以失敗為題的演講稿范文
以失敗為題的演講稿范文
以失敗為題的演講稿篇一
每個人的生活中都會有幾次失敗的經歷，但是失敗并不是最可怕的。因為在我的心里永遠都印著這樣一句名言：“失敗是成功之母”。
只句話的意思就是。失敗并沒有什么大不了的，因為失敗之后你會從中吸取教育，然而做得更好。有些人只是因為一點小小的失敗而“倒下”。而有些人就會從中吸取教訓，把事情做到最好，取得成功。
我也有幾次這樣的經歷。三年級的那次演講比賽。我準備好演講稿，背得滾瓜爛熟，一切都是順順利利的。可是就在比賽，那天我非常緊張，就像有一只兔子在我的心里到處亂跳，我的心“怦怦”只跳。到我上臺時我因為緊張，講的太快而不好。甚至落了幾個動作而比不上了。之后，我就一直悶悶不樂，里自責。后來，我想起了那句名言“失敗是成功之母”這句名言時刻提醒這我，失敗并不可怕，只要下次繼續努力就一定能成功。直到現在五年級，老師又給了我這次偶然的機會。我心想：這次我一定要獲獎……“我就一直努力背。雖然這一次比賽我并沒有得獎，雖然只差了一點點。但是我已經努力了。
“失敗是成功之母”這句名言時刻提醒著我，使我終生受益。
以失敗為題的演講稿篇二
俗話說得好：失敗是成功之母。其實，事實也就是這樣，失敗一次，就會多一次經驗，也會離成功更進一步。
今天，我們學習了一篇課文——《頂碗少年》，所反映的正好和這句話相對應。
文章主要說的是：”我“去看雜技，其中有一位英俊的少年表演的頂碗絕技，雖然失敗了兩次，但最后還是成功了。這篇文章告訴我們，遇到困難不要退縮，而是迎難而上取得勝利!
記得那是四年級的時候，有一次我想要投稿，但是文章寫得不大理想，被老師一一指出，回到家，我將這些錯誤地方擦了寫，寫了改，改了再擦，凌晨一點方才睡覺。但是，當我把自認為滿意的文章交到老師面前時，老師的回答卻出我所料，說：”不要想著投稿了，還是趕緊學習抓一抓吧。“但我很不服氣，為什么別人寫了就能發表，而我寫了就發表不成呢?再加上個別同學們的冷嘲熱諷，我心想：不行，我一定要讓他們看到我語文課代表的實力，我一定要把作文發上去!回到家，我把心中的苦水一口氣朝媽媽”吐“了過來，媽媽知道以后，語重心長的對我說：”孩子，也許是你太過急躁，忙著要發表而忽略了重點吧!發表作文的學生雖然很光榮，但是你知道，他們在背地底下花了多少力氣才寫出來的呀!你可以上網查一查關于這一方面的文章，參考一下別人寫的文章，同自己的比較一下，看自己有沒有什么不足之處，可能是你的文章重點不突出呀，可能是你的文章語句不夠優美呀，你為什么不先從自己自身的原因找起呢?“聽了媽媽的一番話，我才明白過來。我飛奔進書房打開電腦，同媽媽一起看起了網上的范文，同我的文章作比較。果真看出來我的文章還和范文有一段距離，我把他們文章上的好詞好句好段記在了腦子里并將它們按照需要，放在了我的文章里，一看，嗬!真是一篇好文章。第二天，我將這篇作文又重新寫在了一張干凈的紙上，遞給了閆老師。老師看了看，拍拍我的肩膀說：”呦，我們班的語文課代表一夜之間開竅了。“我不好意思的笑了。同學們再也不敢嘲笑我了。反而對我畢恭畢敬，啊!成功的感覺真好!
還有一次是我四歲的時候學騎自行車，因為我比較性急，直接就把兩個后輪拆掉了，媽媽怕我摔倒，說：”先去掉一個輪子吧，別摔倒了。“可是我根本聽不進去，以為媽媽小瞧我的實力。我二話不說，跨上自行車，雖然心里很沒有底兒，但一想到媽媽的話，我戰勝了膽怯，準備往前騎，可是還沒蹬幾下就摔倒在地，來了個”嘴啃泥“，媽媽見了，趕緊跑上前去將我扶起來，對我說：”我讓你只去掉一個輪怕的就是你摔倒，你還賭氣的要直接騎。“見我不服氣，媽媽只等心平氣和的對我說：”你要學騎車我不反對，可是你這樣效率又慢還容易摔跤，你為何不換一種想法呢?“我覺得媽媽說的句句在理，最終，我還是聽從了媽媽的意見，我先上三個輪子，這可難不倒我，我輕輕松松就將其搞定了。改變成兩個輪子了，我不禁后背有些發涼，媽媽看出了我的害怕，說：”沒關系，不要怕，媽媽幫你扶著后座。“就這樣，我歪歪扭扭的騎走了，過了一會兒，我想看看媽媽在不在后面，誰知，媽媽正在一百多里外站著呢，我將自行車騎回媽媽身邊，高聲喊著：”我會騎自行車了，我會騎自行車了!“我的聲音在上空回蕩著……
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。我領悟了這個道理。我想告訴大家：人要會拼搏，說不定在你的努力之下，得到的就是成功。
以失敗為題的演講稿篇三
最近，要中考了。我課堂聽講還是那么不認真，作習字跡不是那么漂亮。當然，我也想改正，可和同伴說話，玩耍的魅力太大了，還是控制不了。這次中考，肯定考地不好。
如我所猜。第一場語文我都沒有考好。在考試時基礎知識是我們每天必練的，就不是問題了。因為，我考前沒有認真復習，有些題自然不會，可是就現在來看沒有一個不會的。老師說過：“考試是最能證明近段時間學習的情況的測試。”我心里暗自高興，我沒好好復習，我也能考一個好成績。在我高興地同時，困難在后邊等著你。
我做到了閱讀題，我細細品讀，細細感悟著短文，一道題讓我慌了手腳。要把短文分層，并說出意思，在寫課文是按照什么順序寫得。頓時感覺晴天霹靂，老天前一秒對我那么好，后一秒卻讓我……哎!
