
今年的天氣可真有些反常，才是初夏。夜晚就仍像午時那樣悶熱、無趣，就連蚊子也過早地出來溜達了。
巧事也真能巧到一起，那么熱的也偏偏遇上停電了。身上汗津津的，還有蚊子還輪番轟炸，讓我躺在床上輾轉難眠。
這時，一陣涼風徐來，我頓感清爽萬分。清涼的風在我身邊環繞，久久不離去。我睜開眼一看，原來是媽，她手持一把竹扇子，正為我扇風。
我睡眼迷蒙中說：“媽，時間不早了，你也去睡吧！”
媽微微搖了搖頭：“好孩子，等你睡熟，我再睡。”說著，媽媽打了一連串的哈欠。
我默默地點了點頭，不爭氣的淚水溢滿了眼眶。清風帶來了瞌睡蟲，我隨著扇子的節奏漸漸進入了夢鄉。
“嘭——”一聲輕響，我緩慢地睜開淚水未干的.眼睛，看見媽似倒非倒地坐在小床上。我直起身子，扶著媽慢慢輕放在小床上，幫媽媽脫去鞋襪，然后看著她熟睡，我才爬上小床。
哦，媽媽的竹扇，媽媽的鼾聲，在我心里一樣甜！小小一把竹扇，常勾起我一顆感恩的心。作文
懷念母親讀后感 36
前見天，我讀了《懷念母親》這篇課文，讀完后，我的心久久不能平靜，因為我很激動，我心中的愛國圣火燃燒了起來，而且燒得比奧運圣火還要旺，是作者寫的愛國事跡點燃了我心中的愛國圣火。
《懷念母親》這篇課文主要敘述了：作者一生有兩個母親，一個是祖國母親，一個是作者的親生母親，他對這兩個母親懷著同樣的真摯和同樣的崇高的敬意，他身在異國十一年中都深深地懷念生自己的母親和祖國母親。
文中有許多句子是寫作者深深地愛著祖國母親和親生母親的`句子，其中有一句：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，母親也頻來入夢。”讀完后，我覺得作者很愛自己的親生母親和祖國母親，體現了作者愛祖國愛得很深很深。
我讀完了《懷念母親》這篇課文后，我思緒萬千，和作者比起來，就慚愧了臉都紅了，看看作者，再看看自己，簡直是連他的一根小指頭都比不過，我以前讓自己很丟臉，就是：唱國歌的時候，經常亂改歌詞，故意跑調子。有時還把紅領巾摘下來，亂丟，還把紅領巾玩起來，把紅領巾蒙在臉上當神秘的蒙面人，還用來擦鼻涕、擦桌子，還用來抹臉。還有，我把垃圾亂丟，很不講衛生。見到同學摔倒在地上了就哈哈大笑，還故意地諷刺、嘲笑他。有時還在課堂上搞小動作，下課就惡作劇，有時，我偷偷地去拍人家的屁股。在郊外亂撒尿、拉屎，一點都不講究衛生，這些都是不愛國的表現。
讀完了《懷念母親》，我要向作者學習，不要再像以前那樣故伎重演了。所以，我要告訴你們愛國并不是離我們很遠，愛國是觸手可及的，現在，愛國行動開始吧！從身邊的事做起，從小事做起，哪怕是撿垃圾、掃地…
懷念母親讀后感 37
母親是崇高的，是偉大的，而祖國母親是培養了千千萬萬個花兒的母親。
我打開課文書，翻在第六課的頁面上“懷念母親”這四個醒目的大字首先映入我的眼簾。
課文以回憶的形式，不僅介紹了作者季羨林老爺爺對親生母親和祖國母親崇高的敬意和真摯的愛慕，還充分表達了作者對親生母親永久的'懺悔和對祖國母親永久不變的敬意。
本位主要講述的是季羨林老爺爺6歲離開母親，去城里住。雖然曾回故鄉兩次。可都是奔喪。在他賭大學二年級的時候，母親就棄養了，他痛苦不堪：痛苦了幾天，這幾天不僅食不下咽，還寢不安席。到了德國哥廷根留學時，親生母親和祖國母親頻來如夢，想念祖國的念頭不斷的涌上心頭，他在這段時間寫了幾篇感人肺腑的日記，在那之后，還寫了一篇名叫《尋夢》的散文，表達了他對兩位母親的思念之情。
這篇感人至深的違章，寫出了季羨林為沒有盡上孝道而痛恨自己。這是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。這篇文章寫了和季羨林爺爺相反的舉動，說明季羨林老爺爺對親生母親和祖國母親的敬意和愛慕。
這時我想到了自己，有一次媽媽正在看電視劇，我看了看時間，靜悄悄地把遙控器拿走，把電視調到了動畫片，津津有味吃著面包，看著電視，根本不顧媽媽的感受。
和季羨林爺爺相比，我愛媽媽的請就如同一杯水，季羨林對母親就像廣闊無邊的大海。我愛祖國就等于一顆剛發芽的“嫩苗”，而季羨林老爺爺懷著深情厚意，好比一棵百年的“參天大樹”一樣高大。我是多么幸福啊!長這么大，從來不知道離開母親，離開祖國是什么滋味，什么感受。我在學校受到老師的愛護，教育，在家里受到爸爸媽媽的呵護，愛撫。
毛主席有一句話說的好：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”我想，季羨林老爺爺就是這樣愛國，敬國的人，他這種熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
懷念母親讀后感 38
《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
學習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動了。
這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師，他曾經有過長達10年的留學生涯，在多年的求學過程中，他遠離故鄉，遠離祖國母親。對母親的思念，對故土的眷戀，對祖國的期盼，一直伴隨他走過在異國的孤獨歲月。
