成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng)的煩惱1
常人們說：“小孩子是最無憂無慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光。”的確，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)識(shí)也在不斷的提高。所以老師對(duì)我的要求也就越來越苛刻，越來越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起，我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，作為我說話，做事的標(biāo)桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。可謂是“小獲豐收”，可正是因?yàn)檫@樣，老師對(duì)我的要求也越來越高。
還記得上學(xué)期，我們學(xué)校舉行的`一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽說這次都是一些自學(xué)成才的畫畫高手，沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn)，肯定畫技遠(yuǎn)不如我。可是，天不遂人愿也。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系，我的繪畫水平竟然有些退步了。看似熟悉的筆法也開始變得有些生疏。結(jié)果可想而知，我被排在倒數(shù)的行列里，老師果然沒有放過我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。
有時(shí)，給我?guī)頍⿶赖模粌H僅是老師，還有同學(xué)們。
在同學(xué)們的眼中，我一直以“好學(xué)生”自居。可是上學(xué)期，由于考試時(shí)過于緊張，使我發(fā)揮失常。總分?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學(xué)生怎么連前十名都沒進(jìn)啊！你不是還說要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒說，心里卻難受起來：我這一回考砸了，不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤(rùn)了。
成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來：這，何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢？
成長(zhǎng)的煩惱2
成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)有煩惱的烏云，這朵烏云必定會(huì)給你來一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，讓你不得不渴望停下長(zhǎng)大的腳步……
我最大的煩惱就是彈鋼琴。唉，這句話說出來都有點(diǎn)不好意思，因?yàn)楫?dāng)初是我非要學(xué)鋼琴的.，當(dāng)時(shí)我覺得彈鋼琴很有趣，但如今我又覺得鋼琴枯燥無味。每天都重復(fù)彈同一首曲子；彈得酸痛的手指，和日復(fù)一日，年復(fù)一年的鋼琴課……總而言之，我對(duì)彈鋼琴的興趣大大減少，就像從山頂落入谷底。
一開始，是姐姐教我彈，但不是鋼琴，而是電子琴。當(dāng)時(shí)，清晰記得，每一個(gè)音符的音名，唱名，學(xué)得十分歡快，一天學(xué)一個(gè)曲子，也是掌握得十拿九穩(wěn)。姐姐時(shí)不時(shí)地夸我：“小妹真聰明，昨天學(xué)的曲子，今天就會(huì)了，這是要讓我辭職呀！”
聽到這些夸獎(jiǎng)，我就更加努力上進(jìn)，但是，隨著時(shí)間的流逝，在我姐的能力，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我的時(shí)候，爸爸媽媽做了一個(gè)重要的決定：“學(xué)鋼琴！”
次日，媽媽就急急忙忙地帶我去找鋼琴老師，又急急忙忙帶我去買鋼琴。媽媽對(duì)我說：“你要是學(xué)不好鋼琴，我這錢就白花了。所以，無論如何，你一定要給我學(xué)好鋼琴！”
就這樣，我在這句話和金錢的壓迫下，努力的但同時(shí)又非常費(fèi)力地學(xué)著鋼琴，從之前的每天40分鐘練琴時(shí)間增加到了1小時(shí)，我明顯覺得我的時(shí)間不夠用了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我時(shí)間不夠用，能不能把練琴時(shí)間縮短啊！”媽媽生氣地向我吼道：“啥呀，如果你時(shí)間不夠用，那我就沒有時(shí)間了，你才多大就沒有時(shí)間啦！又不用做飯、洗衣服和收拾屋子！”我只好萬般無奈地去練琴。
暑假剛剛考完八級(jí)，原以為可以好好休息，但是，讓我沒想到的是，又有一大堆新的曲目等著我，唉，真累呀！
沒有關(guān)系，就算現(xiàn)在很累，但成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有樂趣，我要把累和煩惱轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，好讓我在成長(zhǎng)的路上跑的更快。