抬頭望去，考場上每一個都在認真的寫，唯有我在不停張望，希望有個人能幫助我。這時，我才知道不是別人的錯，而是自己，把老師的話當耳旁風，左耳朵進右耳出，我知道現在想到復習，自己為什么不認真聽老師的話，已經晚了。心里充滿后悔。
這種分段題是我的弱項，讓我從何執筆。現在只能碰碰運氣了，我也知道，運氣不是每次都能給你帶來好東西。現在也管不了那些，那么快寫吧!第一次我給文章分為五個段，可是，經過檢查有幾個段可以合在一起，就又修改了，又覺得不對勁，就又分成三個段。本來就是碰運氣，現在又不確定怎么分。經仔細思考，我覺得三種分法都可以，我又在想選哪個，算了，選第一種。把課文分成三個自然段。寫完，心里暗暗想到，以后再也不能碰運氣了。不一會，語文考試結束了，卷子交了。心里的石頭放下了。
不過還想著這道題對不對，就下去問同學，當同學告訴我不知道對不對。心里又著急了。至于下面的四門考試更是讓人頭疼，還想語文的題對不對。真是一棋下錯，滿盤皆輸。
考試的結果下來了，真如我所料。語文考了96分只差4分，4分，就與100風失之交臂。我后悔不已，應為這不是我真實的水平。
就這樣，我把悲傷化為力量，把悲傷化成下一次考試的喜悅。我們應該讓失敗屬于過去，讓成功屬于未來，錯誤也會上你如此美麗。
以失敗為題的演講稿篇四
生活，就是一艘小船行駛在大海里，任何人不可能一帆風順。時而會遇到狂風暴雨，時而會遇到巨浪，但只有不怕困難，頑強拼搏，小船才不會中途被大海吞噬。
偶然的一天，我在整理衣柜。在角落里，發現了一條白色的蕾絲天鵝裙，就是那純潔的白色喚醒了，我記憶深處，那刻骨銘心的歷史。
我最喜歡的是優雅的天鵝，我喜歡的是它們美麗高貴的外表和高尚的心靈。我也渴望由一只丑小鴨變成一只美麗的天鵝。
自從，我一踏入舞蹈教室，一換上天鵝裙，一就發誓，我要因為舞蹈變成像天鵝一樣光彩奪目。
幾個春秋，從我腳下的碎步，從我舒展的雙臂，從我那永遠仰著微笑的臉上，悄悄溜走。
老師說我表情豐富，動作到位，懂得在什么時候面部表情改變，而且鏡頭感很好。所以，每次訓練，每次教舞，每次匯報演出，都讓我上前領舞。
那一天，老師跟我說：“君君，你的舞蹈跳的特別好，如果再把基本功練好，我就想把你推薦到舞蹈學院。”我也曾經下過決心，要練好基本功。
但，基本功并不好練。我堅持每天練習軟度，并沒有因為疼痛而放棄。后來，我終于能下腰到地，上墻了。
可后來，練習前翻，后翻，側翻時，因為手力不夠，總是在半空中，支撐不住身體，而重重得摔下來。開始，每摔一次，又加了一份自信，但摔的次數多了，就沒了耐心，久而久之厭倦了基本功，話說，不喜歡的東西，在怎么學也學不會。于是便不再繼續學芭蕾了。
是呀!這次我失敗了，是徹底失敗了。平時，不管照顧嬰兒，還是教別人，總是很有耐心的我，第一次沒有了耐心。我承認我失敗了，但這不代表我將來是失敗的。從這次失敗中，我找到了一個我缺少的東西，那就是——毅力!從這次摔倒的地方，我學會了一個重要的知識，那就是——“毅力加努力等于成功”，我相信哪句話“強大的決心和信心，會使你綻放光芒。
疊好天鵝裙，我抬起頭望望窗外，一只小鳥飛離了樹枝，它也許去尋找自己的未來吧!
【以失敗為題的演講稿】相關文章：
運營項目失敗原因總結04-10
8個飲食計劃失敗的原因06-08
教學設計題備考策略03-19
項目結題報告范文02-22
結題報告范文指導02-28
情境教學課題結題報告02-15
課題結題報告的撰寫格式11-09
有關于結題報告的內容02-22
關于《為學》的教學反思03-20
觀看為自己工作的感想03-20