爸爸媽媽真辛苦三年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-08-26 18:54:43

爸爸媽媽真辛苦三年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

爸爸媽媽真辛苦三年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、教材依據(jù)

　　本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書未來(lái)出版社《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第二單元《我愛我家》第七課《爸爸媽媽真辛苦》。

　　二、教材簡(jiǎn)析

　　本課教學(xué)內(nèi)容來(lái)自第二單元“我愛我家”中的第三課，本單元內(nèi)容有“說(shuō)說(shuō)我的家”“我是怎樣長(zhǎng)大的”“爸爸媽媽真辛苦”“不當(dāng)家不知柴米貴”“共建文明家庭”五部分組成，內(nèi)容包括讓學(xué)生介紹自己的家庭及家庭成員的基本情況，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭事件的回顧、體驗(yàn)，使他們感受生活是美好的、充滿樂(lè)趣的。通過(guò)了解爸爸媽媽工作的辛苦，了解自己家的經(jīng)濟(jì)的組成和具體有哪些項(xiàng)生活支出。學(xué)會(huì)健康的生活，遠(yuǎn)離不健康和不文明的生活習(xí)慣，生活方式。《爸爸媽媽真辛苦》這一節(jié)課，目的在于從“爸爸媽媽的工作”、“爸爸媽媽的家務(wù)”、“爸爸媽媽的煩心事”、“我能為家做什么”四個(gè)方面入手，通過(guò)圖文引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生從工作、和生活不同的角度了解父母的辛苦，從而感染和影響孩子，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)孩子提高參與家庭生活的能力。學(xué)習(xí)料理自己的事情，有一定的家庭責(zé)任感。

　　三、課標(biāo)要求

　　《思品與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，要求學(xué)生知道自己的成長(zhǎng)離不開家庭，感受父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他們的感激、尊敬和關(guān)心；同時(shí)還要求學(xué)生學(xué)習(xí)料理自己的生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。關(guān)心家庭生活，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。

　　四、學(xué)情分析

　　三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，具備了一定的觀察事物能力。經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，對(duì)于這節(jié)課，主要讓學(xué)生了解父母一天的工作情況來(lái)體會(huì)父母工作的艱辛，從而達(dá)到讓學(xué)生在家里要理解、關(guān)心、體貼父母的目的。

　　五、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)觀察，探究活動(dòng)，使學(xué)生能夠感受到爸爸媽媽的辛苦。

　　2、學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽，關(guān)心家庭生活，愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。

　　六、教學(xué)重點(diǎn)

　　讓學(xué)生切身體會(huì)父母的辛苦。

　　七、教學(xué)難點(diǎn)

　　體會(huì)父母的辛苦、理解、關(guān)心父母，愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。

　　八、教學(xué)方法

　　情境教學(xué)法，自主、合作、探究法

　　九、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教學(xué)、彩筆、卡片等

　　十、教學(xué)過(guò)程