有關于簡便計算的教案
有關于簡便計算的教案
教學內容：小學數學第八冊第三單元：簡便計算（復習）。
教學目標：1、進一步理解運算定律的含義及其適用，準確、熟練進行簡便計算。2、培養學生根據具體情況，選擇簡便算法的意識和能力，發展思維的靈活性。3、感受簡便計算帶來的喜悅心情。
教學重點：準確、熟練進行簡便計算。
教學難點：選擇合理靈活的方法進行簡便計算。
教學過程：
一、知識回顧。
歸納整理加法和乘法運算定律、減法和除法的性質。
加法交換律：a＋b = b＋a
加法結合律：a＋b ＋ c = a＋(b ＋ c )
乘法交換律：ab = ba
乘法結合律：ab c = a(bc )
乘法分配律：a （b ＋ c ）= ab＋a c
減法性質：a － b － c = a －(b ＋ c )
除法性質：a b c = a (b c )
二、應用知識，教學記憶方法。
1、加法、乘法運算定律的應用。
75＋29 ＋ 25＋171 連續加，結對子
25 13 4 2 連續乘，找朋友
2、減法性質的應用。
221－35 － 65
221－35 － 21
221－（21＋24）
連續減，減去和 減去和，可連減
3、除法性質的應用。
4700 25 4
4700 25 47
4700 （475）
連續除，除以積 除以積，可連除
4、乘法分配律的應用。
8（125 ＋ 7）
8896 ＋ 88 4
88102 － 88 2
乘和差，分別乘 積加減，莫慌張 公因數，提出來
5、特殊數的拆分。
75102
7598
1253225
特殊數，巧拆分
6、總結簡便計算的記憶方法（三字經）。
做簡算，是享受。細觀察，找特點。連續加，結對子。連續乘，找朋友。連續減，減去和。連續除，除以積。
減去和，可連減。除以積，可連除。乘和差，分別乘。積加減，莫慌張。公因數，提出來。特殊數，巧拆分。合法理，任我行
三、鞏固復習。
1、請你做法官:
3516 = 35 2 8
326－72 ＋28 = 326－（72 ＋28）
88 99 ＋88 = 88 100
73 37－73 37 = 0
73 ＋37－73 ＋37 = 0
83 99 = 83 （99 ＋1）
2、解決問題:
學校準備為田徑運動會購買一些獎品。
玩具三輪車25輛，每輛24元，摩托車25輛，每輛26元，小汽車25輛，每輛80元。
你能提出哪些數學問題？
3、下面是運動會跳繩比賽的場地，每塊小方形的長都是15米，寬都是8米。你能求出它的周長和面積嗎？
四、課堂總結。
這節課我學會了什么？
還有什么不明白的嗎？
我學得開心嗎？
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