老人與海讀書筆記集合15篇
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的老人與海讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀書筆記1
海明威在書中寫道：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！毙≌f(shuō)讀完后的我久久不能平靜，這是值得推薦的好書，所以跟大家分享一下這個(gè)故事吧！
《老人與海》這個(gè)故事是發(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴。那時(shí)候有一位漁夫一連84天都沒有捕到一條魚，他幾乎快餓死了；但他不肯認(rèn)輸，依舊充滿希望。終于在第85天老人捕到了一條——大馬林魚。
他們之間的故事就這么開始了：老人拉著大魚不放手，大魚也拉著老人不停游。老人與大魚在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的糾纏之后，老人終于殺死那條大魚，就在老人把殺死大魚拴在船邊時(shí)，危險(xiǎn)不斷靠近，迎著血腥味游來(lái)的鯊魚便與老人搶奪戰(zhàn)利品，在老人與鯊魚的糾纏中，老人不敵鯊魚，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終，老人精疲力竭地只拖回了一副魚骨頭并回到他自己的家。
故事到這就結(jié)束了，大家是否跟我一樣內(nèi)心久久不能平靜……無(wú)論是老人的沒有捕到的失望，還是村中的人的嘲笑。我想，如果當(dāng)一個(gè)人苦苦等待很長(zhǎng)時(shí)間，終于有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在他眼前，他會(huì)很珍惜這難得的機(jī)會(huì)，他會(huì)想盡辦法去完成它。故事中老人也是依靠這個(gè)機(jī)會(huì)，度過(guò)那些難熬漫長(zhǎng)的日子，雖然這個(gè)結(jié)果并不盡人意……
《老人與�！愤@部小說(shuō)向我們展現(xiàn)老人一種不氣餒的人生觀。它是想告訴我們：即使面對(duì)的是不可征服的大自然，人們?nèi)匀豢梢缘玫骄裆系膭倮�。生活的�?jīng)歷是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，你我都不例外。
書中還有一個(gè)特別的存在——小男孩曼諾林，他是老人的小太陽(yáng)，他陪伴在老人身邊，在曼諾林眼中老人是他心中最好的漁夫，也許在書中的影響并不大，但對(duì)老人是一種特別的存在。
從中，我們要學(xué)習(xí)老人不畏人言的品質(zhì)、與自己和解的勇氣、和面對(duì)問(wèn)題不畏難，堅(jiān)持到最后，不留遺憾，成就最好的自己的種種精神。我們要做老人精神的繼承人，但不能忘卻——自己也可以做個(gè)小孩。
人生是一場(chǎng)無(wú)止境的慢跑。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆堅(jiān)毅的心去面對(duì)，我相信困難也不再是困難。
老人與海讀書筆記2
《老人與�！分v述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人經(jīng)歷了84天的失敗卻還是倔強(qiáng)地堅(jiān)持捕魚，終于在第85天，他克服了饑渴、恐懼、沒有武器、左手抽筋等種種困難，耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間，成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。可是戰(zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚，筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果，和鯊魚進(jìn)行了殊死的搏斗，最后，他趕走了鯊魚，卻只拖回了一副魚骨頭！
老人雖然一無(wú)所獲，可他勇敢執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我是朝氣蓬勃的小伙子！可是看了《老人與海》后，我覺得很羞愧！在學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決，“不恥下問(wèn)”爸爸媽媽；面對(duì)《笠翁對(duì)韻》的背誦，陽(yáng)光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的烏云；閱讀中不認(rèn)識(shí)的字，直接“跨欄”，自欺欺人；跆拳道實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時(shí)，我就想著編造各種身體不適，企圖請(qǐng)假逃脫；競(jìng)技失敗后，立刻垂頭喪氣，像癟了的氣球，對(duì)自己失去信心……
