新教育理想德育締造完美教室課題研究計劃

時間：2024-08-13 03:57:06

新教育理想德育締造完美教室課題研究計劃范文

新教育理想德育締造完美教室課題研究計劃范文

新教育理想德育締造完美教室課題研究計劃范文

　　一、指導思想：

　　1. 以科學發(fā)展觀、國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為統(tǒng)領(lǐng)，以公民道德建設內(nèi)容為抓手，抓德育特色品牌工程建設，全方位深入扎實地開展“新教育實驗‘理想德育’”課題研究活動，分層設置各年級的研究目標，提高學生自主道德學習、自我教育的能力，形成我校的自主道德教育特色。

　　2.以育德樹人為目標，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在自主道德教育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。不斷增強自主道德教育工作的主動性和實效性。

　　3. 以“讓學生過一種幸福完整的教育生活”為目標，細化“每月一事”主題活動。以班級為單位，以每一個學生為研究對象，開展自主道德實踐活動，建立起學校、家庭和社會三位一體的德育合力網(wǎng)絡，讓學生在豐富多彩的自主活動中體驗和感悟道德的境界，養(yǎng)成良好的行為習慣，為長大后做對祖國、對社會、對他人有用的人打下堅實的基礎(chǔ)。

　　4.登錄新教育在線、昆山教育網(wǎng)或三中心小學學校網(wǎng)站，創(chuàng)建教師個人、班級敘事、學生個人的博客，進行網(wǎng)上交流活動，借鑒他人的經(jīng)驗，學習別人的做法，搞好我們的活動，同時向外界宣傳我們的經(jīng)驗和做法以及取得的成果，力爭人人有博客，班班都精彩。

　　二、行動口號：言必行行必果

　　三、組織分工：

　　課題主持人：z 課題總負責人 z

　　課題資料搜集、整理、編撰：德育處、教科室等

　　各年級段課題負責人：

　　低年級：z

　　中年級：z

　　高年級：z

　　課題研究組成員：一到六年級各班班主任

　　四、課題研究具體要求：

　　1.深化自主德育教育特色建設。

　　依托新教育實驗“理想德育”這一載體，以“作業(yè)、勞動、微笑、、環(huán)保”為主題，每月突出一個重點，融入愛國主義、集體主義、良好行為習慣養(yǎng)成教育，增強學生的責任感。將新教育理想德育“每月一事”課題研究引向縱深，提煉富有我校特色的自主道德經(jīng)驗，擴大研究成果的影響力。

　　2.抓好自主道德基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

　　繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為自主道德教育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以文明習慣的養(yǎng)成教育為德育的切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成；抓典型、樹榜樣；抓重點、求突破；抓檢查、求深化；做到每周一評，每月一小結(jié)。

　　附：月度主要工作安排表

　　時間每月一事活動提要

　　20xx.9 制訂活動計劃

　　20xx.10 作業(yè)——溫故知新探究實踐

　　1．締造完美教室：作業(yè)——溫故知新“探究實踐”主題活動：

　　低年級：培養(yǎng)學生溫故知新、自主作業(yè)的習慣。

　　中年級：強化學生自主作業(yè)意識，培養(yǎng)學生自主作業(yè)之能。

　　高年級：培養(yǎng)學生自主作業(yè)、合作實踐、探究總結(jié)之能。

　　2．組織“自主作業(yè)”設計評比。

　　3．出一期主題黑板報

　　4．評選月度班級之星。

　　20xx.11 勞動——自護自理熱愛勞動