成長(zhǎng)的煩惱3
人的生活多姿多彩，有快樂當(dāng)然也會(huì)有煩惱。
要說我的煩惱，是不夠細(xì)心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級(jí)期末考試，語文考完該考數(shù)學(xué)了，試卷發(fā)下來時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來，半堂課的.時(shí)間就寫完了，寫完也沒檢查一遍，只顧在那玩。看到有同學(xué)交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí)，我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過試卷，鋪在桌上看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又仔細(xì)看了一遍，我才發(fā)現(xiàn)問題，哦，原來有一道小題我沒看見，所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了，這道題明明會(huì)做，就因?yàn)轳R虎，沒仔細(xì)看，又沒仔細(xì)檢查，才失掉0、5分，與滿分無緣。哎！要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好啊！或者再認(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫啊！再后悔沒用，天下沒有買后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說：“做什么事都要細(xì)心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“媽媽請(qǐng)您放心，通過這件事，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果，以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的煩惱4
最近發(fā)生了好多事情，多到自己也不知道怎么做。有很多人生的感悟，頓時(shí)覺得自己老了，什么時(shí)候也變得那么牢騷了。在這個(gè)深秋的季節(jié)，故地重游，同樣的地點(diǎn)，同樣的人，心情卻完全不一樣，取而代之的是淚水，此時(shí)此刻，即便是七尺的男兒的淚水也叫人備加的憐惜。
每次我都有不一樣的感受，我說不清，自己到底是怎樣的心情，總之，我很難受。
有一些話必須要說出來，必須要正確對(duì)待，被外地人說成是低不成高不就的北京孩子，我無話反駁，的確我們沒有做到，直城一時(shí)口舌之快又能有什么用。行動(dòng)應(yīng)該是證明一切的最好方法。
生活了給了我太多的壓力，有的`時(shí)候真地感覺麻煩和討厭，我想會(huì)有這種感覺應(yīng)該也是因?yàn)槲易约旱哪芰�不夠，面對(duì)接踵而來的紛繁復(fù)雜的事情，我還沒有足夠的能力將他們一一處理好，所以我沒有什么可抱怨的，只能努力的承受，努力的做好，并且自己給自己打氣。
成長(zhǎng)的煩惱5
我五年級(jí)了，雖然我的年齡不大，但我戴眼鏡已經(jīng)有三年的歷史了。不要小看這副眼鏡，它帶給我的麻煩可真不少！
有一天早上，我從床上跳起來，一看鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)半了！可我沒有聽見鬧鐘的鈴聲啊！“糟了！糟了！要遲到了！”我一邊說，一邊急急忙忙穿上衣服。
我以最快的速度刷牙洗臉，抓上早飯，背上書包就往外沖。一路上連奔帶跑地趕到學(xué)校，剛放下書包，上課鈴就響了！
等老師上課時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)我的眼鏡忘戴了。如果沒有它，我就不能看輕黑板上的字。黑板成了模模糊糊的一片。我只能豎著耳朵仔細(xì)聽，只能看書上的`題目。連老師布置的回家作業(yè)也是問同學(xué)借來抄的。我在迷迷茫茫中度過了艱難的一天。
唉！這都是近視惹的禍。如果我不是近視眼，該有多好！
成長(zhǎng)的煩惱6
隨著年齡的增加，隨之而來就會(huì)有許多煩惱，學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的.煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。
那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語，我就覺得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒說話，只管悶頭吃飯。
這時(shí)，媽媽親和地問我：“對(duì)了，你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加？”“當(dāng)然啦！”我不加思索地回答了。接著，媽媽滿懷笑臉，又問我：“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說：“應(yīng)該…是吧。”“那你別打了。”“啊？為什么？”我一臉吃驚地看著媽媽。“你都六年級(jí)了，馬上要畢業(yè)考了，沒時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說要培養(yǎng)孩子的興趣嗎？”媽媽聽了這番話，啞口無言。可他仗著自己是家長(zhǎng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽了心里滿是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門一關(guān)，再也不作聲。