《老人與�！纷屛衣I(lǐng)悟到，結(jié)果固然重要，但為了夢(mèng)想而努力的過(guò)程更可貴！碰到學(xué)習(xí)上的困難，我要像老人捕馬林魚一樣，充分調(diào)動(dòng)自己的智慧、經(jīng)驗(yàn)和毅力，耐心地去一步一步地攻克他們；在跆拳道的實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技中，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我要像老人面對(duì)鯊魚一般，即使知道勝算不大，也不能輕易說(shuō)放棄，要對(duì)自己有信心，把教練的戰(zhàn)術(shù)用好，不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人說(shuō)：“人不是生來(lái)要給打敗的，人盡可被毀滅，但是不會(huì)被打敗。”雖然我對(duì)老人的這句話還不是明白得很透徹，但是，我似乎對(duì)“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失��！老人輸了魚，但沒有輸了信心和希望；我輸了比賽，但不能輸了堂堂正正，意氣風(fēng)發(fā)！
圣地亞哥老人是我心目中的英雄，我非常崇拜他！
老人與海讀書筆記3
這段時(shí)間，我讀了《老人與�！愤@本書，書中主要講述的是一個(gè)叫桑地亞哥的老漁夫的故事。
老漁夫獨(dú)自一人開著一條小船去海里釣魚，但是，他卻連續(xù)八十四天一無(wú)所獲，到了第八十五天終于釣到一條巨大的馬林魚。這本是一件值得歡呼雀躍的事情，但他沒能順利把魚拖上小船，反而被馬林魚拖著在波濤洶涌的海上漂泊了三天三夜。歷經(jīng)殊死搏斗，老漁夫終于殺死獵物，并把馬林魚綁在小船上。讀到此處，或許你要向老漁夫表示祝賀。但我要告訴你：此時(shí)慶祝為時(shí)尚早，老漁夫?qū)⒁鎸?duì)的是更大更危險(xiǎn)的威脅。在回家的途中，小船遭遇了鯊魚的襲擊。筋疲力盡的老人被迫繼續(xù)和鯊魚戰(zhàn)斗，死里逃生后，小船后面綁著的馬林魚只剩下頭尾和脊骨……
這位歷經(jīng)生死，最后終于安全返航的老漁夫特別讓我敬佩。其實(shí)我第一次釣魚能有所收獲，還真的感謝這位可敬的老人呢！
那天，爸爸一時(shí)興起決定帶著我們一起去釣魚。我心想：爸爸每次都是滿載而歸，看來(lái)釣魚這事兒挺簡(jiǎn)單！也對(duì)，不就是坐在水邊等嘛，也不需要多少技術(shù)，有什么難得？到了釣魚地點(diǎn)，我們各自找好位置，下好魚餌，便靜靜坐在河邊等待。我滿心歡喜地等著魚兒上鉤，可是十幾分鐘過(guò)去卻毫無(wú)動(dòng)靜。再看看爸爸魚兒一條接著一條釣上來(lái)，而我卻一條也沒釣到，就失去了耐心，十分沮喪。在我想要放棄的時(shí)候，媽媽給我講了《老人與�！愤@個(gè)故事。聽完之后，我重拾信心，耐下性子，終于有了收獲——當(dāng)我親自釣上一條小魚的時(shí)候，那種興奮真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。
《老人與�！愤@本書確實(shí)值得一讀，因?yàn)樗屛叶昧嗽谌松牡缆飞�，遇到失敗是很正常的事。面�?duì)失敗，我們應(yīng)該保持一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，相信自己只要努力一定可以戰(zhàn)勝困難，獲得成功！
老人與海讀書筆記4
“一艘船穿越了世界的盡頭，駛向未知的大海。在船頭上，有一面旗幟，盡管風(fēng)雨侵蝕，仍然很華麗。旗上云龍之類的四個(gè)字舞動(dòng)閃閃——超限！”海明威是這樣評(píng)價(jià)自己的作品《老人與�！返�。
《老人與�！匪茉炝私�(jīng)典硬漢形象。古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自去釣魚，在48天一無(wú)所獲后，釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過(guò)或聽說(shuō)過(guò)的大魚，比他的船長(zhǎng)兩英尺。魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經(jīng)歷了一次前所未有的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，綁在船頭。然而，就在這個(gè)時(shí)候，他們遇到了鯊魚，老人和鯊魚搏斗至死。結(jié)果那條大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
為什么海明威最后沒有讓老人贏？用小說(shuō)里老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人生來(lái)不是為了被打敗的”，“一個(gè)人可以盡可能地被毀滅，但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要揭示的哲學(xué)。不可否認(rèn)，任何一個(gè)人類都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候，他最終釣到的是一條完整的馬林魚還是一具空骨架并不重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值在釣馬林魚的過(guò)程中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想追求奮斗過(guò)，難道不是WINNER嗎？老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣與信心的WINNER。從世俗勝利的角度來(lái)看，老漁夫并不是最后的WINNER，因?yàn)殡m然他一開始打敗了大馬林魚，但大馬林魚最后還是被鯊魚吃掉了，他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊，也就是說(shuō)，鯊魚才是WINNER。然而，在理想主義者眼中，老漁夫是WINNER，因?yàn)樗麖奈聪虼蠛Ｇ�，從未向大馬林魚屈服，也從未向鯊魚屈服。正如貝多芬所說(shuō)，“我可以被毀滅，但我不能被征服”。
