對現實主義油畫社會功能的再認識論文
對現實主義油畫社會功能的再認識論文
關鍵詞：現實主義油畫功能
摘要：油畫起源于歐洲，現實主義油畫作為油畫的一個分支，無論在歐洲美術史還是中國美術史上都曾產生過深遠的影響。究其原因，除作品本身的藝術性外還在于現實主義油畫有著重要的社會功能，了解其社會功能對我們進一步認識現實主義油畫有非常積極的意義。
現實主義油畫是油畫的一個重要分支，在油畫發展史中占有重要地位。直至今日，現實主義油畫依然受到畫家和觀眾的喜愛。現實主義油畫之所以能有如此頑強的生命力，主要因為它具備以下四方面的社會功能。
反映社會生活功能
現實主義油畫通過作品反映畫家所處的時代、環境、背景。我們可以通過不同的作品了解作品所處的時代特征。這里需要說明的是并非是對客觀現實的機械反映，不是純客觀地復制現實，而是油畫家將他所認識的客觀現實，按照美的規律，通過一定的物質媒介充分傳達和表現出來，是主動的反映現實，而不是被動的抄襲現實。如；意大利著名畫家達芬奇的名作《蒙娜麗莎》，這件作品反映了文藝復興時期人對人自身的肯定以及對人性的關懷，通過此作品我們可以對文藝復興的含義及當時的時代有更深的了解。這是抽象、變形的作品所不能傳達的。我們通過倫勃朗的一系列自畫像認識到畫家在不同時期不同的心理狀態，也可看到他藝術風格的演變。我們可以從戈雅的著名油畫《1808年5月2日的起義》和《槍殺起義者》中了解當時西班牙馬德里人民反抗侵略者的悲壯斗爭生活，從而認識正義，認識真理。從華多、布歇、弗拉戈那等洛可可代表畫家的作品中我們可以了解到當時的繪畫作品以描繪宮廷和男女享樂為主要內容。從大衛、安格爾的作品中我們可以感受到法國大革命的氣息。而浪漫主義畫家籍里柯、德拉科洛瓦的作品則反映了大革命失敗后人民沉浸在幻想和痛苦中。米勒的作品又可以使我們了解法國19世紀農村的生活場景和農民的命運，從《拾穗》、《播種》、《晚鐘》、《牧羊女》、《扶鋤的農民》等作品中，我們可以了解法國農民的淳樸性格、他們的勞動生活和精神狀態、進而可以認識一個國家一個民族和一個時代。
中國的現實主義油畫同樣也具有反映現實生活的功能。如徐悲鴻的《愚公移山》，通過借用中國古代故事的題材來表達對抗戰必勝的信心。再如文革之后的‘傷痕美術’，反映了文革時期那段令人心酸的記憶。上世紀9o年代后“新生代”畫家劉曉東、喻紅等人的作品反映了社會的發展給人們生活帶來的影響及思考。2l世紀后以忻東旺為代表的油畫家們注重對社會下層人物的關注，反映了社會下層人物的生存狀態，作品具有一定的人文關懷。
靳尚誼曾說：“我覺得我們繪畫特別是現實主義油匭進一步發展的話必須反映出中國當代社會的一些形態和人的思想、情感包括他的審美特點，這一點，我們如果能體現出來，就會得到全社會的共鳴，這不是風格，藝術必須反映當代最新的東西，因為藝術家是非常敏感的，歷代藝術家都是走在社會的前面的，都是反映社會最新的思維、最新出現的狀態已不同于過去任何時期的狀態，而畫家如何去體現，是一個非常重要的問題。“由靳尚誼的上述言論我們可以看到，反映現實生活功能是現實主義油畫非常重要的一個功能。
審美功能
審美功能作為美術作品的重要功能之一，同樣存在于現實主義油畫作品當中。如巴比松畫派代表人柯羅的《蒙特芳丹的回憶》，整個畫面非常唯美，在鄉村的湖邊，一個晨霧初散的時刻，清新的晨風交融著湖面散發的水汽，被風吹斜著的古樹覆蓋畫面的大部空間，另一顆枯樹曲折向上升華與之呼應，使畫面十分平衡和諧，樹木枝條的順勢造成一種流動感，從中可以領略到自然的生機，整個畫面色調輕柔，景物虛實中層次如夢如幻，觀眾在欣賞這幅作品中也會有心曠神怡的感覺。再如康斯太勃爾的《干草車》，畫面的色彩令人陶醉，天空畫的很美，透明滋潤，不同色彩的云朵像天鵝絨似的在天際漂浮滾動，清澈的河水中映出美麗的天空，古樹與房屋，更加增添了鄉村的恬靜，整個畫面充滿陽光，充滿農村的生活氣息，作品具有很強的審美價值。畫家王沂東的作品大多描繪沂蒙山區人民的生活，其人物形象質樸、純真，極具感染力。已故著名油畫家陳逸飛的江南水鄉系列作品，描繪了江南水鄉瑰麗的景色，意境優美，令人向往。畫家楊飛云筆下的女人體清新、健康，具有東方女性的古典美。