這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了，作者如何想念自己的親生母親和祖國母親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強烈的思念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會到“古今中外的母親都是一樣的。”這是我不禁想起自己小時候的往事：假期，爸爸媽媽因為工作的原因，而暫時讓我住在姑姑家。日子一天天過去了，看到姑姑細心呵護表妹時，心里總是酸酸的，不由得想起疼愛我的.父母，淚水就悄悄的從我臉上滑落，真想念媽媽那雙溫暖的手啊！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我一定好好學習，報答父母對我的養育之恩。
當海外游子聽到義勇軍進行曲時哪一個不為之一震！啊，母親，我們是中國心。當五星紅旗冉冉升起時，少先隊員打著禮貌端莊的隊禮時，我為我是中國人而自豪！
今天我們學習了一篇課文叫懷念母親，通過讀文我了解作者以懷念母親為題，主要摘抄了幾段日記，體現出了作者對生母和祖國母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。當讀到：這凄涼不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有種說不出的味道濃濃的糊在心頭，時我體會出了作者對故國的想念。是啊！我們有一個共同的母親，中國。我從小生在中國，長在中國，就要為祖國作出貢獻。就像總理說的：為中華之崛起而讀書！中國只有一個，我們要愛護這個大家庭！
努力吧！我們要讓中國更強大！
懷念母親讀后感 39
前幾天，老師教了一篇新課文——《思念母親》。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母，到城里去住，在母親身邊待了幾天，又回到城里，后來，母親只活了四十多歲，季爺爺痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成了一個孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。 從季爺爺的中的“甜蜜”和“凄涼”這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國，與自己的母親間隔遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁，所以感覺凄涼。但是又能夠對常思念起祖國的親朋好友，感到他們的關愛無處不在，所以心里又是甜蜜。 讀了這篇課文后，我的.心久久不能夠平靜，是啊，母愛是無處不在的，母愛總是在這些小事上表達出來。在我們感到冷時，母親給我們披上一件溫暖的大衣；在我們生病時，母親冒著大雨帶我們去看醫生；在我們傷心難過時，總是母親給予我們撫慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時，祖國母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是不求回報的。有首詩寫得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
今天，我們學習季羨林爺爺寫的《思念母親》，我感觸很深。 季羨林爺爺六歲時就離開生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時去世。作者這么小就離開母親，對于母親，他應該不太解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。
我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回杭州，讓我在這兒讀書，一年時間里面，只有三，四個月左右待在我身邊，其余的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭，媽媽也哭，但后來。我隨著媽媽離開的次數增多，便不再哭，因為我已經習慣。
懷念母親讀后感 40
讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大：母愛是偉大的，母愛也是無私的。在兒女靈魂的深處，要堅守對母愛的回報，要學會理解母親、感恩母親。
在《懷念母親》這篇文章中，作者季羨林先生講到，他讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了。這對作者來說是個很大的打擊，痛苦不時地伴隨著他。后來他去留學德國，身居異鄉，更感受到了孤寂與傷感。一遍遍地懷念著自己的祖國和自己的母親，深深地烙在心里,從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著他留學十一年的漫長歲月。
季老先生的這種對母親的愛戀，令人動容，不禁讓人潸然淚下。“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話猶如千斤重力擊打著我的心，我也被陷入對母愛的感動之中。人世間，感情萬千，唯有母愛最真；人世間,情感千萬,唯有母愛最純。
由此，我想到我的母親，她對我的愛近乎溺愛。有時,我對她的'無禮，也不會觸怒她，她仍然寬容了我。現在讀著季老的文章回想著我的媽媽，實在讓我無比慚愧。記得有一次，媽媽正在看新聞，我一把奪過遙控板調到少兒頻道，就去看動畫片了。還愜意地躺在沙發上，翹著二郎腿，抖著腳丫子，喝著酸牛奶，津津有味地欣賞著《喜羊羊與灰太狼》，完全不顧媽媽的感受，她卻沒有絲毫的惱怒。別說我對母愛的回報了，連最起碼的禮貌和尊重都沒有，這是何等行為啊？!