人性是堅(jiān)韌的，人類也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗，都是永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最高貴的自信！
生活是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難、跌宕起伏，但只要他以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)，他就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的WINNER！
老人與海讀書筆記5
《老人與海》篇幅較短小，情節(jié)也簡(jiǎn)單，書中許多內(nèi)容都是老人的自言自語(yǔ)，還有海明威對(duì)故事描寫得干凈利落，故讀起來(lái)不會(huì)費(fèi)很大的勁。故事的內(nèi)容大概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過(guò)的很是艱難，接連84天沒有打過(guò)到魚，受到其他漁民的嘲笑。
他的助手，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運(yùn)氣。第85天，老漁夫一開始捕了點(diǎn)小魚，到最后終于發(fā)覺釣竿又動(dòng)了起來(lái)，憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進(jìn)了肚里，拖著船游開了。
老人在等待時(shí)機(jī)，等待魚精疲力竭的時(shí)候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚終于不動(dòng)了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時(shí)候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他看見了獅子。
透過(guò)故事內(nèi)容知道《老人與�！愤@篇小說(shuō)非常講究照應(yīng)的完美。老人獨(dú)自一人住在海邊一座簡(jiǎn)陋的茅棚里，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海；三天后的黎明，他獨(dú)自駕著小船又回到了海邊。書中前面提到小男孩馬林洛，后面老人在打漁過(guò)程中也提到幾次要是小男孩在該多好，還有夢(mèng)見的獅子幾次出現(xiàn)，前后互相照應(yīng)，按合適的情景相繼出現(xiàn)，這也算是這篇小說(shuō)的藝術(shù)特色之一吧。
另外，我覺得《老人與海》能夠吸引人的地方除了老人不被打敗的精神深受讀者感動(dòng)外，還有故事的懸念設(shè)置給小說(shuō)帶來(lái)了更大的可讀性。連續(xù)84天沒有打到魚，但85天終于打到了一條難見的大魚，可是最后魚卻只剩下了骨架，故事總穿插著讓人想象不到的結(jié)果，增強(qiáng)了情節(jié)的轉(zhuǎn)折力度，讓人讀起來(lái)更有故事情節(jié)和趣味性。
《老人與海》的藝術(shù)成就，我認(rèn)為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ)和優(yōu)美的文體，選用了具體的感情表達(dá)方式，把眼之所見凝于筆端，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理。
老人與海讀書筆記6
最近漂流圖書活動(dòng)中，我有緣讀到了美國(guó)作家海明威的作品<<老人與海>>，書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒見過(guò)也沒聽說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未的，與大馬林魚展開了生與死的搏斗，終于把大魚刺死，老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。
雖然魚被打到了，可魚太大了，無(wú)法放上船，最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚，盡管老人此刻已筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚進(jìn)行搏斗，這又是一場(chǎng)怎樣的啊？-----又是一番激烈的較量，老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，雖然鯊魚力大無(wú)比，不甘示弱，但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱，最終大魚被鯊魚吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。
讀了這個(gè)小說(shuō)，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人��？他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒有收獲，但他從來(lái)沒有放棄對(duì)生命的追求，經(jīng)過(guò)與鯊魚的搏斗，他贏了，贏得的是對(duì)生命不屈的！永不放棄的言敗！老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@就是《老人與海》告訴我們的。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎？
