北師大版四年級第一學期語文期末試題
在學習、工作生活中，我們需要用到試題的情況非常的多，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編整理的北師大版四年級第一學期語文期末試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級第一學期語文期末試題 1
一、基礎知識（40分）
1. 看拼音，寫詞語。（10分）
pú tao jiāng yìng shū shì wān dòu ào mì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）
窗框（kuàng kuāng） 家雀兒（qiǎo què） 系鈴鐺（jì xì）
潛入（qián qiǎn） 氣氛（fēn fèn） 骨髓（suí suǐ）
3. 辨字組詞。（8分）
繩（ ） 愉（ ） 繞（ ） 即（ ）
蠅（ ） 輸（ ） 饒（ ） 既（ ）
4. 把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（8分）
（ ）七（ ）八 （ ）云（ ）霧 （ ）（ ）意料
（ ）風（ ）雨 （ ）（ ）到底 （ ）（ ）不息
（1）他________________地工作，終于取得了令人矚目的成績。
（2）這件事情雖然很復雜，但他通過仔細分析，________________，終于找到了問題的關鍵所在。
5. 按要求寫句子。（8分）
（1）科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）
______________________________________________________
（2）是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）
______________________________________________________
（3）小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（改為“被”字句）
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（4）在新的世紀里，現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改革我們的生活。（修改病句）
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二、閱讀理解（30分）
（一）課內閱讀（15分）
《觀潮》（節選）
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
1. 這段話是按照（ ）順序來寫的。（3分）
A. 由近及遠 B. 由遠及近 C. 從上到下
2. 文中畫“____”的句子把________比作________，這樣寫的好處是______________________。（6分）
3. 文中哪些語句描寫了大潮聲音的變化？請用“﹏﹏”畫出來。（3分）
4. 從文段中，你體會到了作者怎樣的思想感情？（3分）
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（二）課外閱讀（15分）
《做時間的主人》
卡爾·華爾德是我的鋼琴教師。有一天，他在給我上課的時候，忽然問我：“你每天練琴要花多少時間？”我說：“大約三四個小時。”
“你每次練習，時間都很長嗎？是不是有個把鐘頭？”
“我想這樣才好。”
“不，不要這樣。”他說，“你將來長大以后，每天是不會有長時間的空閑的。你要養成習慣，一有空就彈幾分鐘。比如在你上學以前，或在午飯以后，或在工作疲勞的短暫休息時間，五分鐘、十分鐘地練習。把你的練習時間分散在一天里面，這樣，彈鋼琴就成了你日常生活的一部分了。”
當我在大學教書的時候，也搞一些創作。可是上課、看卷子、開會等事情把我白天晚上的時間全占滿了。差不多有兩年多我沒有寫什么東西。我的理由是沒有時間。后來，我想起了卡爾·華爾德先生對我講的話。
到了下一個星期，我就照著他的話實驗起來。只要有三五分鐘的空閑時間，我就坐下來寫上幾行。出乎我意料之外，在那個星期的終了，我竟寫出了許多頁稿子。
后來我同樣用積少成多的辦法創作長篇小說。我的教授工作雖然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暫的時間。
利用短暫的時間，其中有一個訣竅：你要把工作進行得迅速。如果只有五分鐘的時間給你寫作，你切不可把四分鐘消磨在咬筆桿上。事前要有所準備，一旦開始做這項工作，就要立即把思想集中到工作中去。
卡爾·華爾德對我的一生有重大的影響。他使我發現了極短的'時間也有價值，使我學會了充分利用一點一滴的閑暇時間。
1. 寫出下列詞語的反義詞。（3分）
短暫——（ ） 繁重——（ ） 迅速——（ ）
2. 卡爾·華爾德建議“我”怎樣練琴？（4分）
______________________________________________________
3. “我”是如何利用短暫時間寫作的？（4分）
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4. 從這個故事中，你明白了什么道理？（4分）
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三、寫作（30分）