讀了季老的文章，我才領悟到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”的道理。我們做兒女的應該從小孝敬父母，幫助父母親做一些力所能及的家務。哪怕只是泡一杯熱茶、遞一雙鞋。事情雖小，但情意無價！現在，我已經長大了，不是那個只會在母親面前撒嬌甚至胡鬧的孩子了。我必須從現在做起，從小事做起，把回報母愛融入實實在在的行動中，讓愛永遠傳承下去!
懷念母親讀后感 41
文中，季羨林爺爺平時生活在城里讀書，與母親是聚少離多，回來幾次都是奔喪，極少有與母親相聚。而得知母親去世消息后，季羨林爺爺是淚流不止，食不下咽，寢不安席，心中滿是無盡懊悔，抱著終天之恨，恨自己沒能陪在母親身邊，恨自己連母親臨終前都沒能見上一面，甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷心情可以看出，季羨林爺爺一片赤子之心。
而生活中，有許多人總是嘴上一大套，整天說孝、孝、孝，但卻總不付之于行動。即使是在母親勞累時候給她們敲敲背，在她們口渴時候遞上一杯溫暖茶水，也是少有人能做到。有人，母親向他們送去關切話語，他們卻埋怨母親嘮叨；有人，總向母親要這要那，只要哪稍不順心，他們就破口大罵；有人，從來都不關心母親，只關心著自己，不知道母親內心痛苦，即使母親生病，他們也漠不關心。古今中外母親都是偉大、無私，她們為我們付出這么多，我們更應該感謝母親，關懷母親，用自己實際行動去報答母親！
文中，季羨林爺爺留學國外，心中卻皆是對祖國無限濃濃思念，每到夜晚，他心中思念著祖國，思念故鄉親人思念得實在難受，有時，當思念之情特別強烈時，留在國外心思立刻都煙消云散，恨不得立刻回到祖國。從中可以感受到，季羨林爺爺對祖國無限熱愛。
而在我們生活中，人們都表面上很愛國，常有人崇洋媚外，喜好國外生活。有人旅行國外，心里像磁石一般被國外吸引住，流連忘返，一點都想念祖國，最后，竟對國外戀戀不舍，怎么也不肯離去，有甚至改國籍，定居國外。這就是人們所謂“愛國之情”嗎？
祖國是我們華夏兒女共同母親，我們可以放棄一切，就是不能放棄祖國，國家尊嚴就是我們尊嚴，我們應當捍衛我們可愛祖國，而不只是嘴子上說說。
同學們，我們不能空口談虛話，應當真正愛我們母親，愛我們祖國，對她們表示真誠尊敬，這是對于我們每一個中華兒女都必須做到事！
懷念母親讀后感 42
看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。
這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恒的依戀、思念；令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉，故鄉的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”在這一句中，作者的想要表達的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅有憂愁，還有無限的思念。這是作者變得十分凄涼，但是當作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜；在這一段中，作者通過比較的方式，將自己對祖國母親的懷念表達的淋漓盡致，從而體現出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長眠于故鄉地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。”看看，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的'兩句話呢：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，只有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，而且不是一次兩次，而是經常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺到作者的內心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
懷念母親讀后感 43
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮無攔天空下的綠蔭？”著名作家冰心曾這樣說過。的確，我們都有一名偉大的母親，母親給我們呵護和教育，使我們自由成長，母親是兒女們的靠山。
學習了《懷念母親》這一課，我的心頭突然漾起一朵漣漪，很快流淌在心中的每一處。季羨林先生六歲便離開他的生母，到城里去住，曾回故鄉兩次又匆匆回城學習，并沒有在母親那兒待上幾天。他的母親一定十分思念他吧，又有哪位母親不愿跟兒子待在一起呢？結果，季先生的媽媽棄養，與世長辭，那時，他已經上大學二年級了，馬上就要回家好好孝敬母親了呀！可樹欲靜而風不止，子欲養則親不待啊！
隨后，季先生去國外留學，住在一座叫哥廷根的孤寂小城。他對母親的思念一如既往，可到了國外，他才發現，他還有祖國母親。他思念，是獨在異鄉為異客的寂寞，是每逢佳節倍思親的想念，季先生在國外如一片孤葉，漂泊凄涼。
文章中又摘抄了當時他在國外寫的日記，字里行間表達了對祖國的思念和對母親的懷念，在日記中，季先生說有點凄涼，可這凄涼又不同普通的凄涼，是甜蜜的，或是因為他在回想中記起了在祖國的點滴小事，心中自然多了一份安慰，暖暖的，沁人心脾。
現在想起季先生思鄉的情景，不禁體會到了他的心情，那是心酸、甜蜜、苦澀、思念與惆悵一起。記得上學期時，媽媽長期出差，雖然只是在鄭州，卻也十分想念。如今學習了這片課文，體會的意思又深了一層，季先生對母親的懷念只是一個模糊的影子，而我們的'父母卻天天與我們相見，這難道還不算幸福嗎？若我們再也見不到我們的雙親，那將是何等的凄涼與思念啊！慢慢地，紅蓮長大了，它用鮮紅如血的蓮花來報答當年為它撐傘的荷葉。
所以，我們在學校要好好學習，用一次次的好成績來報答父母，長大之后，成為國家的棟梁，來報效祖國母親！
懷念母親讀后感 44
秋意漸濃，當我第一次捧起秋葉時，我不禁驚嘆生命也可以如此美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，那清晰而蒼老的脈絡，那褐黃而沉重的葉色，那無聲無息回歸大地的神態，確確實實撥動了我那顆懵懂的心。我第一次感受到了生命的無奈和堅強，禁不住想起了一個人，想起了他的《秋天的'懷念》。