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)的。
老人與海讀書筆記7
之前就一直就很喜歡海明威這個(gè)作者，他的老人與海我也曾看過(guò)以前覺得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事。
為了培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀效率，細(xì)讀了海明威的《老人與�！罚@次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí)，我突然覺得自己深刻了很多，原來(lái)之前那么多年的時(shí)間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說(shuō)。
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒見過(guò)也沒聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
在別人眼里老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸也許是失敗的，但我認(rèn)為實(shí)際上他是成功的。
用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂�
的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱约�，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球�！独先伺c海》后，讓我明白了人生誰(shuí)沒有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
這本書在很多方面都有教育意義。在做人方面，他教會(huì)我們要直面眼前的困難，不退縮，不放棄，堅(jiān)持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時(shí)，在教育者方面，他也對(duì)我有著很多的啟迪作用。
先說(shuō)做人這方面，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的困難，但是有的人會(huì)選擇退縮和軟弱，有的人卻選擇堅(jiān)持。就像澳洲的那個(gè)演講名人，生命戰(zhàn)士Nick。他生而沒有四肢，他卻從沒有放棄過(guò)。他的故事，告訴我們，只要堅(jiān)持下去，就一定就可以見到奇跡！
在看教育方面，每個(gè)人，每個(gè)老師，每個(gè)新老師，都會(huì)遇到很多的問(wèn)題，遇到調(diào)皮到你認(rèn)為不知道該怎么教的學(xué)生。我記得那時(shí)候，我好幾次在辦公室發(fā)脾氣，我認(rèn)為那個(gè)孩子油鹽醬醋都不進(jìn)，根本就沒辦法教�？墒�，回去了以后，冷靜下來(lái)又實(shí)在是放不下。堅(jiān)持了兩年，現(xiàn)在這個(gè)孩子的進(jìn)步讓我實(shí)在是很感動(dòng)。雖然他依然管不住自己，
但是他已經(jīng)和兩年前的那個(gè)孩子有了很大的區(qū)別�；仡^看看，我突然很慶幸，我一直在堅(jiān)持。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀書筆記8
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就等同于和一位高尚的人對(duì)話”。漫步在書香里，我汲取了書的精華，領(lǐng)略到了書的奧妙。其中《老人與�！方o我留下了深刻的印象。
這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫，已經(jīng)84天沒有捕到魚了，為了證明自己，他再次出海。在海上他遇到了一只比他的船還大的大馬林魚，他一直與大馬林魚周旋，直耗了三天才將大馬林魚殺死。然而，在回程中，這條大馬林魚卻引來(lái)了鯊魚群。于是桑提亞哥又與鯊魚展開了激烈的搏斗。到最后等老漁夫回港后，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾魚脊骨了，老漁夫也累得筋疲力盡。雖然最終是這樣的結(jié)果，但是村民都非常尊敬老漁夫，因?yàn)樗钦嬲挠率�。就像老漁夫說(shuō)的那句話“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”，他是這樣想的，也是這樣做的。這本書的描寫很直白也很生動(dòng)，每當(dāng)看到這些情節(jié)時(shí)，故事情節(jié)就像放電影一樣，一直在我腦海中盤旋。
老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。遇到苦難要迎難而上，決不能半途而廢。如果我在學(xué)習(xí)中，也能有這種精神，我相信一會(huì)有更大的收獲！
朋友們，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書？如果你也喜歡，就請(qǐng)你也讀一讀《老人與�！愤@本書吧！
老人與海讀書筆記9
每本書都有自己的“靈魂”。當(dāng)你讀一本書時(shí)，你會(huì)不知不覺地陷入書中所設(shè)想的世界。
因?yàn)闀兴械摹办`魂”都是不同的，自然所設(shè)想的世界也是不同的。我所說(shuō)的“靈魂”是指每本書，每本書都有自己想表達(dá)的想法或愿望。
