象山縣實驗小學語文四年級第一學期期末考試卷

時間：2024-06-20 03:42:54

小學語文四年級上冊期末考試卷

象山縣實驗小學語文四年級第一學期期末考試卷

一、積累（33%）

1、同學們，這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句？請你用最漂亮的字跡寫出來，讓大家分享。（2分）

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2、你會拼這些詞語嗎？請寫在括號里，注意書寫美觀。（8分）

　　fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì

　（）（）（）（）

　suí yù ér ān màn tiān juǎn dì

　（）（）

3、你會根據要求寫嗎？（8分）

比一比再組詞：

幻（）篇（）核（）賴（　　　）　憑（　　　）

幼（）遍（）該（）懶（　　　）　任（　　　）

　給加點的字選擇正確的讀音，打“√”

所向披靡（mí mǐ）　蛟龍（jiāo jiáo）譬如（pì bì）

供養不周（gōng gòng）慎重（shèn zhèn）　榮膺（yìng yīng）

4、精彩的回憶：（15分）

　①從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天———— ，夏天——————　，

秋天 —————— ，冬天 —————— 。

②多少勞動人民的———— 和 —————— ，才————　成這前爸爸見頭，——

————————- 的萬里長城。

③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態、——　、————　、　————　、——

這四方面介紹的。

④現在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的_________________________________________________________________　。　　　　　　　　　　　　《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人————寫的，故人西辭黃鶴樓， ————————- 。 ___________________________________　，唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《　　　　　　》，知道其中的詩句————————- ，

————————- 。

二、運用（13%）

１、你會改成語中的錯別字。（3分）

行單影只（　　　）　耀舞揚威（　　　）　　突如奇來（　　　）

金碧輝黃（　　　）　久驚沙場（　　　）　汗馬攻勞（　　　）

２、學習了跨越海峽的生命橋，你肯定深受感動，有許多話想對臺灣青年和李博士說吧。請你用上一組關聯詞，把最想說的一句話寫下來。

_________________________________________________________________　。

3、照樣子寫句子。（3分）

　 ①教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。

這玫瑰真香-———————————— 。

②敵人很狡猾。敵人像狐貍一樣狡猾。

樹葉在空中飛舞。————————————————。

③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。

真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。————————————。。

4、把句子整理成一段通順的話。（5分）

（）“啊，真好吃！多么，多么……”小猴沒有找到恰當的形容詞，心里只記下：通紅通紅的東西好吃。

（）這“火”燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以后，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。

（）“哎喲，媽呀！這是什么鬼東西呀！……是火！一定是火！”

（）小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。

（）小猴順著路往前走，又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴里。

三、快樂閱讀（29%）

（一）課內閱讀14分

走完長廊，就來到了萬壽山下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。

登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。

1．這兩段話中先寫走完長廊，來到，看到和，

再寫站在，看到頤和園內、和，正前面的

和東面的和。（5分）

2．照樣子寫詞語。

閃閃發光：、、

隱隱約約：、、（3分）

3.文中加橫線的句子寫出了昆明湖的和的特點，分別把昆明湖比作和。（4分）

4.文中加波浪線的句子中“滑”字用得很妙，寫出了（2分）

（二）課外閱讀15分

小蝴蝶花

　小蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不時飄散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

它看看自己周圍，不過是些（）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我幾時才有出頭之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠發現了。花匠把它移植在一個（）的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得富麗堂皇；正在怒放的芍藥，比朝霞還要新鮮……在這數不盡的（）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它想：“看來我是百花中最難看的花了，誰也不會理睬我了！”

小蝴蝶花正在（）的時候，想不到一群孩子對它發生了興趣。一個孩子大聲嚷道：“快來看哪，這漂亮的花叫什么呀？”

它是小蝴蝶花。”另一個孩子回答。

多好看呀！”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，夸著

小蝴蝶花這才明白：過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，在名花中間自卑也是沒有道理的。

1、給括號里填的詞，全對的一組是（）。（2分）

A.平平常常萬紫千紅奇花異草暗自傷心

B.平平常常萬紫千紅爭奇斗艷暗自傷心

C.平平凡凡繁花綻放爭奇斗艷冥思苦想

D.聞所未聞花兒朵朵各種各樣暗自傷心

2、聯系上下文解釋文中加點的詞。（2分）

⑴自卑: （） ⑵ 固然: （）

3、文中的“名花”是指（）。（2分）