不經意間，眼前總會浮現出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命地捶打自己失去知覺的兩條腿，對他母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過去抓住他的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”
簡簡單單的幾個字，包含了多少母親對兒子的深情，沉淀了多少母親對生命的無奈，又升華了多少母親的堅強品質！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的，依舊是：“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感從心底浮起。我想那個傷感而復雜的秋天，應該是長久存活在史鐵生的心中，植根于他成長的足跡里了。
曾看過這樣一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內弓著身子。畫的配文大意是說：下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內有一大串魚籽，他是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在溫暖漫長的午后一遍遍想起那弓起身子的鱔魚，一遍遍想像史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷戀。他們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條，讓我回憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。
母愛給人的感覺好比喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。縱是初秋的夜給人的局促和失落也會瞬間消散，那是因為母愛散發的神奇的力量。
當秋日以它最炫目的光彩走進我們渴盼已久的眼簾時，母親，該會有一枚心型的紅葉落在您蒼老而布滿褶皺的手掌心，那，是我對您的愛啊。
懷念母親讀后感 45
今天上午帶領學生學習季羨林先生的散文《懷念母親》，講到動情處，幾次哽咽，幾次淚流。拳拳赤子之心，讓人為之動容。
先生六歲便離開了母親到城里住，到其母棄養前只因奔喪回家兩次，但每次都是只住幾天便有匆匆離去。他原本想等自己大學畢業了，掙了錢便立即迎養母親的。但樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。當先生讀到大二時，他年僅四十多歲的母親便棄他而去了。先生因此撕心裂肺的痛苦了多日，食不下咽，寢不安席，恨不能追隨母親與地下。但他未能如愿，故只能抱終天之恨，數十年間如一個靈魂不完全的孩子般游走于人世，以致使他覺得無論什么樣的榮譽和光環都無法彌補次綿綿之恨。
季羨林先生是這樣，很多老一輩的革命家也是這樣，他們為了祖國的獨立，民族的復興，一離家就是數十載。鄧小平同志十六歲離家前往法蘭西留學，臨行時其母給他兩雙新布鞋，告訴他當兩雙鞋都穿破的時候就該回來了。但是小平同志此一別就再也沒有見過自己的母親。讀朱老總的《母親》，充斥其間的，也是對母親無限的思念和不盡的悔恨。
母愛的偉大，不僅在于其對子女的愛，更在于她們為子女而做出的犧牲。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”哪一個母親不盼著兒子早日歸來呢？但無數偉大的母親，她們沒有自私的把孩子留在身邊，而是把思子之痛默默的埋在心里，任兒子在外面奮斗。季先生的母親曾對他嬸說過：“早知他一去便不會來，當初是無論如何不會讓他離開的。”有此可知她忍受了多么強烈的思子之痛，但她始終不曾跟先生提過讓他會來守在自己身邊。
先生的.母親在先生讀大二時便抱著思子之痛去了，但先生對母親的思念卻伴隨終生，直到2003年先生九十多歲高齡時，躺在病床上還在寫《元旦思母》懷念自己的母親。季先生的母親是偉大的，是她在那個時局動蕩，戰火紛飛的年月，養育了一個偉大的兒子，同時她也是幸福的。
懷念母親讀后感 46
看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。
這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恒的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉，故鄉的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不一樣普通的凄涼一樣，是甜蜜的.，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”
在這一句中，作者的想要表達的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，可是當作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者經過比較的方式，將自我對祖國母親的懷念表達的淋漓盡致，從而體現出作者的思念。
再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自我長眠于故鄉地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。”看看，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢！：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不明白為什么我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”
從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，僅有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，并且不是一次兩次，而是經常。則第二句的“天哪”一詞能夠讓我感覺到作者的內心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學們，讀完這篇課文后，我們能夠看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
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