成語故事：刮目相看
成語故事：刮目相看1
刮目相看的出處：三國時期,東吳大將呂蒙原來是個大老粗,只懂廝殺,不愛讀書,魯肅因此看不起他.后來孫權說服呂蒙多讀書,魯肅再去看呂蒙,呂蒙密獻對付關羽的計策,魯肅大喜,說：“吾謂大弟但有武略耳,至于今者,學識英博,非復吳下阿蒙.”,呂蒙答道：“士別三日,即更刮目相看!” 從此二人結為好友.這就是成語“士別三日當刮目相看”和“吳下阿蒙”的出處.
刮目相看的意思是別人已有進步，不能再用原來的眼光看他。刮目相看的主人公是呂蒙，字子明，汝南富酸縣(今河南上蔡縣西南)人。年少時期，因為中原大亂，就跟母親渡過長江，依靠姐夫鄧當生活。
鄧當是孫策的部將，在征討山越時，呂蒙只有一十五六歲，便跟隨姐夫進擊敵軍，作戰很勇敢，鄧當看見后，大吃一驚，呵斥責罵都不能制止他。回來后鄧當告訴呂蒙的母親，母親發怒，要懲罰他，呂蒙說：“貧賤的生活難以維持，我不從軍立功，怎么可以取得富貴?并且不入虎穴，怎么能得到虎子?”母親可憐他，就寬恕了他。
后來孫權掌握了政權，呂蒙跟隨孫權，東征西討，屢建戰功，升為將軍。可是他因為家中貧窮，從小就沒讀過書，不識字，后來參了軍，因為經常打仗，也沒能讀書，一些重要的軍國大事，都是他親自向孫權口頭匯報，因為不識字，就從來沒有寫過奏章。
來說歷史故事網據悉有一次孫權對他說：“你現在是帶兵打仗的將軍，駐軍當涂(今安徽懷遠縣南)，掌握軍事，應當好好讀書，長點見識。”呂蒙為難地說：“我整天不是操練兵馬，就是帶兵打仗，沒有時間讀書啊!”
孫權語重心長地對他說：“我叫你讀書，不是叫你當博士，是叫你涉獵一些經史，借鑒一些往事。你說你很忙，你還能比我忙嗎?我小時候讀過《詩》、《書》、《禮記》、《左傳》、《國語》，自從掌握軍國大事以來，又學了《史記》、《漢書》，以及各家兵書，感到受益匪淺，你和蔣欽二人，都很聰明，領會透徹，只要堅持學習，就會有收獲，你為什么不學習呢?
你應當讀《孫子兵法》、《六韜》等兵書，還要讀《左傳》、《國語》、《史記》、《漢書》。孔子說過終日不食，終夜不睡地加以思考，沒有什么益處，還不如學習呢。從前光武帝劉秀，在前線帶兵打仗，還抽空讀書呢!當今的曹操，雖然上了年紀，卻越老越勤奮好學。你現在趁著年輕，應該多讀一些書才是。”
刮目相看的意思是別人已有進步，不能再用原來的眼光看他。
成語故事：刮目相看2
【成語】：刮目相看
【拼音】：guā mù xiāng kàn
【解釋】：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
【成語故事】：
刮目相看出自三國東吳軍師魯肅之口。
東吳呂蒙，勇敢善戰，20多歲就已成為名將，但出身貧賤，早年沒有讀書機會，在吳主孫權的啟發下，于繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時間發憤讀書，越讀越起勁。隨著知識領域的不斷擴大，見解也日益深刻。軍師魯肅領兵經過呂蒙駐地，以為呂蒙是個大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧！
魯肅前去看望，呂蒙設宴招待。席上，呂蒙問：軍師這次接受重任，和蜀國大將關羽為鄰，不知有何打算？魯肅答道：兵來將當，水來土淹，到時再說吧！呂蒙聽了，婉言批評說：現在吳蜀雖然結盟聯好，但關羽性同猛虎，懷有野心，戰略應該早定，決不能倉促從事啊！并為魯肅籌劃了五項策略。魯肅聽了，非常折服，并拍著呂蒙的背親切地說：我總以為老弟只會打仗，沒想到學識與謀略也日漸精進，真是士別三日，當‘刮目相看’啊！
【造句】：
1、小李出國留學三年歸來，鄰居對他都刮目相看，如今的他已不是當年那個不學無術的吳下阿蒙，其個人風采及淵博知識與三年前迥乎不同。
2、士別三日，另當刮目相看，已非吳下阿蒙。
3、國內外的生活壞境迥乎不同，可正是在這兒，當日的吳下阿蒙獲得了令人刮目相看的偉大成就。
4、辦公室的人都對我刮目相看，夸我再也不是以前的吳下阿蒙了。
5、老師提出的問題我回答得很好，大家都對我刮目相看。
6、通過小明的.努力，學習取得很大的進步，老師對他刮目相看，并讓他要再接再厲。
7、一個假期后，他的成績大幅提升，令我刮目相看。
成語故事：刮目相看3
呂蒙是三國時期吳國將領，武藝高強，戰功卓著，可是不愛讀書。起初，吳主孫權對呂蒙說：“你現在身當居要職，要多讀些書。”呂蒙說軍務繁忙沒有時間，孫權說：“我難道是要你精通經史而成為學問淵博的學者嗎？只是要你讀點書，增長一點見識，開闊一些視野。你說軍務繁忙，難道比我還忙嗎？我常常抽時間讀書，感到收獲很大。”呂蒙于是開始利用空余時間讀書。
后來魯肅要到陸口，路過呂蒙的轄區時，魯肅覺得呂蒙是個大老粗，不想去見他。有人勸他說：“呂將軍已經今非昔比了，應該去看看他。”于是魯肅來見呂蒙。大家喝酒喝得高興時，呂蒙問魯肅：“現在將軍重任在身，要與關羽為鄰了，要怎么防備他呢？”魯肅說：“還沒想過，到時候再說吧。”呂蒙說：“現在吳蜀雖然結成了聯盟，但關羽是虎狼之人，怎么能不早作準備呢？”于是給魯肅籌劃了五條計策。
