《北京的春節(jié)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《北京的春節(jié)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．學(xué)會本課的14個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。
2．有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
3．學(xué)習(xí)課文有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?/p>
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
品味老舍的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?/p>
教學(xué)準(zhǔn)備：《北京的春節(jié)》課件
教學(xué)過程
第一課時
一、創(chuàng)設(shè)情境，提示課題
1．同學(xué)們，今天我?guī)砹艘环菸易耘牡漠嬅妫胱尨蠹倚蕾p一下。請看大屏幕。（播放影片，喚起學(xué)生對春節(jié)時熱鬧喜慶氣氛的回憶。）
2、看過后你都知道這是什么時候了吧。現(xiàn)在就讓我們跟隨老舍先生來看看北京的孩子是怎樣過春節(jié)的。（播放動畫童謠：小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走。）我們再來看看北京春節(jié)還有哪些習(xí)俗？（出示幻燈片3）
3．現(xiàn)在，大家一定迫不及待地想讀這篇文章了。
二、整體感知，理清脈絡(luò)
1．自由讀通課文，邊讀邊畫出：作者寫了春節(jié)中哪些重要日子的活動？其中哪些部分是詳寫，哪些部分是略寫？（出示問題－課件）
3．交流匯報(bào)，老師同時出示圖片：臘八－-臘月二十三－-除夕－-正月初一－-正月十五－-正月十九（明確老北京的春節(jié)從臘月初旬開始，一直到正月十九結(jié)束以及課文的詳、略）
4．現(xiàn)在請大家閉上眼睛說說老北京京味十足的春節(jié)給你留下怎樣的印象。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合閱讀說出“熱鬧、忙亂、喜慶、團(tuán)圓”等初步感受。（出示問題及重點(diǎn)詞語）
三、交流探討，感受北京獨(dú)特的民俗文化。
同學(xué)們，詳寫的這些內(nèi)容你最喜歡那部分的內(nèi)容？咱們就先來分析那一部分。
臘八
（1）學(xué)生齊讀本段。
（2）重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解：“粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會”
（出示重點(diǎn)句子及理解－“農(nóng)業(yè)展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了“打比方”的表達(dá)方法，生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)。）
（他的臘八節(jié)完了，大家還愿意閱讀那一部分。）
除夕
、除夕在春節(jié)中是一個什么樣的日子呢？（熱鬧）對！
就讓我們抓住“除夕真熱鬧”來體會。首先從人們的活動來體會除夕的熱鬧。（人們男女老少都穿起新衣，門外貼好了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫；是一種通宵達(dá)旦的熱鬧－-家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲；是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的熱鬧－在外邊的做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。）－－出示重點(diǎn)詞語
接著讓我們從“味、色、音”來體會。
味：酒肉的香味
色：各色的年畫、紅紅的對聯(lián)（出示重點(diǎn)詞語）
音：鞭炮聲不斷
、小結(jié)：短短的一段話，就足以見到老舍在生活中的細(xì)心觀察和描寫手法的細(xì)膩了。
、下面就讓我們一起配著音樂來朗讀這段話。（放音樂）
3、正月初一
讀一讀該段內(nèi)容看一看北京春節(jié)初一的人們都在做什么？最吸引你的活動是什么？（出示問題）學(xué)生自學(xué)、交流、匯報(bào)
逛廟會、拜年、所有店鋪關(guān)門－－人們悠閑、快樂
正月十五
走進(jìn)元宵節(jié)賞萬家燈火
（1）、作家寫元宵節(jié)抓住一個“燈”字做足了文章，突出了燈的什么特點(diǎn)呢？（找出相關(guān)聯(lián)的語句讀一讀并概括出來）
燈的數(shù)量多：處處張燈結(jié)彩，整條大街像辦喜事；有名的老鋪?zhàn)右獟斐鰩装俦K燈來。
燈的種類多：有的........有的......有的...........有的..........
、重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解“元宵上市，春節(jié)又一個高潮到了。”這句話。從這句話中可以體會到什么？（重點(diǎn)是一個“又”字）
（此處元宵如同南方的“湯圓”。到了正月十五元宵節(jié)，集市上賣元宵、家家戶戶吃元宵，這是春節(jié)的第三個高潮。一個“又”字，表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨(dú)運(yùn)。）
積累好詞好句
（這課中有很多好詞好句，老師也積累了好多，現(xiàn)在請大家看大屏幕，一起把他們讀一下。）
（出示詞句）：
色如翡翠色味雙美零七八碎萬年更新
燈火通宵日夜不絕萬不得已嫻熟技能
“臘七臘八,凍死寒鴨”,這是一年里最冷的時候,
除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮日夜不絕。
一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。
本課小結(jié)：
本課以時間為經(jīng)線，以人們的活動作為緯線結(jié)構(gòu)全文。
每部分都以表示時間的詞開頭，構(gòu)成各段的總起句中心句，緊接著圍繞中心句列舉事例．這種結(jié)構(gòu)安排自然流暢，脈絡(luò)清晰
在內(nèi)容上安排的詳略得當(dāng)，整體介紹北京春節(jié)習(xí)俗的同時，著力突出了“臘八、除夕、初一、十五”這四天，給我們留下了深刻的印象。
在語言上更是幽默風(fēng)趣，通俗淺易，樸實(shí)無華。
布置作業(yè)：
1、搜集更多地方過春節(jié)的習(xí)俗。
2、用你搜集到的資料作為素材，辦一期以“春節(jié)習(xí)俗”為主題的手抄報(bào)。（可以小組合作完成）
附：板書設(shè)計(jì)
臘八－臘月二十三－除夕－正月初一－
詳略詳詳
農(nóng)業(yè)展覽會最熱鬧悠閑快樂
正月十五－正月十九
詳略
春節(jié)的又一高潮
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