同學們，在我們的生活中，有許多有趣的動物、植物，你有沒有仔細觀察過呢？請選擇一種你最熟悉的動物或植物，寫一篇作文，把你觀察到的和感受到的寫清楚。題目自擬，字數不少于350字。
參考答案
一、基礎知識
1. 葡萄 僵硬 舒適 豌豆 奧秘
2. kuàng√ qiǎo√ jì√ qián√ fēn√ suǐ√
3. 示例：繩子 蒼蠅 愉快 輸贏 圍繞 饒恕 即使 既然
4. 橫 豎 騰 駕 出 乎 呼 喚 歸 根 奔 流
（1）奔流不息 （2）歸根到底
5. （1）科學家揭開了秘密。
（2）示例：是誰在花園里辛勤勞作呢？當然是園丁。
（3）這一粒豌豆所形成的小花園被小女孩用興奮的眼光望著。
（4）在新的世紀里，現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。（把“改革”改為“改善”）
二、閱讀理解
（一）
1. B
2. 浪潮 千萬匹白色戰馬 生動形象地寫出了浪潮洶涌澎湃、氣勢磅礴的特點
3. 午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲越來越大。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
4. 體會到了作者對錢塘江大潮的驚嘆與贊美之情。
（二）
1. 漫長 輕松 緩慢
2. 養成習慣，一有空就彈幾分鐘，把練習時間分散在一天里面。
3. 只要有三五分鐘的空閑時間，就坐下來寫上幾行，用積少成多的辦法創作。
4. 示例：我們要學會充分利用一點一滴的閑暇時間，把工作進行得迅速，這樣才能更好地完成任務。
四年級第一學期語文期末試題 2
一、字詞樂翻天
1、小小書法家
miáo huì jùn xiù bì miǎn jiāo ào
fǎng fú lā jī wū zhuó yòu huò
二、我會在正確的讀音下劃橫線
1、夜深了，我透過門縫（féng fèng）看見媽媽還在縫（féng fèng）衣服。
2、小剛要轉學了，宿舍（shě shè）里的同學都圍著他，舍（shě shè）不得他走。
3、寫出下面詞語近義詞
照顧—（ ） 遵循—（ ） 諒解—（ ）
愚笨—（ ） 聳立—（ ） 謙卑—（ ）
4、詞語模仿秀
嘎吱嘎吱（象聲詞）
紛紛揚揚（形容雪的詞語）
拾金不味（形容人物品質的詞語）
5、把成語補充完整，再選一個寫一句話（8分）
身（ ）其（ ） 一（ ）平（ ） 能（ ）巧（ ）
心（ ）膽（ ） （ ）（ ）而生 異（ ）天（ ）
二、句子化妝間。
1、造句填空：
映照 掩映 倒映 倒影
①岸邊，一排垂柳（ ）在湖水里。
②湖心三個小島（ ）在綠樹叢中。
③石拱橋的橋洞和水中的（ ）正好合成一個圓。
④在陽光的（ ）下，那珠串忽聚忽散、忽斷忽續、忽急忽緩。
2、按要求寫句子
(1)一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老客戶光臨!(修改病句)
(2)你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢?(改發否定句)
(3)人的心只有拳頭那么大，可一個好人的心窗得容下全世界的人。（句中的“可”還可以換成 。）
(4)柳絮飛起來。(變為比喻句)
(5)陳番志存高遠,喜好讀書,但生活卻很懶散。(仿寫句子)
三、作文金河灘（11分）
1、寫一句有關雪的詩句： ；寫一句有關月亮的詩句 ；我積累的名言有 ；我所知道的諺語是 。
2、“掃一室”指 ；“掃天下”指 。
3、中華人民共和國國歌原名 ，它是電影 的主題歌，作詞 ，譜曲 。
4、本學期我最喜歡的課文是 ，因為 ，我最敬佩的人是 ，因為 。
四、閱讀大比拼
粉筆贊
粉筆，你是多么普通呀！你只是一支二寸來長的教學用具，上身細，下身粗。你有各種顏色：紅、粉、綠、白……你雖然沒有家具那么漂亮、昂貴，可你卻有著崇高的品質啊！
上課時你開始了自己的工作，在黑板上留下一行行整齊而干凈的字；在迎接節日的時候，你在黑板上畫出了五顏六色的彩花，來象征祖國繁榮富強的景象；在“小幽默”里，你又把許多有趣的`故事講給大家。
夜晚，你靜靜地躺在教室里，一個小小的粉筆盒，窄窄的黑板槽就是你的安身之所。天亮了你又忙碌起來。你為了祖國的興旺繁榮，不惜獻出自己的一切。
你的生命是那樣的短暫，可你給予我們的卻無法用數字計算。你把自己有限的一生毫無保留地全部獻給了人民，獻給了人類的科學文化事業。你的這種崇高的品質，是永遠值得我們學習的。在世上，不只你是這樣，許多人也是這樣。我看到你，不由得想起了雷鋒叔叔的一句話：“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
啊！普通的粉筆，你的崇高品質讓我敬佩，我敬佩你那舍已為人的思想，敬佩你那勇于獻身的精神。
1、寫出下列詞語的反義詞。
漂亮（ ） 昂貴（ ） 短暫（ ） 忙碌（ ）
2、用“——”畫出文章的中心句。
3、填空。
粉筆的工作平凡而偉大。上課時，它 ；迎接節日時，它 ；在“小幽默”里，它 。它為了 ，不惜獻出自己的生命。
4、粉筆具有什么精神？生活中有具有這種品質的人嗎？簡單寫寫他們的事例。
五、妙筆生花臺（共30分）
同學們：在你們的成長過程中，一定發生了許多難忘的事吧，請選擇其中的一件寫下來吧！
恭喜你，已完成測試，對自己的表現滿意嗎？
滿意 較滿意 不滿意
三迪國際小學 張春娟
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