我們會(huì)哭，因?yàn)槟切└腥说臅蛘咭驗(yàn)槟切┯涗浨铓v史的書，我們的血液會(huì)沸騰，甚至因?yàn)槟切┪湫g(shù)和幻想的書，我們會(huì)想象自己是世界上第一個(gè)人。
《老人與�！肥且环N本能，讓人們知道什么是真正的生活，什么是一本強(qiáng)有力的書，一本真正好的書。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒。許多人會(huì)消極，失去對(duì)生活的熱愛。然而，《老人與海》描繪了一位老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著與大海抗?fàn)帯Ｃ總�(gè)人都應(yīng)該記得，書里提到，老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)也抓不到魚的厄運(yùn)。然而，他沒有放棄去釣魚。然而，實(shí)際上，有些人不能堅(jiān)持下去。面對(duì)挫折，他們選擇放棄和逃避。與已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比，那些逃跑的人真的不知道遇到了什么挫折。因?yàn)榭荚嚥患案瘢覀兛赡軙?huì)對(duì)自己失去信心�；蛘咭�?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。那時(shí)，想想這個(gè)強(qiáng)壯的老漁夫是如何面對(duì)生活的。我的心自然會(huì)輕松很多。
其他人反對(duì)大海和強(qiáng)大的自然力量，但是我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中面臨一些挫折。與老漁夫相比，這實(shí)在算不了什么。他的手上長(zhǎng)滿老繭，他的皮膚被耀眼的陽(yáng)光照射到了。破舊的漁船經(jīng)受不住任何風(fēng)暴。他破舊的小屋也是那種外面下著大雨，里面下著毛毛雨的小屋。然而，他沒有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟颍ゾ瓢珊染屏奶�，還每天早上在第一縷陽(yáng)光下出海捕魚。不管他有沒有得到什么，他都會(huì)堅(jiān)持在海上捕魚，這不僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~為生，而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分和對(duì)他的記憶。在他最后一次釣魚時(shí)，他釣到了一條大魚。然而，在回香港的路上，他遭遇了鯊魚襲擊。他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦勞動(dòng)的成果。盡管最后一條大魚被鯊魚吃掉了，只留下一具白色的骨架。然而，盡管老漁夫不屈不撓的精神最終失敗了，但他勇敢地做出的那種行為是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
此外，我們的手沒有老繭，皮膚也沒有曬斑。夏天，我們?cè)诩掖悼照{(diào)。我們的父母幫助我們洗衣服。每天放學(xué)回家，我們都會(huì)在桌子上吃熱騰騰的飯菜。我們真的沒有生活的壓力，我們真的沒有收到任何可能成為挫折的東西。我們的`煩惱和挫折只能說(shuō)是年輕人的小小不滿。目前，我們還沒有為生活努力工作，所以我們不知道生活的艱辛，我們把小小的不滿視為挫折，似乎這還不夠。我們不明白社會(huì)上許多人，像老漁夫一樣，生活艱苦，永不放棄。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠...都生活在艱難的環(huán)境中。我們不應(yīng)該歧視他們。我們城市的建設(shè)依賴于他們扛著一大堆磚塊和石頭的堅(jiān)實(shí)手臂。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該尊重他們，向他們學(xué)習(xí)。它們是《老人與�！返恼鎸�(shí)浪漫。他們也是如此強(qiáng)大，充滿了對(duì)生命的熱愛。
無(wú)論是與書中的老漁夫還是現(xiàn)實(shí)生活中努力生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好了。我們應(yīng)該熱愛生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)定地面對(duì)所有挫折。我們還有很長(zhǎng)的路要走，將來(lái)我們會(huì)遇到比以往任何時(shí)候都更嚴(yán)重的挫折和失敗，但我相信，只要我們想到這位老漁夫，他的力量和對(duì)生活的熱愛。我們也將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難！
老人與海讀書筆記10
《老人與海》是著名作家海明威創(chuàng)作于1952年，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。它再次向人們證實(shí)了海明威作為20世紀(jì)美國(guó)杰出小說(shuō)家的不可動(dòng)搖的地位和卓越的功績(jī)。這篇小說(shuō)還獲得了1953年的美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢。
