VB畢業課程設計報告

　　隨著人們自身素質提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的VB畢業課程設計報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　課程設計題目：

　　個人收支管理

　　難度：

　　☆☆☆

　　姓名：

　　xxx

　　學號：

　　913xxxxx0633

　　隨著社會生活步調的不斷加快，人們越來越繁忙。也因此各項收入和支出名目繁多，如果不善于管理常會出現入不敷出，工資感覺沒怎么用到月底就已經全光了。所以對自己在日常生活中的收入和支出進行記錄和管理是十分必要的。這也正是設計這個程序的初衷，給人們的生活帶來便利。

　　一、題目介紹

　　個人收支管理是一款簡單家庭理財軟件，主要為用戶提供每日的收支記錄和查詢服務，還能統計總收入和總支出。

　　功能要求

　　（1）運行程序，首先進入的是登錄窗口，因收支涉及個人隱私，因此該程序要求密碼驗證。如果密碼輸入連續三次錯誤，程序自動退出。程序的初始密碼為空，即不必輸入密碼，直接單擊“確定”按鈕進入。

　�。�2）當用戶輸入正確密碼后，則進入程序界面。

　�。�3）單擊“參數設置”按鈕，進入“參數設置”窗口。該窗口有三個選項卡。

　　1“收入類別””和“支出類別”選項卡主要對日常收支進行分類，可對類別進行添加，修改，刪除等處理，并將處理后的類別信息保存到文件夾中以供本程序的其他窗口使用。這兩個選項卡的初始狀態為：“添加”和“返回”按鈕可用，另外兩個按鈕不可用，同時文本框亦不能進行文字輸入。單擊“添加”按鈕后，文本框才能編輯，并清空原有的內容。在文本框中輸入新類別后選擇“確定”即可添加。單擊列表框中的某一項時，其內容顯示在文本框中，同時“刪除”和“修改”按鈕才可用。單擊“修改”按鈕后，在文本框中進行修改，“確定”后修改操作完成。單擊“刪除”按鈕時，從列表框中刪除所選類別。

　　2通過“密碼修改”選項卡可以修改密碼。若“新密碼”和“再輸入一次”中的輸入密碼不一致，則會提示用戶重新輸入。

　�。�4）單擊程序主界面上的“日常流水賬”按鈕，進入日常收支的原始資料輸入窗口。該窗口主要由“收入記賬”和“支出記賬”兩個選項卡組成。考慮到流水賬的內容可能較多，因此進入該窗體時，窗口底部的列表中只顯示已收入的本月的收支情況�！笆杖腩悇e”和“支出類別”使用了組合框，其中顯示了“參數設置”窗體所設置的.收入和支出類別，用戶只須從中選擇即可。添加新的收支信息時，先在“日期”，“金額”，“收入類型”和“備注”中輸入或選擇適當內容，然后單擊“保存”按鈕

　　即可，窗口底部列表框中顯示已輸入的信息。單擊“取消”按鈕則會清空文本框中的內容。添加完畢，單擊“流水賬”窗口右上角的“返回”按鈕可返回主界面。

　　（5）從主界面上選擇“查詢統計”，進入“查詢統計”窗口。該窗口由三張選項卡組成，既可以單獨統計收入或支出的情況，也可以查詢某一段時間內總的收入和支出情況�！笆杖氩樵儭焙汀爸С霾樵儭备鶕�實際需要共設置兩種查詢方式：一種是查詢某個時間段內的總收入和支出，另一種是查詢某一時間段內某一收入和支出類別的收支情況。通過“請選擇查詢方式”中的兩個單選框來選擇這兩種模式�！笆杖胫С鰧Ρ取边x項卡顯示某一時間段內總的收入和支出情況。

　　二、課程設計的詳細說明

　　本程序由一個標準模塊和五個窗體模塊frmland、frmmain、frmbill、frmquery、frmset構成。同時有三個文本文件分別用于保存收入類型( )、支出類型( )和收支賬目( )，一個文件( )保存加密后的密碼。

　　Frmland為啟動窗體，供用戶輸入密碼并檢驗，如果正確就顯示主窗體進入程序，如果三次輸入均不正確就關閉程序。

　　Frmmain為主窗體，用于各個窗體的連接和退出程序，它有四個按鈕單擊后分別顯示窗體frmbill、窗體frmquery、窗體frmset。

　　窗體frmbill供用戶輸入每日的收支帳目，即收支類型、收支時間、金額和備注。每次加載窗體frmbill時從讀出收入類型，從讀出支出類型給控件初始化，便于用戶選擇相應的類型輸入日常流水賬。為實現數據逐條讀寫采用doloop循環EOF（）文件函數和input語句。利用If語句判斷data的int1取值，確定數據是收入還是支出，利用month( )函數獲得帳目時間time1的月份，只將本月的帳目顯示在列表框里。

　　窗體frmquery供用戶進行查詢，它提供三個選項卡，分別支持收入查詢，支出查詢和收支對比查詢。用戶還可以對查詢方式進行選擇：按時間或按類型，為提供這2個選擇，運行時對框架控件的Visible屬性進行設置。

　　窗體frmset可以由用戶自己添加收入支出類型和修改密碼，設置后將寫入文件保存。收入支出類型經修改后利用For循環遍歷列表框中的條目，將每一條寫進或。

　　密碼的加密按如下變換（0—A，1—B，9—J）。將密碼的每一個數字加上65后按Ascaii碼轉換為相應的字母。

　　用到Mid（）,Asc（）,Len（）函數和For循環。標準模塊用來聲明自定義數據類型data，它有5個元素：

　　int1AsInteger（取2個值，1表示收入，0表示支出）

　　time1AsDate（儲存收支時間）

　　moneytypeAsString（儲存收支類型）

　　moneyAsString（儲存金額）

　　additionAsString（儲存備注）

　　標準模塊中聲明全局變量password和password2分別保存原始數字密碼和經過加密后的密碼。

　　三、截圖

　　略

　　四、調試程序的過程

　　問題一：調試時找不到文件路徑，在查閱了幾本參考書后，見書中用了函數來打開文件讀入或讀出。于是我按照書上的例子，在程序中用函數找到了文件。問題二：調試時數據從文件中讀入時，出現“輸入超出文件尾”。發現程序沒有什么錯誤，在打開文本文件時發現光標與文本之隔著幾行空白，當刪除后，程序運行良好。說明光標的最后位置應緊鄰上次輸入的內容。

　　問題二：我一開始試圖用write#1，newdata語句一次性寫入自定義類型的所有元素，但是VB只支持隨機讀取文件使用它，對于文本文件，處理自定義數據類型并不方便。改寫為write#1,1,1,ytype,y,tion后才實現寫入功能。

　　問題三：當用戶輸入的數據類型與我設置的變量類型不統一時，會出現許多錯誤，為了方便用戶，必須添加顯式轉換語句避免錯誤

　　五、課程設計總結

　　這次課程設計雖然課題只有三顆星，但由于基礎薄弱還是費了不少功夫。我從中體會到了許多。比如一項任務開始前要有一個整體規劃，將各個模塊和它們的功能想清楚，然后才能具體動手，此外還要步步優化，慢慢調試才能最終完成程序設計，不能急功近利，也不能粗心大意。編寫程序的過程讓我意識到的圖書館的巨大作用，不是課堂所學都能有所用，也不是所用要用的都學習過，學會自學，學會使用圖書館是那么重要。還有要有知難而上的勇氣和必勝的信念，遇到調試錯誤不能灰心失望，要找到原因，積極改正。

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