精選教案編寫寫作指導

精選教案編寫寫作指導

　　如何編寫教案編寫教案是教師課前備課的最后一道重要式序，也是備課信息經過加工后輸出的過程，如何編寫教案。教學是一種創造性的勞動。一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術的綜合體現。教師編寫教寫應遵循以下幾個原則：

　　（1）符合科學性。依據課標和教材，不出現錯誤，教案《如何編寫教案》。

　　（2）加強創新性，構思巧妙，新穎獨特。

　　（3）注意差異性，彰顯個性，避免千人一面。

　　（4）強調操作性，以簡駕繁，避免臃腫煩瑣。

　　（5）考慮變化性，靈活運用，避免死板教條。教案編寫的內容：教案的編寫雖然因教師、學生、教學內容的不同應有差異性，不能強求統一，但有幾項基本要求，無論是新教師，無論是哪一個學科都必須有所體現，這就是教師編寫教案的基本內容。

　　這些內容包括以下幾大項：

　　（1）課題（說明本課名稱）；

　　（2）教材分析（教材基本框架和思路）；

　　（3）教學目標（應體現三維、具體、準確、彈性）；

　　（4）教學重點難點（要解決的關鍵問題和可能產生的困難和障礙）；

　　（5）教學程序（或稱教學過程，說明教學的步驟以及活動內容和方法）；

　　（6）板書設計（準備寫在黑板上的內容）；

　　（7）教具學具（說明輔助教學手段使用的工具）；

　　（8）教學后記（對教學有價值內容做記載或反思）。

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