第二天放學(xué)，隊(duì)員都在開心地打籃球，而我，只得羨慕地望著他們，嘆了一口氣，默默走向校門。
多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級(jí)了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著我。
我望著窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢？我不知道。
成長(zhǎng)的煩惱7
成長(zhǎng)的煩惱有很多，比如交往的煩惱，自身的煩惱，等等，在我成長(zhǎng)過程中，我與妹妹之間的煩惱使我無法忘記。
記得有一次，爸爸帶我和妹妹去游樂園里玩，爸爸給我和妹妹一人買了一個(gè)棉花糖，我們一邊走一邊吃，吃得津津有味。
不一會(huì)兒，我們要回家了，走到車旁邊，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起來。我剛走到她身邊，妹妹順手一拿，把我的棉花糖搶了過去，見棉花糖被搶了，我十分生氣，一手搶回棉花糖，可妹妹毫不猶豫，又搶了過去，我們倆就這樣搶了又搶，這樣根本就停不下來。
爸爸看了，很不耐煩地指著我說：“你也和妹妹一樣大，有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個(gè)做姐姐的應(yīng)該讓著妹妹，不快點(diǎn)給妹妹。”我聽了很不服氣，大聲說：“不給，就不給，妹妹的.棉花糖沒了，和我有什么關(guān)系，就不給。”我毫不客氣，一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了，妹妹見快要到手的棉花糖沒了，心里有說不出的滋味，說：“爸爸都叫你給我，你還不給，你是姐姐，不應(yīng)該讓點(diǎn)妹妹嗎?”我看了看她，做了個(gè)鬼臉，妹妹也破涕為笑。
成長(zhǎng)的煩惱8
小時(shí)候的我跟別人不一樣，不是跟在父母身后，也不是跟小伙伴到處的野，喜歡思考一些東西。
我的父親雖說是個(gè)教師，但平時(shí)的基本生活是同農(nóng)民一樣的，所以他的文化水平算不得高。母親是個(gè)比較懶散的人，剛開始時(shí)是個(gè)很勤快的人，至少曾經(jīng)是。
父親的脾氣比較暴躁，跟他生活在一起的人都能發(fā)現(xiàn)；但也是個(gè)很好面子的人，所以在別人介紹他家的孩子是如何好的時(shí)候，他也會(huì)湊上去。
記得印象比較深的就是，小時(shí)候他都是很嚴(yán)格的管我們兩兄妹，當(dāng)然做出格事時(shí)會(huì)狠狠的揍我，所以在小時(shí)候我的性格受影響，膽小內(nèi)向，不喜歡與他人玩，甚至見到女生我都會(huì)害羞的躲著，所以那時(shí)候很多大人都說我像個(gè)女生，所以那時(shí)喜歡在自己的世界里活著。
在他的教育方式中，我并沒有學(xué)到能讓我成長(zhǎng)的東西，因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)我們的教育就是要像xxx一樣，到底我們應(yīng)該怎樣做他沒說過，因?yàn)樗膊欢蛢H此而已。對(duì)于我們的精神方面是沒有什么說及的，所以也造成我妹妹的性格也是膽小內(nèi)向。
他喜歡把他的世界觀統(tǒng)統(tǒng)都灌輸給我們，在他看來那就是正確的。所以我們兩兄妹的童年是沒有光彩的，是灰暗的。現(xiàn)在想起來小時(shí)候有什么讓我值得回憶一生，做收藏的——只覺得回憶中都是空白。
所以，那時(shí)本應(yīng)該是野，玩性重，性格該張揚(yáng)的時(shí)候，還沒開始就已經(jīng)過去。
我選擇按自己的方式去成長(zhǎng)，難免會(huì)被罵。喜歡看書應(yīng)該不是什么罪過吧，但母親卻是很不贊同，別把人看傻了，看那么多的書有什么用。
母親是個(gè)不喜歡跟別人出去玩的.人，她的生活范圍很小。平時(shí)也不找同事出去玩，在家做做家務(wù)，大多數(shù)的時(shí)間都是喜歡跟我們兩兄妹在一起。
在讀高中時(shí)，這種感覺更強(qiáng)烈了。放假回家，她也不出去找朋友或者同事玩，而總是拉著我們兩兄妹去散步。我們也想找自己的同學(xué)出去旅游，但她拒絕。在她看來，跟同學(xué)有什么好玩的，又浪費(fèi)錢，養(yǎng)你們這么大怎么連散步都不肯了。整個(gè)暑假都在家里，感覺整個(gè)人都發(fā)霉了。
我們不是不想去，但你天天都拉著我們?nèi)ド⒉剑握l都會(huì)產(chǎn)生疲勞的。我們也有自己的生活不可能總陪著你的，因?yàn)槲覀円灿凶约旱氖虑橐觥Ｄ愕墓ぷ饕呀?jīng)越來越悠閑了，但我們正是該忙碌起來的年齡，不然將來生活該怎么辦？
只能說養(yǎng)兒防老沒錯(cuò)，但是愛孩子的話請(qǐng)給他們更多的自由，不要事事約束他們。他們需要成長(zhǎng)，不要以我是過來人的愛為束縛孩子。
孩子需要愛沒錯(cuò)，但過度的愛反而不好。因?yàn)樗麄兏肴ビH身去體驗(yàn)生活的種種，而不是經(jīng)驗(yàn)，成功不是從錯(cuò)誤中來的嗎？
當(dāng)然，父母會(huì)說我跟你們說這些不是會(huì)少走彎路嗎?