小說(shuō)寫了一位老漁夫在海上捕魚，可經(jīng)過(guò)了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，終于把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了多群鯊魚的五次襲擊，經(jīng)過(guò)了三天三夜的殊死搏斗，他極度疲勞的劃著小船回到港口，那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。
我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的凄涼、孤獨(dú)，看到了他的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，更可貴的是，在那么惡劣的環(huán)境下，他對(duì)生活依舊充滿了信心！
在生活中，我們也遇到過(guò)類似的情況。5.12令全國(guó)人民悲痛的日子，我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心，瞧他們，也是在那么惡劣的環(huán)境下，他們?nèi)匀贿�那么有信心，因?yàn)樗麄兿嘈牛夥跑娛迨逡欢〞?huì)來(lái)救他，他們知道只有堅(jiān)持就有希望。就這樣一天又一天過(guò)去了他們一個(gè)個(gè)被解救出來(lái)了，他們的辛苦沒有白費(fèi)。
《老人與�！愤@本書令我悟出了一個(gè)能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理：無(wú)論遇到什么困難，不能沒有奮斗過(guò)就“Say no”，不能遇到一點(diǎn)失敗就放棄，只有努力地去應(yīng)對(duì)困難，樂(lè)觀地面對(duì)失敗，才能獲得成功。
1、一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。
2、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
3、每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。
4、不過(guò)話得說(shuō)回來(lái)，沒有一樁事是容易的。
5、絕望是一種罪過(guò)。
6、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
7、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色，深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。
8、人不抱希望是很傻的。
9、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。
10、這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候，皺紋也不大明顯了。
11、你殺死它是為了自尊心，因?yàn)槟闶莻�(gè)漁夫。它活著的時(shí)候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過(guò)。也許是更大的罪過(guò)吧？
這本書講了一位老人已經(jīng)84天沒有釣到魚了，之前還有一個(gè)男孩在幫助他，可現(xiàn)在男孩已經(jīng)被父母叫走了。第85天，老人來(lái)到離海岸很遠(yuǎn)的海，決心要釣到一條大魚，經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的堅(jiān)持，老人經(jīng)過(guò)種種困難，但永不言敗，釣到了一條比船還大的槍魚，可大部分魚肉已經(jīng)被血腥味引來(lái)的鯊魚吃干凈了，最后，老人只釣到了一副魚的骨架，累倒在了地上。
文章中，老人經(jīng)過(guò)了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念，在兩天兩夜的時(shí)間里，一直沒有失去這個(gè)信念，從沒有累過(guò)。所以，老人已經(jīng)是一個(gè)成功者，勝利者，他超越了自我！尤其是在左手抽筋的時(shí)候，他沒有放棄，只是用右手一直支撐了下來(lái)。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空，但是老人沒有放棄，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。
《老人與�！纷屛叶昧藞�(jiān)持就是勝利，千里之行，始于足下。沒有不能夠成功的人，只有不能夠堅(jiān)持的人。
老人與海讀書筆記11
這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚的故事……
有一個(gè)老人，他一連84天打不到一條魚，別人都說(shuō)他十分倒霉，都不愿意和他在一起。到了第85天，他遇到了一條大馬林魚，在捕捉那條魚的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，捉到了魚，在回去的途中，又遇到了鯊魚的襲擊，但他還是憑著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)活了下來(lái)。
讀了文章我明白了，我們不可以被困難和挫折打倒，要勇于和困難作斗爭(zhēng)。(一定要堅(jiān)定信念!)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見到彩虹。我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有毅力的人!
