大學生技能展示活動策劃方案

時間：2021-06-14 12:03:32 策劃書我要投稿

大學生技能展示活動策劃方案范例

　　活動背景：

大學生技能展示活動策劃方案范例

　　針對于提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

　　大賽主題：

　　提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

　　活動時間：

　　11月9日——12月13日

　　主辦單位：

　　計算機科學學院

　　承辦單位：

　　計算機科學學院團總支、學生會

　　參賽對象：

　　計算機科學學院學生

　　邀請嘉賓：

　　各專業老師，學生會干部等

　　一、比賽報名時間：11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

　　二、主要項目：

　　本次大賽主要分為四個項目，分別是

　　打字比賽：負責人甘巧15xxx7（生活部）

　　網頁設計與制作：負責人余偉13xxx6（學習部）

　　flash設計比賽：負責人王葉13xxx3（辦公室）

　　課件制作：負責人蘭新崴13xxx1（實踐部）

　　各項目具體細則

　　1、打字比賽（生活部承辦）

　　活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院技能比賽之打字比賽。

　　報名時間：

　　xx年11月9日---13日

　　報名方式：

　　到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。

　　參賽對象：

　　計算機科學學院09級、08級、07級

　　比賽內容：

　　此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽簽一篇，即比賽文章。

　　比賽時間：

　　xx年11月21日（即周六）下午3：00

　　比賽地點：

　　五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

　　比賽流程：

　　1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

　　2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

　　3、比賽開始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現場抽簽決定比賽文章。

　　4、進入金山打字xx，找到比賽題目。

　　5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

　　6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

　　7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

　　8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

　　評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

　　比賽規則：

　　1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

　　2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

　　3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

　　4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

　　5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

　　6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

　　7：在成績統計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

　　獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：5名

　　比賽所需物品：

　　抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

　　2、網頁設計與制作（學習部承辦）

　　活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

　　參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

　　參賽方式與作品要求：

　　a、大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

　　b、作品要求;

　　1) 核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

　　2) 技術要求：網頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

　　大賽安排與要求：

　　a、報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日

　　b、報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

　　c、準備時間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。

　　作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　1、初賽：

　　xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

　　2、決賽：

　　xx年11月29日晚7:00,教室待定。

　　決賽專業打分和現場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，并且要求要有現場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀眾投票由現場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

　　專業打分評分細則：（滿分100分）

　　1、內容30分

　　10分明確的主題、內容

　　10分內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

　　10分創意水平的高低

　　2、常規技術45分

　　2分頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

　　2分內容充實：網站內容對用戶的吸引力

　　3分內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整

　　3分數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

　　5分整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

　　5分頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

　　5分可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

　　5分技術含量：網站整體的技術評價

　　5分動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

　　10分美工設計：頁面的美工設計含量

　　3、多媒體技術5分

　　5分有體現自己作品主題的風格特色的東西

　　4、作者講解20分

　　20分講解自己網頁制作的結構、制作網頁所用的軟件。并且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

　　現場觀眾投票

　　由選手得票數來折合，分數=（得票數/總人數）*40

　　總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

　　獎項設置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

　　3、flash設計比賽（辦公室承辦）

　　活動背景：

　　隨著網絡技術的'發展，各種軟件的開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不可少的軟件。flash應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及游戲開發等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

　　活動目的：普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

　　作品要求

　　核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

　　參賽說明：

　　(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

　　(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

　　(3)作品大小不得超過20m, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

　　(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

　　(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程

　　報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

　　09級選報、07、08級每班至少三份

　　報名時間：xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

　　作品收集：xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　初賽時間：xx年12月5日早9：00

　　決賽時間：xx年12月6日晚7：00

　　比賽地點：待定

　　評比規則：

　　1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復賽

　　2） ① 內容健康積極向上；

　　② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

　　③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

　　④ 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；

　　⑤作品需為原創作品。

　　⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

　　⑦ 作品整體具有新風格。

　　公布結果：時間待定

　　獎項設置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

　　學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

　　4、課件制作（實踐部承辦）

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

　　比賽時間安排：

　　報名階段：xx年11月9日至13日

　　在13日10點將報名表交于系辦實踐部。

　　參賽要求：單人參賽

　　作品制作階段：xx年11月13日至12月10日

　　作品收集：xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　初賽：xx年12月12日早9點

　　決賽：xx年12月13日早9點

　　地點：待定

　　活動形式：

　　比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場制作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

　　評委人員：（初擬）

　　周業友張瑞茍全登卿立興吳麗等

　　參賽作品要求：

　　參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。

　　必須以計算機專業知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。

　　課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動畫。

　　制件的課件必須符合教學使用。

　　課件參考題目：計算機網絡計算機基礎教育數據結構二叉樹講解 excel知識講解等等

　　初賽評分細則：

　　作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

　　作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）

　　作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣；界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）

　　作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

　　作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

　　作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

　　作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

　　作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

　　獎項設置：

　　為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

　　一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名優秀獎：8名

　　活動具體準備：

　　活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

　　布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

　　比賽中分配工作人員維持賽場紀律

　　比賽結束組織離場清理工作

　　安排人員搬桌椅器械

　　活動總結：

　　各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結，歸納，好的地方要繼續保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。

　　經費預算：待定

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