但有很多東西不能口頭說就學(xué)會(huì)的，需要磨練才會(huì)走正確的路。
所以，希望你們能明白，給孩子信任，相信他們可以處理，家長(zhǎng)在旁建議；給孩子自由，不要再約束孩子給他們自己去思考而不是按照家長(zhǎng)的生活再重走一次。
成長(zhǎng)的煩惱9
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，她的煩惱增加了……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想到自己成長(zhǎng)的煩惱。是啊，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力增添了不少，煩惱也接踵而來。
結(jié)束了每周的學(xué)習(xí)，本來以為能夠暫時(shí)卸下沉甸甸的書包，在盼望已久的雙休日中好好的放松一下，可事與愿違，雙休日并沒有我想象中的那么自在悠閑。媽媽一口氣給我報(bào)了3個(gè)輔導(dǎo)班，除了學(xué)校里的作業(yè)，還要完成輔導(dǎo)班的作業(yè)。我感覺自己就像駱駝一般，被堆積如山的課本壓彎了腰，整日沉浸在題海之中，埋沒于書山之下。我的伙伴也理所當(dāng)然的換成了課桌，整日的活動(dòng)范圍也只能在這張小小的課桌之上，這樣一來，我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時(shí)，只要聽到樓下小朋友的歡聲笑語，總會(huì)情不自禁的停下筆，猜想他們是在玩什么有趣的游戲。我幻想著如果沒有那堆積如山的課本壓著我，那我是不是就可以放下所有的包袱，和他們一樣無憂無慮的玩耍。正當(dāng)我沉浸在幻想的世界里時(shí)，耳邊又傳來了媽媽那熟悉的嘮叨聲：“怎么又停下來了？吃得苦中苦，方為人上人，現(xiàn)在同齡的人都在拼命學(xué)習(xí)，你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎么行呢？”這些話媽媽不知說了多少遍，她到不覺累，可我的耳朵都要起老繭了。
等我做完媽媽布置的作業(yè)時(shí)，我出了“警戒線”，想要去看會(huì)兒電視，可還沒見到電視的影子時(shí)，媽媽就叫住我：“作業(yè)寫好了嗎？”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛筆字練好了嗎？”聽到這句話，剛才的那點(diǎn)兒得意頓時(shí)煙消云散。我只好再次邁著沉重的.步伐進(jìn)了書房。唉，一幅作品至少要練十幾張紙，多麻煩啊。我打了個(gè)哈欠，覺得自己就像是一個(gè)永不停歇的陀螺，不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！?/p>
練完了毛筆字，媽媽又讓我讀起了英語單詞，這些單詞如同一大群黑色的小螞蟻在腦海里爬來爬去，揮之不去，讓我覺得心煩氣躁，難受極了。
就這樣，雙休日慢慢地過去了，接下來，又是枯燥、乏味的星期一。此時(shí)，我仿佛又聽到了那首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，她的煩惱增加了。”哦，我什么時(shí)候能夠像只小鳥一樣，在屬于自己的天空中自由自在的飛翔呢？
成長(zhǎng)的煩惱10
我成長(zhǎng)中的煩惱有很多，今天我要講的是其中一個(gè)，那就是補(bǔ)習(xí)班太多的煩惱。
一大清早，媽媽說:“嘉煒，起床啦！我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方玩。”我想:哇！可以去玩了，實(shí)在太好了！可是，我吃完了早餐，坐上車，媽媽開車行駛了一段路時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了——原來媽媽要帶去音樂補(bǔ)習(xí)班上課。我說:“媽媽你不是要帶我去玩嗎？怎么帶我去補(bǔ)習(xí)班了？”
媽媽念起了“緊箍咒”:“你在音樂補(bǔ)習(xí)班上能學(xué)到音樂知識(shí)、交到朋友，休息時(shí)你就可以跟他們?nèi)ネ媪耍艺f得有道理吧？而且你現(xiàn)在已經(jīng)很幸福很輕松了,媽媽小時(shí)候上學(xué),一個(gè)人得翻山越嶺走路去上學(xué),你現(xiàn)在是媽媽小車專車接送……”
我連忙抱住頭說:“好好好，我去，我去，別念了，別念了！”
“ 這才是我的兒子嘛”媽媽得意地說。無奈，我只好乖乖的'去音樂補(bǔ)習(xí)班上課。
足足上了兩個(gè)小時(shí)的課，中午回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了，媽媽走過來，說:“媽媽知道你很累，所以我決定帶你去一個(gè)特別的超市吧！”我想也沒想就答應(yīng)了。
可是，媽媽還是把車開向了另外一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，“媽媽你騙人，你怎么又帶我去作業(yè)文補(bǔ)習(xí)班啊！”我生氣地說，“你不是說好了要帶我去超市的嗎？”
“是啊，我?guī)闳プ魑某泄涔浒。 眿寢層掷碇睔鈮训啬钇鹆恕熬o箍咒”,“這個(gè)超市特別吧！況且學(xué)好作文以后不會(huì)找不到工作，所以……”
我又連忙抱住頭說:“好好好，我去，我去，別念了，別念了！”
又上了一次作文補(bǔ)習(xí)班，累死我了，終于可以休息了！可是，剛回到家，媽媽就說:“煒煒，補(bǔ)習(xí)班布置的作業(yè)寫完了嗎？沒寫完不能出去玩。”可我寫完補(bǔ)習(xí)班布置的作業(yè)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，要去睡覺了，我只好心不甘情不愿得躺在床上睡覺了。
補(bǔ)習(xí)班啊補(bǔ)習(xí)班，你占用了我美好的星期六啊！
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