紀(jì)昌學(xué)射教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-07-31 07:52:53

紀(jì)昌學(xué)射教學(xué)設(shè)計(jì)

紀(jì)昌學(xué)射教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、德育目標(biāo)：

　　感悟本課中的道理，學(xué)習(xí)紀(jì)昌刻苦努力的精神。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)一定要重視基本功訓(xùn)練。

　　2、知識(shí)目標(biāo)：

　　熟讀課文，掌握本課中出現(xiàn)的文言實(shí)詞虛詞;學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。

　　3、能力目標(biāo)：

　　提高文言文的自主學(xué)習(xí)能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　熟讀課文，掌握本課中出現(xiàn)的文言實(shí)詞虛詞;學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。

　　【教學(xué)方法】

　　自讀探究。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　課件。

　　【課時(shí)安排】

　　一課時(shí)。

　　【教學(xué)過程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　　師：達(dá)·芬奇經(jīng)過數(shù)次的“畫蛋”成為畫家，莫泊桑經(jīng)過不倦的寫作終于成為文學(xué)巨匠。由此看來，“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，成功來自于恒心、毅力，來自于扎實(shí)的基本功。今天我們就從這篇文章中再去驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)。

　　二、學(xué)生自讀課文

　　1、形式多樣的朗讀：

　　(培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和整體感知能力)

　　⑴ 參照注釋，用自己的話講述故事的梗概給同桌聽。

　　⑵ 播放音樂，學(xué)生配樂朗讀。讓學(xué)生感悟文章意蘊(yùn)。

　　2、以四人小組為單位討論文中理解有困難的詞句，組與組之間以提問──應(yīng)答的方式交流，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。

　　(培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力以及合作精神)

　　三、探究課文內(nèi)容

　　1、試一試，翻譯幾個(gè)句子，檢驗(yàn)一下學(xué)生對(duì)詞句的理解。

　　2、飛衛(wèi)要求紀(jì)昌怎樣做?紀(jì)昌又做了哪些事情?這與射箭有關(guān)系嗎?

　　3、本文的成功之處你認(rèn)為在哪里?

　　4、讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理?