情感溝通功能
現實主義油畫反映現實生活，并將畫家對生活的態度融入其中，在作品中傾注了自己的感情，使得觀眾和畫家在情感上得到共鳴。如哈爾斯的《吉普賽女郎》描繪的是尼德蘭民族解放戰爭取得勝利后人民安居樂業樂觀向上的一種生活態度，也表達了作者對生活的贊美和熱愛。畫家把他對生活的這種態度用具體的形象傳達給觀眾，作為觀眾，在欣賞這幅作品中也可以領會到畫家作畫的意圖和在畫中融人的感情，使畫家和觀眾在心理上有一個交流。我們也可以通過俄羅斯巡回畫派的風景畫來感受到他們對俄羅斯大地的熱愛和對美好生活的向往。便于交流情感這是現實主義油畫的一大優勢，相反，一些所謂的現代抽象藝術，就不是那么容易被人理解與接受。作品不是反映生活，畫面也完全失去了生活中的物象真實性，而是把幾何圖形或者單純的色彩、線條、符號相結合，或者把可視的物體分解成支離破碎的形象，創造出的這些“藝術形象”有時連自己也不能理解。與其說，這是藝術倒不如說是對藝術的褻瀆。畫家艾軒曾說：“國內一些名目眾多的展覽，觀眾寥寥無幾，門可羅雀，已經向人們敲響了警鐘。這類作品也因不能與人溝通和進行思想感情交流，不能實現審美的價值而失去觀眾。沒有觀眾的藝術，就失去了其生存和發展的社會環境。”盧浮宮的古典寫實油畫至今還吸引著無數來自世界各地的觀眾，一幅具有五百多年歷史的《蒙娜麗莎》，她那神秘的微笑，仍打動著現代人的心。
教育功能
現實主義油畫具有教育功能，是因為油畫家們在創作過程中，不僅反映現實，而且還會對現實生活做出評價，由此提出自己的理想和愿望，表達自己對人生與世界的體驗和感受。周恩來也曾多次強調指出，藝術家作為人類“靈魂的工程師”，應當使自己的作品起到教育人民、教育后代的作用，要使人民從藝術中‘得到鼓舞，受到激勵，奮發起來”。
現實主義油畫在這方面具有很大的優勢，如詹建俊的《狼牙山五壯士》，羅工柳的《地道戰》等作品，可以使我們認識到抗日戰爭的艱辛。董希文的《開國大典》，藝術化的記錄了共和國成立時的那一時刻。在冷軍的作品《五角星》當中，作者利用了一個具有革命象征性的形象并且是一個舊的帶有瘢痕的五角星的形象來反映革命，反映革命歷程的艱難和革命事業的堅強，以它來象征革命斗爭所經歷的磨難和創傷。裂開后又焊接，但它還是一個質地堅硬的完整的五角星，作者通過這樣一種鮮明的很具體的形象。通過對細節刻畫，給人以聯想，對欣賞者也起到了應有的教育作用。
我們從近兩屆全國美展油畫獲獎作品可以欣喜的看到，金獎作品都是現實主義油畫作品，如九屆美展中冷軍的《五角星》、王宏劍的《陽關三疊》，十屆美展中忻東旺的《早點》，說明現實主義油畫仍有著巨大的生命力。因為不斷發展的現實會給現實主義油畫提供新的素材和養分以及創作源泉和靈感，從而給現實主義油畫提供新的發展動力和空間，現實主義油畫也將繼續發揚它的社會功能，現實主義油畫的道路是漫長和無止境的。
參考文獻
【l】大箴．靳尚誼和當代中國油畫[J]．美術，2005（3）．
【2】李放，馬莉．唯美至上——著名油畫家系列之一[M]．天津：天津楊柳青出版社，2005．
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