魯肅非常驚奇，說：“你如今的才干謀略，已不再是過去吳下的阿蒙了！”呂蒙說：“對于有志氣的人，分別了數日后，就應當擦亮眼睛重新看待他了！”
“刮目相看”比喻重新認識事物。
成語故事：刮目相看4
成語故事刮目相看的主人公簡介
呂蒙(179年—220年)，字子明，東漢末年名將，汝南富陂人(今安徽阜南呂家崗) 。
少年時依附姊夫鄧當，隨孫策為將。以膽氣稱，累封別部司馬。孫權統事后，漸受重用，從破黃祖作先登，封橫野中郎將。從圍曹仁于南郡，破朱光于皖城，累功拜廬江太守。后進占荊南三郡，計擒郝普，在逍遙津之戰中奮勇抵抗張遼軍追襲，并于濡須數御魏軍，以功除左護軍、虎威將軍。魯肅去世后，代守陸口，設計襲取荊州，擊敗蜀漢名將關羽，使東吳國土面積大增，拜南郡太守，封孱陵侯，受勛殊隆。不久后因病去世，享年四十二歲。
呂蒙發憤勤學的事跡，成為了中國古代將領勤補拙、篤志力學的代表，與其有關的成語有“士別三日”、“刮目相待”、“吳下阿蒙”等。
成語故事刮目相看的典故
刮目相看出自三國東吳軍師魯肅之口。
東吳呂蒙，勇敢善戰，20多歲就已成為名將，但出身貧賤，早年沒有讀書機會，在吳主孫權的啟發下，于繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時間發憤讀書，越 讀越起勁。隨著知識領域的不斷擴大，見解也日益深刻。軍師魯肅領兵經過呂蒙駐地，以為呂蒙是個大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧!
魯肅前去看望，呂蒙設宴招待。席上，呂蒙問：軍師這次接受重任，和蜀國大將關羽為鄰，不知有何打算?魯肅答道：兵來將當，水來土淹，到時再說吧!呂蒙 聽了，婉言批評說：現在吳蜀雖然結盟聯好，但關羽性同猛虎，懷有野心，戰略應該早定，決不能倉促從事啊!并為魯肅籌劃了五項策略。魯肅聽了，非常折服，并拍著呂蒙的背親切地說：我總以為老弟只會打仗，沒想到學識與謀略也日漸精進，真是士別三日，當‘刮目相看’啊!
成語故事刮目相看的啟示
刮目相看指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
成語故事刮目相看的延伸
【注音】guā mù xiāng kàn
【解釋】指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
【出處】《三國志·吳志·呂蒙傳》
【簡介】“刮目相看”初作“刮目相待”，意思是去掉舊的看法，改用新的眼光看待，始見于《三國志·吳志·呂蒙傳》裴松之注。裴松引《江表傳》：“(魯)肅拊蒙背曰：‘吾謂大弟但有武略耳。至于今者，學識英博，非復吳下阿蒙。’蒙曰：‘士別三日，即更刮目相待。’”
【近義詞】另眼相看、另眼看待、刮目相待、肅然起敬
【成語舉例】《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》：“士別三日，即更刮目相待。
成語故事：刮目相看5
[釋義]
去掉舊的看法；用新眼光看待。
[語出]
宋.楊萬里《送鄉僧德璘監寺緣化結夏歸天童山》：“一別璘公十二年；故當刮目為相看。”
[正音]
相；不能讀作“xiànɡ”。
[辨形]
刮；不能寫作“亂”。
[近義]
另眼相看、另眼相待
[反義]
視同一律
[用法]
多用于別人已有了顯著的進步；不能再用老眼光看了。一般作謂語、賓語。
[結構]
偏正式。
[辨析]
“～”和“拭目以待”；都含有“擦眼睛看”的意思。但“～”偏重在去掉老印象；重新看待；“拭目以待”偏重在等待著看某種事情的發展。
[成語故事]
呂蒙小的時候家里很窮，靠姐夫接濟，沒有機會讀書，后來跟著姐夫打帳很勇敢，最終得到了孫權的賞識。目不識丁的他以為憑勇敢就能打天下。
有一次。孫權很認真地對呂蒙說：“你現在是國家的棟梁，要好好讀書啊“。呂蒙嘻皮笑臉的回答說：“我現在整天打仗，忙得很呢，哪里有時間讀書啊，哈哈。” 孫權很嚴肅：“我這個當國王的要比你還忙吧？我讀了那么多書還嫌不夠用，現在還抽空讀許多史書和兵書，很有好處啊。你看現在曹操這么老了，還很好學呢，你可不要把我的話當玩笑啊。”
從這時候開始，呂蒙下定決心，一有空就讀書，學識長見得很快。有一次，當時的大知識分子魯肅和呂蒙一起討論國家大事，魯肅常常被呂蒙問得不知道該怎么回答。魯肅很高興地輕輕地拍拍呂蒙的背說：“以前我以為你這個大老粗只是在軍事方面有本事，現在才知道你學問很好啊， 看法獨到，你再也不是以前吳下（吳國）的那個阿蒙了！”
呂蒙很自信地笑著說：“士別三日，當刮目相看，你怎么能用老眼光看我呢。”
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