老人與海讀書筆記12
《老人與�！凡皇且黄虒�(dǎo)人們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)靈魂和諧的小說(shuō)，而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經(jīng)歷寄托自身價(jià)值的超越�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”──無(wú)疑這正是海明威的價(jià)值觀──被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品，大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品，而鯊魚最終會(huì)成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執(zhí)的悲觀主義情結(jié)的反映。如果生命意味著一場(chǎng)犧牲，人類只能無(wú)能為力。
這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書中通過(guò)對(duì)老人與鯊魚斗智斗勇的場(chǎng)面，描寫細(xì)膩，引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人無(wú)畏精神。
雖然最終老人以失敗告終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
生活中，我們總會(huì)遇到種種困難挫折，正因?yàn)橛邢窭先四菢拥娜耍矣谙蜃约豪щy挑戰(zhàn)，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
老人與海讀書筆記13
如果我是運(yùn)動(dòng)員，《老人與�！饭适戮褪怯^眾們的掌聲。如果我是一艘小船，《老人與�！饭适戮褪切〈囊妗，F(xiàn)在我是小學(xué)生。那么《老人與海》的故事是我努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。
老人向我訴苦說(shuō)，他又黑又瘦，脖子上的皺紋像溝渠一樣，歲月的變遷無(wú)情。他的臉上布滿了褐色斑點(diǎn)。它長(zhǎng)時(shí)間在海里捕魚，熱帶海洋的太陽(yáng)在臉上留下的痕跡。棕色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊一直伸出來(lái)，他的雙手用繩子拽著大魚，留下了深深的疤痕。老人的一切都那么變化無(wú)常。除了那雙眼睛，它像海水一樣藍(lán)，永遠(yuǎn)只有快樂(lè)閃閃發(fā)光，露出不服輸?shù)谋砬�。這位老人是漁夫桑迪亞高。
桑迪亞高以捕魚為生，但過(guò)了漫長(zhǎng)的84天，桑迪亞高仍然沒有釣到一條魚，但沒有輸?shù)乃麍?jiān)信明天一定能釣到大魚。果然在第85天，桑迪亞哥收獲了比他的小船更大的魚。但是當(dāng)桑迪亞高滿的時(shí)候，殺死大魚的血液吸引了鯊魚，老人的大魚被鯊魚一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉，但他沒有氣餒，而是頑強(qiáng)地和鯊魚搏斗。最終老人以堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗了鯊魚，但大魚只剩下被鯊魚吃掉的骨架。
桑迪亞高的這一點(diǎn)行動(dòng)不放棄，讓我想起中華民族優(yōu)秀的兒子文天相、岳飛和敵人的威脅下的堅(jiān)強(qiáng)。在汶川大地震中，埋在廢墟下的人用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命抗?fàn)�，�?chuàng)造了生命奇跡！看到自己就害羞。因?yàn)樯钪械奈覜]有恒心。練習(xí)毛筆字的時(shí)候總是寫得不好就大喊大叫。“啊，不寫就不寫�！薄皠偞驋咭话氲臅r(shí)候，太累了，半途而廢了。讀了《老人與�！�，桑迪亞哥成了我人生的楷模。
困難來(lái)了，鼓起勇氣戰(zhàn)勝它！
失敗，絕對(duì)不要放棄！
老人與海讀書筆記14
當(dāng)我看到這本書時(shí)，我被它的封面深深吸引了。這是一個(gè)老人和一條大鯊魚搏斗的場(chǎng)景。我想：老人很勇敢。他叫圣地亞哥，以捕魚為生。經(jīng)過(guò)84天的無(wú)果捕撈，終于在第85天釣到了一條大馬林魚。老人和那條大馬林魚在海里搏斗了三天，最終制服了它。然而，在回家的路上，來(lái)之不易的結(jié)果被鯊魚吞噬了。
《老人與海》塑造了一個(gè)硬漢的形象。老人在與大海搏斗時(shí)經(jīng)歷了饑餓、疲勞和痛苦，但他從未想過(guò)放棄。他說(shuō)：“人不是生來(lái)就要被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗�！彼膱�(jiān)持和勇敢深深打動(dòng)了我，教會(huì)我勇敢的與困難抗?fàn)�，�?jiān)持不放棄才是人生的價(jià)值。
老人也教會(huì)了我在茫茫大海中樂(lè)觀積極的精神。和大鯊魚比賽時(shí)，他總是激勵(lì)自己。他對(duì)自己說(shuō)：“想想開心的事吧，老頭�！奔词顾灥降拇篑R林魚只有骨頭，不能為他賺錢，他也不在乎，因?yàn)樗C明了自己的能力。我承認(rèn)老人是個(gè)真正的“硬漢”。
現(xiàn)在可能很難看到這么大的馬林魚了，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一種遺憾。但是，我覺得能再來(lái)一次的人很少，這是最讓人失望的�，F(xiàn)在漁民很多，我試著去了解他們。但即使他們勇敢，也無(wú)法帶來(lái)深深的觸動(dòng)。也許是因?yàn)槲乙娺^(guò)圣地亞哥的不平凡，也許是因?yàn)楫?dāng)今世界不需要他們那么無(wú)所畏懼，但我固執(zhí)地認(rèn)為偉大的精神不應(yīng)該消失。我下定決心要成為一個(gè)像圣地亞哥一樣簡(jiǎn)單卻偉大的人。
看完這本書，我就放心了。因?yàn)橹氨粫械那楣?jié)打壓過(guò)，很好奇下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是又怕老釣
夫會(huì)被兇猛的大海打敗，害怕他會(huì)放棄�？墒撬麤]有，他是那么的堅(jiān)定，是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚啊，我和你奉陪到死�！闭鸷持业男摹�
圣地亞哥向我們展示了他的勇氣，他不輕易屈服于自然。我想，我該重新審視自己。現(xiàn)實(shí)生活中的我們，往往因?yàn)槠匠]有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣，我害怕困難，討厭困難。我習(xí)慣了逆來(lái)順受�？墒抢蠞O夫的精神卻慢慢感染著我，我懂得了困難并沒有想象中的那么可怕，只要我們?nèi)σ愿�，一切都可以很�?jiǎn)單。
老漁夫捕魚卻不要求獲利多少，或許他為的只是證明自己，可是事實(shí)也證明是的，圣地亞哥他勝利了，他真的僅僅打敗了大自然么？不，不是的，他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己！或許他也曾想過(guò)放棄，或許他也曾感到過(guò)疲憊，或許他不要求自己有多么的獨(dú)特，可是他便是那樣的，他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無(wú)數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。
如今再次面對(duì)困難，我便會(huì)想到圣地亞哥，我便會(huì)挺起胸，昂起頭告訴自己，怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的，我會(huì)做的比圣地亞哥更好的。。
老人與海讀書筆記15
我有一本書，書名是《老人與�！�，我十分喜歡這本書，因?yàn)闀袃?nèi)容十分精彩，它里面還講了老人與鯊魚搏斗，我給你們將一講老人在海上”流浪“這一部分吧！
從這里，我體會(huì)到做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。要像文中的老人，他一把年紀(jì)了，還堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間，忍這咽下魚。這個(gè)故事讓我明白老人的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)！
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